景布置,商品上贴有价格标签。银行医院区角设置。活动过程成立口之家,宣布小鬼当家的游戏开始。由幼儿自愿组合,人为户家庭爸爸妈妈孩子,佩带胸卡标志,编号为号家庭号家庭小鬼当家活动到银行领工资。师将日历翻到月日小鬼正式当家作主了。今天是月日,是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资元。小鬼当家活动缴水电费。师将日历翻到日今天服务公司的人要来收水电费,我们得准备好钱付上个月的水电费。服务公司的职员老师扮演,将各家水电费情况通报,根据通报金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。引导讨论为什么各家水电费不样平时怎么做才能节约用水用电,可以少付水电费如果没钱交水电费,家里会出现什么情况小鬼当家活动去超市购物。师将日历翻到日从发工资到今天已过了天。最近家里的些物品不够用了,要去超市购买。每个家庭成员商量下,想想家里最需要什么每人还缺少些什么然后去超市买最需要的商品。购物后讨论各家都买了什么花了多少钱还剩下多少钱教师根据各家代表的回答将商品分吃的用的玩的类列表统计,比较各家消费情况。提问超市中同样商品有不同价格举例,你是怎样选择的为什么教师小结让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同,我们应该量力选择,合理花钱。不攀比,不求高消费。小鬼当家活动交旅游费。师将日历翻到日时间过得真快。今天,旅游公司寄来封信,委托我将信中内容告诉大家老师读信。想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧,根据幼儿交费情况提问号家庭为什么不去旅游没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动,知道自己哪些地方花钱不够合理,用钱没打算。再次感受到当家不容易,家里要花钱的地方很多,所以用钱必须要有节制,有计划,不能随心所欲。小鬼当家活动交医药费师将日历翻到日让我们听听今天有什么新闻放录音新闻医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针,并缴费元。在课后的延伸活动中,观看了影片小鬼当家,不但进步懂得了自我防范和自我保护的意识还知道遇事情要勇敢沉着多动脑筋等等道理。教师要为幼儿提供更加广泛自由的探索空间,真正体现幼儿的主体性,使其成为学习的主人。小鬼当家教学设计篇活动设计背景现在的孩子都是家里的掌上明珠,过着饭来张口衣来伸手的日子,缺乏独立生活的能力,而且由于娇生惯养,我们班孩子挑食偏食的不良习惯日益增多,而合理的营养和良好的饮食习惯能促进幼儿的生长发育。所以为了培养幼儿良好的饮食习惯和提高幼儿的独立的生活技能,我设计了小鬼当家这活动。活动目标让幼儿初步了解人体需要各种各样的食物。培养幼儿不挑食不偏食的饮食习惯。提高幼儿独立的生活技能。培养幼儿独立的意识,减少对成人的依赖。探索发现生活中的多样性及特征。教学重点难点理解课件图片所展示的内容能用流畅的语言总结积极发言活动准备已认识常见食物的名称及其主要营养课件每日食物结构图活动过程幼儿在健康歌的音乐声中进入教室师今天是星期,宝宝们真开心。可是妈妈不在家,该怎么办呢我们来看看妈妈有没有留言。播放声音宝宝们,妈妈有事出去了,你们自己当家吧,有什么麻烦就去问小博士,好吗再见。师哎呀,妈妈叫我们自己当家,自己烧饭,那我们得先去买菜呀。是不是喜欢吃的就多买点,不喜欢吃的就少买点呢师我们去问问小博士吧。播放了解每日需要的主要食物结构。小博士小朋友,这是我们每日需要的食物结构图,它告诉我们身体需要各种各样的事物,有的需要的多,有的需要的少。我们起来看下,哪些食物需要的多,哪些需要的少,哪些需要的不多不少呢出示食物结构图引导幼儿说出在角形的食物结构图中,最下面的需要多点,最上面的需要少点。教师小结,把食物图编成首儿歌粮食蔬菜和水果,每天需要不能少鸡肉鱼虾和豆奶,不多不少要正好巧克力糖果和肥肉,每天少吃有牢记。了解偏食挑食的危害,教育幼儿荤素食物都要吃。师宝宝们看,小博士带了位小朋友来干什么呢课件图片小博士请你们看看这位小朋友有什么地方不样个胖个瘦,个不胖也不瘦引导幼儿讨论专吃荤菜容易发胖,专吃素菜长的瘦,不挑食才是长得最好的。幼儿讨论好后,课件中个小朋友说说自己胖瘦的原因。师小结宝宝们喜欢谁,为什么游戏买菜。师刚才,宝宝们听了小博士的话,知道了人体需要各种各样的食物,不能挑食偏食,那等下买菜的时候知道该怎么买了吧幼儿去菜场买菜,提醒幼儿要荤素搭配,并能够正确地算出找零。活动延伸幼儿在娃娃家中继续玩小鬼当家的游戏,学会自己搭配炒菜,招待客人。教学反思小鬼当家这个活动中我利用课件以及各种操作图片进行教学活动,让幼儿边看边听边想,然后引导幼儿主动发言。始终将幼儿放在主体地位,使幼儿的观察能力思维能力语言能力都得到了发展。在第个环节中幼儿们讨论得很热闹,回答也很踊跃。并能够用流畅的语言总结挑食的危害。但由于最后玩小鬼当家买菜游戏时,游戏材料没有准备充分只够组的幼儿参与,让大部分幼儿没能马上体验这个活动。小鬼当家教学设计篇活动目标认识钱币,知道人民币元角的不同计量。会运用已有的数学知识解决生活中的问题。活动准备每人个纸袋分别装有元角角,面额可以不同,总数为元。