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韦庄《菩萨蛮》教案(8篇范文) 韦庄《菩萨蛮》教案(8篇范文)

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1、如织,寒山带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。她在玉梯上徒劳无益地久久凝眸站立,群群鸟儿飞回栖宿多么匆急。什么地方是你回来的路程个个长亭接连个个短亭。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程长亭更短亭。菩萨蛮韦庄菩萨蛮教案篇教学目标了解唐代词的有关常识。关于作家作品韦庄,字端己,京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎,左补阙等职。后入蜀,为王建掌书记。王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。他的诗都很著名,诗极富画意,词尤工。与温庭筠同为花间重要词人。长安的长篇叙事诗秦妇吟,影响极大,被称为秦妇吟秀才,著有浣花集后蜀赵崇祚收录了温庭筠欧阳炯韦庄等十位词人的作品凡百首编成文学史上第部文人词总集,取名花间集,后人将这十位词人的作品称为花间词。词的题材,十之为花间月下,男女之情。

2、。曾任校书郎,左补阙等职。后入蜀,为王建掌书记。王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。他的诗都很著名,诗极富画意,词尤工。与温庭筠同为花间重要词人。长安的长篇叙事诗秦妇吟,影响极大,被称为秦妇吟秀才,著有浣花集后蜀赵崇祚收录了温庭筠欧阳炯韦庄等十位词人的作品凡百首编成文学史上第部文人词总集,取名花间集,后人将这十位词人的作品称为花间词。词的题材,十之为花间月下,男女之情,其他尚有些咏史征戍行旅写景之作。风格以辞意婉约,香软秾艳为主,史称花间词派。北宋词家,如晏殊欧阳修柳永秦观周邦彦李清照等人,上承花间词,去其香软浮艳,以蕴藉雅正见长,语言秀丽而清新,情思曲折而真切。婉约,是宛转含蓄之意。菩萨蛮是韦庄避乱在南方写的组词,菩萨蛮共首。主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀。

3、躺在画船中,听着雨声人眠,写得悠闲之至。垆边人似月,皓腕凝霜雪,侧面描写江南酒垆卖酒的女子光彩照人,卖酒时攘袖举酒,露出的手腕白如霜雪。词中这两句前句是总写,后句是特写。未老莫还乡,还乡须断肠。江南的生活太值得留恋,正当年华,回去岂不要日夜思念而肝肠寸断。表面上写得很旷达,而其中却是对故乡欲归不得的盘旋郁结的感情。有感情背诵此词学后小结拓展延伸请同学们课后搜集韦庄的其它首词,进行比较阅读,深入理解其故园之思。老师我想对您说预习作业张中丞传后叙诵读文章字音句读,把握其结构,合作解决字词。韦庄菩萨蛮教案篇菩萨蛮作者李白文本译文原文文本片平远的树林之上飞烟缭绕有如穿织,秋天的山峦还留下派惹人伤感的翠绿苍碧。暮色已经映入高楼,有人独在楼上心中泛起阵阵烦愁。平林漠漠烟。

4、战乱烽火的故乡,只会有断肠的悲哀。讲到这里再回头看人人尽说江南好,游人只合江南老,就会明白陈廷焯为什么赞美韦庄词似直而纡,似达而郁了。全诗主旨意境这首词描写了江南水乡的风光美和人物美,既表现了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。艺术特点在谋篇布局上,上片开首两句与下片结尾两句抒情,中间句写景写人。全词写得情真意切,具有较强的艺术感染力。具体特点是明白晓畅。,却又婉转含蓄陈廷焯似直而纡,似达而郁,却又清新明丽。布臵作业背诵这首词。韦庄菩萨蛮教案篇菩萨蛮作者温庭筠文本译文原文文本小山重重叠叠,晨曦闪闪或明或灭,鬓边发丝飘过洁白的香腮似雪。懒得起来画画蛾眉,整整衣裳,梳洗打扮,慢吞吞意迟迟。关于作家作品韦庄,字端己,京兆杜陵人。此前曾漫游各地。

5、唐朝将灭之际,中原地区烽火连天,今若还乡,目击离乱,只令人断肠,故惟有暂不还乡,以待时定。江南之美与故园之思作者对江南的热爱与他对家乡的思念又有什么关系答碧水阳春,美酒佳人,最终仍然难以消除根深蒂固的还乡之意,正如王粲登楼赋所言虽信美而非吾土兮,曾何足以少留,江山信美,而不是我的故土,我也不愿久留,中国还有句老话美不美,故乡水,亲不亲,故乡人。词人以乐景写哀情,更觉沉郁深挚。达标反馈自我检测赏析此词,选择不正确的答案词的开头就点名人人尽说江南好,游人只合江南老。借他人对江南的赞美和断然劝留的口吻,突出江南的好处。春水碧于天,不但形容了春水的颜色,言外尚有水面开阔,明净,倒映着整个蓝天白云的美丽意境在。写江南景色之美,画船听雨眠,写出江南春季多雨,那就不妨安稳。

6、,其他尚有些咏史征戍行旅写景之作。风格以辞意婉约,香软秾艳为主,史称花间词派。北宋词家,如晏殊欧阳修柳永秦观周邦彦李清照等人,上承花间词,去其香软浮艳,以蕴藉雅正见长,语言秀丽而清新,情思曲折而真切。婉约,是宛转含蓄之意。菩萨蛮是韦庄避乱在南方写的组词,菩萨蛮共首。主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念。阅读下面这首菩萨蛮,回答两道小题。菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合注江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人注似月,皓腕凝霜雪注。未老莫还乡,还乡须断肠。注合应当。垆边人酒家女。霜雪形容女子手腕白皙。简要概括词中从哪些方面写出了江南好客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首菩萨蛮却写道未老莫还乡,还乡须断肠。试分析这两句表达了怎样的情感。答案春水碧于。

