够小组合作找到影子消失的办法。活动准备幼儿踩影子的前经验。教师城堡模型,大的记录表,手电筒,幕布,纸,笔,积木,毛绒玩具,。活动过程开始部分影子王国的故事,引出主题,激发幼儿兴趣。你们说出这么多办法来让影子变化,现在我请小朋友们每人拿个球自己来试试,怎么能让它的影子发生变化。,教师巡回指导。教师谁来和大家起分享下你是怎么让这个球的影子发生变化的呢幼儿自由发言,并上台演示。通过刚才的实验我们发现了物体和光之间的位置发生了变化那么它的影子也会跟着变化。影子在生活中的用处我们人类就利用影子的特点发明出很多在我们生活中非常有用的东西和孩子们起观看图片日晷皮影戏手影游戏影子舞。最后观看小段影子舞的视频。利用幕布,引导幼儿玩影子游戏即兴表演影子舞。教师现在我们跟随着优美的音乐也来表演段影子舞吧。拖鞋教案精选篇活动目标通过联想,表现城市中的高层建筑立交桥等形象。发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。对绘画活动感兴趣。会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。根据色彩进行大胆合理的想象。活动准备范画。天气预报教学设计精选篇教学目标个字,会写个字,养成良好的书写习惯。流利地朗读课文,并读出自己的语感。,感受到家庭的温暖亲人的惦念。教育孩子从小懂得关心热爱家人。影子的秘密教案通用篇设计意图影子的秘密是通过教师讲故事树荫,激发孩子探索影子活动的兴趣,在请孩子们动手操作进步去了解影子的奥秘,有助于拓宽孩子的探索思路,在反复操作和比较中,使孩子们的观察力,想象力,创造力,动手能力都得到很好的认识螃蟹教案精选篇活动目标,幼儿通过猜猜,看看,摸模,讲讲,认识螃蟹的主要特征知道螃蟹是崇明的特产。培养幼儿爱家乡的情感。活动重点认识螃蟹的主要特征。活动难点引导幼儿观察仔细深入。教案准备螃蟹生的和熟的稻草水大盆。颜色变变变教学设计精选篇颜色变变变目标在探索活动中,能发现不同颜色混合后发生的变化,激发幼儿对颜色的兴趣。在操作中能仔细观察乐于探索。准备分别装有红黄蓝颜料的次性透明杯若干,各种颜色的彩带若干。天气预报教案精选篇活动目标了解天气预报中的晴雨雪标志,了解这种天气的特征。尝试用动作表现这种天气。培养观察天气的能力。大胆说出自己对天气预报的理解。重难点重点了解天气预报中的晴雨雪标志。难点掌握这种天气的特征。颜色变变变教案精选篇活动目标的混合,感受色彩的变化,积极参与交流,感受科学活动的乐趣操作能力,掌握简单的实验记录方法养学习等分教案精选篇活动目标学习将不同形状的物等分的方法,感知整体和部分的关系。探索物体等分的多种方法,萌发对等分的兴趣。知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。培养幼儿对数字的认识能力。幼儿园大班科学教案。多束光照物体时,影子会越来越淡,最后可能会消失。,巫婆个影子都没找到,失望的离开了。结束部分师在我们的生活中,影子每天都会出现在我们身边,会给我们带来很多乐趣,比如影子戏,手影游戏,皮影戏等。但是影子也会带来很多不方便的地方,我们写字时影子会投影到本子上,影响我们写字医生在做手术时,影子会让医生看不清楚病人的患病处,所以人们利用小朋友刚才发现的,用多个手电照物体让影子消失的方法造出了无影灯。延伸部分将材料投放到科学区,让幼儿发现更多影子的秘密。活动反思幼儿在区域活动和生活中已经对影子有了前经验,明白影子的形成原因,我在第环节中,帮助幼儿梳理了影子的形成的要素,所以我的活动重点落在了感知光和影子的位置关系,活动难点是让幼儿小组合作探索影子藏起来的办法。在导入部分,我采用了影子与幼儿互动的方式,直接引出了影子的主题,未见其人先闻其声再观其影,幼儿迅速带入影子王国的故事情境中,引发幼儿的探索兴趣。第次探索光与影子的关系环节中,从孩子的认知出发,交流刚才实验中发现的秘密,让他们畅所欲言,发展语言和思维的同时引发了对影子位置大小变化的兴趣,从中引发第次探索的兴趣。在第次探究影子消失的环节中,我选择了开放式的投放材料,幼儿自由选择材料完成实验,整个活动中幼儿参与度很高,积极探索出了光和影子的位置关系和长短关系,幼儿都在科学探索活动中体验到了成功的乐趣,培养了自信心。影子的秘密教学设计篇活动目标,获取有关影子的形成变化的具体经验。交流的兴趣。影子的秘密教学设计篇范文。你们说出这么多办法来让影子变化,现在我请小朋友们每人拿个球自己来试试,怎么能让它的影子发生变化。,教师巡回指导。教师谁来和大家起分享下你是怎么让这个球的影子发生变化的呢幼儿自由发言,并上台演示。通过刚才的实验我们发现了物体和光之间的位置发生了变化那么它的影子也会跟着变化。影子在生活中的用处我们人类就利用影子的特点发明出很多在我们生活中非常有用的东西和孩子们起观看图片日晷皮影戏手影游戏影子舞。最后观看小段影子舞的视频。利用幕布,引导幼儿玩影子游戏即兴表演影子舞。教师现在我们跟随着优美的音乐也来表演段影子舞吧。