活动过程小鬼探宝猜猜纸袋里装着什么打开纸袋,看看里面究竟是什么说说钱有什麽用哪些地方要用钱小鬼当家打开钱袋,数数里面有多少钱同伴之间互相比比谁的钱多纸币与硬币有何不同花纹面值数量形状不同小鬼购物教师出示只苹果,标价为元只萝卜,标价为角如果我要买这两样东西,要付多少钱呢幼儿从自己的钱币中找出与标价相同的人民币。教师出示若干张卡片,反复练习,逐渐增加难度。小鬼当家教学设计篇帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。帮助幼儿了解个人在家时的安全知识,知道陌生人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。培养幼儿与同伴之间的相互配合。小鬼当家教学设计篇范文。活动过程幼儿介绍自己家里的消费情况小朋友,昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况,你们知道家里的什么地方都需要钱现在请小朋友介绍下你们家里的消费情况。幼儿自由汇报师小结原来家里花钱的地方还真不少,家里的这么多的地方要用钱,他们当家容易吗那你们想不想当家今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗那怎样才能做个文明的小顾客活动游戏每个小朋友为组,先去中国儿童银行领取十元的活动经费,再起去超市购物。小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物,你觉得应该怎样做幼儿自由讨论后汇报尊重每个小朋友,学会合作,人人参与购物。合理消费,不能超支。在超市购物时不能大声吵闹,吵到别的客人就不好了。挑选商品时要轻拿轻放,不要的商品要放回原处。认真听超市工作人员的温馨提示进行温馨提示。你听到了什么说说看。幼儿合作去购物师参与指导评价好了,现在小朋友都完成了这次超市购物的任务,说说你在购物时都有哪些收获你学会了什么延伸今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物,体验当家的不易。活动反思这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念,但活动时孩子们却只是购物,完全忘记了自己是否有钱的事,看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动,积极性很高,相信在实践中多锻炼,孩子定会养成合理消费的观念。小鬼当家教学设计篇活动目标帮助幼儿树立健康消费的观念,懂得花钱要合理有计划有节制。激发幼儿参与游戏的热情,遵守游戏规则,并能积极参与讨论交流,大胆表述自己的见解。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备活动前,幼儿认识过人民币,会识别人民币的不同面值。让幼儿去超市自主购物,并讨论购物的心情,所购商品的用途价格等。向父母调查了解个月家庭各类经费的开支状况下发调查表。纸币若干购物篮若干只,超市场景布置,商品上贴有价格标签。银行医院区角设置。活动过程成立口之家,宣布小鬼当家的游戏开始。由幼儿自愿组合,人为户家庭爸爸妈妈孩子,佩带胸卡标志,编号为号家庭号家庭小鬼当家活动到银行领工资。师将日历翻到月日小鬼正式当家作主了。今天是月日,是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资元。小鬼当家活动缴水电费。师将日历翻到日今天服务公司的人要来收水电费,我们得准备好钱付上个月的水电费。服务公司的职员老师扮演,将各家水电费情况通报,根据通报金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。引导讨论为什么各家水电费不样平时怎么做才能节约用水用电,可以少付水电费如果没钱交水电费,家里会出现什么情况小鬼当家活动去超市购物。师将日历翻到日从发工资到今天已过了天。最近家里的些物品不够用了,要去超市购买。每个家庭成员商量下,想想家里最需要什么每人还缺少些什么然后去超市买最需要的商品。购物后讨论各家都买了什么花了多少钱还剩下多少钱教师根据各家代表的回答将商品分吃的用的玩的类列表统计,比较各家消费情况。提问超市中同样商品有不同价格举例,你是怎样选择的为什么教师小结让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同,我们应该量力选择,合理花钱。不攀比,不求高消费。小鬼当家活动交旅游费。师将日历翻到日时间过得真快。今天,旅游公司寄来封信,委托我将信中内容告诉大家老师读信。想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧,根据幼儿交费情况提问号家庭为什么不去旅游没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动,知道自己哪些地方花钱不够合理,用钱没打算。再次感受到当家不容易,家里要花钱的地方很多,所以用钱必须要有节制,有计划,不能随心所欲。小鬼当家活动交医药费师将日历翻到日让我们听听今天有什么新闻放录音新闻医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针,并缴费元。讨论打防疫针对我们身体有什么好处孩子不打防疫针会怎样旅游和打防疫针比起来哪个更重要打防疫针很重要,这笔钱必需得花,所以我们要留些钱以备急用,不能把钱花光。如果娃娃不生病,不