7、丽以及对家乡的思念。阅读下面这首菩萨蛮,回答两道小题。菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合注江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人注似月,皓腕凝霜雪注。未老莫还乡,还乡须断肠。注合应当。垆边人酒家女。霜雪形容女子手腕白皙。简要概括词中从哪些方面写出了江南好客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首菩萨蛮却写道未老莫还乡,还乡须断肠。试分析这两句表达了怎样的情感。答案春水碧于天,描绘了江南水乡的景色风景美。或描绘了江南水乡的秀色画船听雨眠描绘了江南人的生活情趣美。或描绘了悠然自得的情趣垆边人似月,皓腕凝霜雪写出了江南的人美。答对每点得分久居他乡的人都会思念家乡,作者却说,不到老的时候就不要回乡,否则会因为过早离开江南而遗憾惆怅,从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情此。

8、故乡欲归不得的盘旋郁结的苦衷。后面说还乡须断肠,这正是别人之所以敢跟你说游人只合江南老的理由,因为你回到那弥漫着战乱烽火的故乡,只会有断肠的悲哀。讲到这里再回头看人人尽说江南好,游人只合江南老,就会明白陈廷焯为什么赞美韦庄词似直而纡,似达而郁了。全诗主旨意境这首词描写了江南水乡的风光美和人物美,既表现了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。艺术特点在谋篇布局上,上片开首两句与下片结尾两句抒情,中间句写景写人。全词写得情真意切,具有较强的艺术感染力。具体特点是明白晓畅。,却又婉转含蓄陈廷焯似直而纡,似达而郁,却又清新明丽。布臵作业背诵这首词。韦庄菩萨蛮教案篇菩萨蛮作者温庭筠文本译文原文文本小山重重叠叠,晨曦闪闪或明或灭,鬓边发丝飘过洁白的香。

9、答案有待商榷。诗句赏析人人尽说江南好,游人只合江南老这两句意思人人都说江南好,确实如此,到江南来作客的人应该在这儿住上辈子。小结这两句抒情。韦庄是北方人,在中原片战乱中来到了江南,而在江南韦庄只是个游人客子,却想在江南终老,这里既沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷,也由衷地表达了词人对江南水乡的依恋之情。春水碧于天,画船听雨眠。这两句意思是江南春水澄澈,比蓝天更蓝碧,在这碧于天的江水上,卧在画船之中听那潇潇雨声,这种生活比起中原的战乱,是何等的闲适自在啊。小结这两句写景。描绘了江南水乡的美丽风景和江南人悠然自得的生活情趣。韦庄菩萨蛮教案篇范文。故园之思未老莫还乡,还乡须断肠。还乡为何定要到老还乡又为何断肠答人到年老会特别思念故土。联系作者的写作背景,当时正处在。

10、在这碧于天的江水上,卧在画船之中听那潇潇雨声,这种生活比起中原的战乱,是何等的闲适自在啊。小结这两句写景。描绘了江南水乡的美丽风景和江南人悠然自得的生活情趣。垆边人似月,皓腕凝霜雪。这两句的意思是在炉边卖酒的少女像像月亮样美丽,手腕洁白得像凝满了霜雪。小结这两句写人,赞美了江南窈窕美丽的女子。未老莫还乡,还乡须断肠。须必定。断肠形容非常伤心。其意思是年轻人未老时还是不要回乡,若是回乡定会使你伤心断肠。小结这最后两句是抒情,抒发了想回故乡勒欲归不得的盘旋郁结的苦衷。这抒情体现了花间词特点,虽直抒胸臆,却又婉转含蓄,饶有韵致。说莫还乡实则正由于想到了还乡。他没有用不字,用的是有叮嘱口吻的莫字,表现出了种极深婉而沉痛的情意,你想还乡,而现在没有老,不能还乡,表现了。

11、腮似雪。懒得起来画画蛾眉,整整衣裳,梳洗打扮,慢吞吞意迟迟。答案春水碧于天,描绘了江南水乡的景色风景美。或描绘了江南水乡的秀色画船听雨眠描绘了江南人的生活情趣美。或描绘了悠然自得的情趣垆边人似月,皓腕凝霜雪写出了江南的人美。答对每点得分久居他乡的人都会思念家乡,作者却说,不到老的时候就不要回乡,否则会因为过早离开江南而遗憾惆怅,从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情此处答案有待商榷。诗句赏析人人尽说江南好,游人只合江南老这两句意思人人都说江南好,确实如此,到江南来作客的人应该在这儿住上辈子。小结这两句抒情。韦庄是北方人,在中原片战乱中来到了江南,而在江南韦庄只是个游人客子,却想在江南终老,这里既沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷,也由衷地表达了词人对江南水乡的。

12、,描绘了江南水乡的景色风景美。或描绘了江南水乡的秀色画船听雨眠描绘了江南人的生活情趣美。或描绘了悠然自得的情趣垆边人似月,皓腕凝霜雪写出了江南的人美。答对每点得分久居他乡的人都会思念家乡,作者却说,不到老的时候就不要回乡,否则会因为过早离开江南而遗憾惆怅,从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情此处答案有待商榷。诗句赏析人人尽说江南好,游人只合江南老这两句意思人人都说江南好,确实如此,到江南来作客的人应该在这儿住上辈子。小结这两句抒情。韦庄是北方人,在中原片战乱中来到了江南,而在江南韦庄只是个游人客子,却想在江南终老,这里既沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷,也由衷地表达了词人对江南水乡的依恋之情。春水碧于天,画船听雨眠。这两句意思是江南春水澄澈,比蓝天更蓝碧,。

参考资料:

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