拖鞋教案精选篇活动目标通过联想,表现城市中的高层建筑立交桥等形象。发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。对绘画活动感兴趣。会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。根据色彩进行大胆合理的想象。活动准备范画。天气预报教学设计精选篇教学目标个字,会写个字,养成良好的书写习惯。流利地朗读课文,并读出自己的语感。,感受到家庭的温暖亲人的惦念。教育孩子从小懂得关心热爱家人。影子的秘密教案通用篇设计意图影子的秘密是通过教师讲故事树荫,激发孩子探索影子活动的兴趣,在请孩子们动手操作进步去了解影子的奥秘,有助于拓宽孩子的探索思路,在反复操作和比较中,使孩子们的观察力,想象力,创造力,动手能力都得到很好的认识螃蟹教案精选篇活动目标,幼儿通过猜猜,看看,摸模,讲讲,认识螃蟹的主要特征知道螃蟹是崇明的特产。培养幼儿爱家乡的情感。活动重点认识螃蟹的主要特征。活动难点引导幼儿观察仔细深入。教案准备螃蟹生的和熟的稻草水大盆。颜色变变变教学设计精选篇颜色变变变目标在探索活动中,能发现不同颜色混合后发生的变化,激发幼儿对颜色的兴趣。在操作中能仔细观察乐于探索。准备分别装有红黄蓝颜料的次性透明杯若干,各种颜色的彩带若干。天气预报教案精选篇活动目标了解天气预报中的晴雨雪标志,了解这种天气的特征。尝试用动作表现这种天气。培养观察天气的能力。大胆说出自己对天气预报的理解。重难点重点了解天气预报中的晴雨雪标志。难点掌握这种天气的特征。颜色变变变教案精选篇活动目标的混合,感受色彩的变化,积极参与交流,感受科学活动的乐趣操作能力,掌握简单的实验记录方法养学习等分教案精选篇活动目标学习将不同形状的物等分的方法,感知整体和部分的关系。探索物体等分的多种方法,萌发对等分的兴趣。知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。培养幼儿对数字的认识能力。幼儿园大班科学教案。影子的秘密教学设计篇范文影子的秘密教学设计精选篇影子的秘密教学设计篇本次活动,旨在将幼儿生活中的有趣现象与幼儿年龄特点结合起来,为幼儿创造条件,激发幼儿的探索兴趣。引导幼儿通过动手操作直接感知亲身体验,发现影子的各种有趣现象,感受影子带来的乐趣。活动目标。,使幼儿感受到发现的乐趣,激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。重点难点重点感知光和影子的位置关系。难点在探索过程中能够小组合作找到影子消失的办法。活动准备幼儿踩影子的前经验。教师城堡模型,大的记录表,手电筒,幕布,纸,笔,积木,毛绒玩具,。活动过程开始部分影子王国的故事,引出主题,激发幼儿兴趣。教师小结这叫什么影子你在什么地方看到过影子有过哪些有趣的发现引导幼儿大胆地猜想做实验,探索影子的产生教师开关手电筒,请幼儿看看墙上有什么变化。教师墙上有什么影子现在呢还有影子吗为什么没有了引导幼儿了解有光才会有影子教师将物体分别放在光源的前面后面,对比观察后发现有什么变化。引导幼儿观察发现只有将物体在前面挡住光,才会有影子。教师小结没有光,就不会有影子的出现,只有光,没有东西挡住光,也不会有影子,影子是怎么来的呢只有物体挡住了光,才会有影子。手影游戏,进步发现影子的秘密教师,仔细看看,你发现了什么教师邀请部分幼儿轮流到手电筒前做出各种造型,引导幼儿观察发现影子与物体的外形很像,物体移到哪里,影子就跟到哪里。教师,然后远离,你发现了什么引导幼儿发现影子的大小与光和物体的距离有关系。改变物体的位置,影子都会发生变化。自由寻找影子观察影子体验发现影子的快乐玩手影。两个人组,共同合作进行游戏。大树房子滑滑梯国旗等活动延伸请家长和孩子起在路灯下观察影子的变化,幼儿起玩踩影子的游戏影子的秘密教学设计篇活动设计背景幼小的孩子个个好奇,好问,好探索,所以我选择了这个教学内容。我用做中学的理念,原则,设计,组织这个教学活动,这个活动内容符合孩子的年龄特征和求知欲望,是孩子日常生活中比较熟悉的现象,孩子在生活中发现过影子,活动中能用运各种手段动手动脑解决问题。活动目标,照射角度的关系。让幼儿到户外找影子,画影子,观察影子的不同及变化。教学反思影子直是孩子们感兴趣的话题,将科学教育融于学生的生活中是新观念的体现,设计活动旨在通过让学生探索影子,让学生了解影子与光的密切关系,激发学生对影子的好奇与兴趣,学习科学的方法,养成良好的科学态度。活动开始,我以猜谜语的形式导入,让学生们寻找自己的朋友影子,以这种方式,可以使学生迅速的集中精神,很快的进入课堂角色中来接着就让孩子自己动手探索发现影子,让孩子从实践中感悟出真知,让学生自己去探索,去发现,培养自主合作探究的能力,在积极的讨论交流和细心的观察中弄明白影子的奥秘,孩子的创新精神和思维能力并发出火花。第次操作后,孩子们获得了因为有光,物体挡住光,所以产生影子的道理接着又从孩子的生活经验导入,观看多媒体课件生