1、重点示范卷粽叶和取包捆扎的方法幼儿亲自动手尝试着包粽子,教师及厨房工作人员协助幼儿卷叶捆扎,也可以让幼儿两人组共同包成,在幼儿需要时,教师或炊事员可手把手的教幼儿包粽子结束粽子煮好后让幼儿把自己包的粽子,解开系粽子的绳子,打开粽叶,观察粽子里面有什么颜色的。延伸老师让幼儿吃粽子,说说自己吃的是什么味道的粽子。篇话说端午节重点领域语言领域社会性领域了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动准备粽子艾草粽叶包粽子的图片活动过程谈话导入。提问你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子鲜肉粽子咸肉粽子红枣粽子赤豆粽子花生粽子你喜欢吃哪种粽子为什么在这段时间里人们都要包粽子吃粽子幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说说说端午节的古老故事。提问你们知道端。

2、们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声起从前向后划浆。大家动作要到致哦,不然龙舟就不能快速向前划动了。幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的快乐。,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是个方向不会碰撞呢老师小结在玩这个游戏时,我们定要听同个鼓声,从个方向开始划桨,大家的速度动作都要致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色。延伸活动。带领幼儿到户外进行划龙舟游戏。端午节教案篇活动目标了解家乡龙舟的特点。知道龙舟竞渡是项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神。体验和大家起过节的快乐。参与节日游戏。活动。

3、画面,能明显地画出赛龙舟,斗蛋等端午节场景。能大胆运用色彩表现快乐端午节气氛。设计意图鼓励幼儿按意愿画画,满足了他们的兴趣和需要,促进幼儿个性化发展。展示幼儿作品,引导幼儿欣赏与评价作品。提问你画了什么运用了什么颜色和画面布局来表达端午节的快乐气氛布臵快乐端午主题画展,引导幼儿自由参观交流。篇彩的端午节活动目标让幼儿了解端午节传说和习俗了解粽子的外形特征,知道粽子有不同风味愿意动手尝试,初步了解包粽子的方法。体验动手操作的快乐。重点难点重点让幼儿认识粽子难道让幼儿尝试自己包粽子活动准备糯米粽叶粽子绳配料豆沙大枣咸肉果脯彩线等活动过程老师讲端午节的传说,然后给小朋友带上彩线老师带着小朋友进入厨房,认识包粽子的各种材料请炊事员为幼儿做示范怎样包粽子,用粽绳扎好,。

4、两头窄,都有个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插面小红旗。除了我们瑞金有龙舟,我们江西的很多地方也有龙舟,你知道江西的龙舟在哪里吗引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。龙舟需要几个人呢为什么个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢幼儿观察思考讨论后说出自己的想法。老师小结龙舟上般最少要有人,个人没办法划龙舟,它是需要大家起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,人当舵手,人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调致,这样龙舟就可以飞快地前进了。通过游戏感受划龙舟时的合作精神。今天我们也来学习大人们划龙舟吧,现在我。

5、舟就不能快速向前划动了。端午节教案篇范文。,引导幼儿观察节日美丽的颜色。引导语你在照片中看到什么它们用了哪些色彩来表现为什么要用这些颜色来表现设计意图提供端午节的物品艾草,雄黄,黄鸡蛋等,通过看看摸摸闻闻,充分调动各感官参与,更直观了解家乡过端午节的习俗,为下面绘画活动做好铺垫。端午印象画。包粽子斗蛋等图片以及幼儿过节前景照片,加深幼儿对端午节习俗的印象。小朋友,刚才我们起回忆了家乡过端午的些情景,原来我们家乡过端午节有这么多有趣活动,有包粽子赛龙舟插艾草斗蛋等等,那小朋友想不想用画画的方式来表现家乡的人们过端午节的情景呢那好,小朋友可以选择自己喜欢的活动进行绘画。,粽子,彩蛋的画法,强调画面布局和颜色搭配。,幼儿按意愿选择绘画内容,教师巡回指导。要求合理安。

6、午节还有哪些习俗门前挂艾草菖蒲赛龙船。教师出示艾草蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。拓展谈话范围为什么在端午节时家家户户门前挂艾草幼儿讨论教师小结从端午节开始天气会越来越热,蚊子虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。篇我们起过端午活动目标知道端午节的日期,了解端午节的些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。幼儿表现当我在给孩子讲屈原的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出啊的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。活动艾草和。

7、准备龙舟竞赛中的龙舟竞渡普通的船的图片鼓,纸棍若干。活动过程出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。图上的人们正在开展什么活动他们划的船与我们平时看到的有什么不样的地方呢引导幼儿观察讨论。教师小结图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是条龙的形状,我们平时见到的船就是普通的船。通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。教师讲述故事龙舟竞渡的传说。现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗引导幼儿根据故事内容讨论回答。通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。大家见过龙舟吗它有什么特点龙舟的中间是什么样子的两头呢龙头在哪里,像什么请幼儿观察图片并回答。老师小结龙舟上有龙头龙身龙尾桨舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟般中间宽两头窄,都有个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和。

8、义的活动。与幼儿起欣赏故事端午节的由来,让幼儿知道端午节是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而设立的,屈原投江的那天是农历的月初,因此确定这天为端午节。交流端午节有哪些习俗。赛龙舟吃粽子挂艾叶带香囊或彩线。提示幼儿可用语言表达图片绘画动作表演等方式表现这些习俗。了解端午节有关物品,龙舟,香袋,长命缕,雄黄酒图片师小朋友看看图片,你们认识这些东西吗他它们叫什么名字呢幼粽子,龙舟船,香袋师我们可以在图片中看到粽子,有龙舟,有香袋,还有的师什么东西呢有没有小朋友知道的呢幼水酒师每年的月初是端午节,小朋友们知道端午节是怎么来的吗,了解端午节各地风俗,获得更多有关端午节的经验。师有小朋友知道屈原,非常聪明,农历月初是中国传统的节日端午节。这个节日啊,和我国以为着名的诗。

9、尾向上稍稍翘起,好像只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插面小红旗。你知道江西的龙舟在哪里吗引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。龙舟需要几个人呢为什么个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢幼儿观察思考讨论后说出自己的想法。老师小结龙舟上般最少要有人,个人没办法划龙舟,它是需要大家起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,人当舵手,人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调致,这样龙舟就可以飞快地前进了。通过游戏感受划龙舟时的合作精神。今天我们也来学习大人们划龙舟吧,现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声起从前向后划浆。大家动作要到致哦,不然龙。

10、现幼瞧,我包的粽子大吧。幼我包的粽子可结实了。幼我们的粽子颜色的真漂亮,啊呜,咬口。幼哇,老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊,幼这个是我做的。幼我的也有的,好几个呢,幼我们的教室真漂亮啊,别的班级肯定没这么漂亮。家长反映当家长来接孩子时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品,脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮,非常美。篇端午节的由来活动目标。,指导些特殊的端午节物品,萌发对中国传统文化的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动准备屈原的故事,端午节的来历长的,棱角的,扁的活动过程谈话导入,说出端午节的名称和日期。每年农历的月初中国有个传统节日,叫端午节,这天人们会举行些有。

11、人有关。我们起来看看图片,听听屈原的故事教师讲故事。篇快乐端午节活动目标了解端午节的名称来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之。体验中国民间节目的韵味。活动准备幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。幼儿用书快乐端午节。活动过程幼儿相互交流,初步了解端午节。教师今天是什么日子幼儿和同伴交流。请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。教师和幼儿共同小结端午节是中国农历的月日。引导幼儿了解端午节的来历。教师端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事幼儿相互交流。教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说。教师小结古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历月日。

12、蒲目标观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。幼儿表现班上有个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是种挺厉害的东西,就象把剑样。关于名称,有个幼儿问我哪样是艾草哪样是菖蒲我当时下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。活动粽子香袋目标感受粽子香袋的美。在探索中学习叠制锥体技能。养成做事细心的习惯。幼儿表。

参考资料：

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[2]小班健康教案：饭后漱口好（3篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

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[8]幼儿园托班健康教案：自己吃饭真能干（2篇范文）（第3页，发表于2023-09-07）

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[14]2022年托班健康教案（13篇范文）（第18页，发表于2023-09-07）

[15]小班健康教案（17篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

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[18]小班健康教案《小猫吃鱼》（15篇范文）（第41页，发表于2023-09-07）

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