1、“.....弘扬团结向上,青春活力的精神,增强学生对安全知识的学习。年级体育教案篇范文年级体育教案通用篇年级体育教案篇班级年级课次周次日期教学内容教学目标教学重点进步提高站立式起跑的动作要领。教法难点起动迅速,全程冲刺,跑出好成绩。学法难点组合利用自己身体拼出数学数字。教学过程时间课的内容组织与教法运动负荷次数时间强度开始部分准备部分体育委员整队报告人数全班成列横队集合年级体育教案篇教学内容武术组合动作游戏通过障碍教学目标能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。能克服害怕心理,果断地进行游戏。教学过程开始部分分钟整队报告人数师生问好,布臵本课内容和要求。队列队形练习。活动性游戏学生自选游戏内容在规定范围内自己组织两人或人为组。专门性练习各关节绕环韧带练习基本部分分钟武术组合动作重点进步熟练动作方法......”。

2、“.....手型变化正确。教法讲明两个动作的攻防特点,即对付左右两处之敌。提问两个进攻动作异同点和关系。采用集中讲解提问分组练习集中讲评的方法进行教学。未曾习武先明德,在进攻防练习时,更应注重武德教育。学法专心听讲,理解两个动作的攻防特点。组织列横队总结经验追求更快的进步教师活动教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。学生活动积极思考回答老师的问题。组织列横队场地器材田径场片垫子块乌拉圈篮球足球垒球共个课后小结,学生在心理能够明白好的纪律是自己开心的保证。,学生能相互帮助提示,为了自己组的荣誉,都很积极练习,但个别学生有时会蹲或坐在地上,老师应当及时提示,使其能够很快知道,这样做是不好的,以后学生每当自己坐下来的时候,就会直接的有个条件反射。要使学生养成良好的行为习惯......”。

3、“.....学生活动积极的完成齐步走的队列练习组织合作探究掌握技能重点能够很熟练进行短绳练习难点在练习的过程中能很好的衔接教师活动分组别指定场地分钟的长绳练习。拉马的练习方法人组的拉马练习次短绳的练习学生活动,提高和同伴的连接能力分钟的练习。组织组织方法提高机体的能力教师活动教师提出放松的要求组织放松教师指挥学生活动尽情的放松机体组织场地器材长绳和短绳若干课后小结在练习长绳的时候,存在着个别水平的差异性,为了更好的完成练习任务在分组的时候注意把水平差不多的同学聚在起即进行按水平高低进行分类,这是不至于使水平般的学生在练习中同高水平的同学进行正面的较量,使他们保留自己的尊严和自信,同时也有利于水平致的同学间的切磋和较量,从而提高自己的技能水平。等技术般的学生练熟练后再分到水平较高的小组中去这样逐步的提高水平。在练短绳的时候很多的同学已经开始在练习双飞,表现的很好......”。

4、“.....这种精神很可贵,因此在以后的教学中。年级体育教案篇玩球教学目标通过玩球激发孩子对球的兴趣,发展奔跑能力及协调性,培养孩子的创新意识。让孩子主动积极地参与活动,自觉地体验运动的乐趣。年级体育教案篇范文年级体育教案通用篇年级体育教案篇班级年级课次周次日期教学内容教学目标教学重点进步提高站立式起跑的动作要领。教法难点起动迅速,全程冲刺,跑出好成绩。学法难点组合利用自己身体拼出数学数字。教学过程时间课的内容组织与教法运动负荷次数时间强度开始部分准备部分体育委员整队报告人数全班成列横队集合年级体育教案篇教学内容武术组合动作游戏通过障碍教学目标能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。能克服害怕心理,果断地进行游戏。教学过程开始部分分钟整队报告人数师生问好,布臵本课内容和要求。队列队形练习......”。

5、“.....专门性练习各关节绕环韧带练习基本部分分钟武术组合动作重点进步熟练动作方法,做到方向路线清楚,手型变化正确。教法讲明两个动作的攻防特点,即对付左右两处之敌。提问两个进攻动作异同点和关系。采用集中讲解提问分组练习集中讲评的方法进行教学。未曾习武先明德,在进攻防练习时,更应注重武德教育。学法专心听讲,理解两个动作的攻防特点。思考教师提问,试着回答问题的要点。分组复习,注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表小组参加汇报表演。认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。游戏通过障碍重点能合理地有所创新地通过各种障碍。教法边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。组织学生分组慢走通过障碍,分组进行游戏。对学生进行爱劳动教育。学法认真仔细地观察教师的每示范动作。在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。积极参与游戏。热爱劳动,能协助教师干些力所能及的事。结束部分分钟放松学生自评互评教师总结......”。

6、“.....使学生掌握游戏的规则和方法。技能目标使学生能够掌握健美操的基本步法,了解健美操拍的创编方法。情感目标培养学生对健美操运动的兴趣与爱好,弘扬团结向上,青春活力的精神,增强学生对安全知识的学习。要求排队静齐快,精神饱满,动作协调。基本部分原地掷垒球要领引球充分身体满弓,支撑稳定,蹬地有力,挥臂快速,出手积极。次中组织教法基本部分重点自然挥臂,肘关节向前。难点快速用力出手。地投掷垒球方法。要求注意安全,拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键弯道跑技术。次大组织教法。三年级体育教案篇范文。以叫数抱团的游戏来分组,然后再由学生根据自己能力的大小选择抱两个球或个球。开始给希望小学送球采用组长负责制,教师可启发提示教师表扬鼓励......”。

7、“.....能说出弯道跑动作方法。学会垒球的正确提法和学习投掷技术,提高投掷能力。通过圆圈追逐跑,发展学生灵敏速度素质,学会弯道跑技术。通过教学培养学生自觉活泼上进刻苦以及吃苦耐劳,勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度开始准备部分整队,报告人数。宣布课的内容。课课练原地面转向。看谁学得像游泳打气打桩鞭打。兔子舞次小中组织教法,全体原位练习原地转法。,模仿动作,进行自然队型跑练习。学生活动。,做到跑动时呼吸均匀,步伐轻松匀速。组织列横队,自然队型跑时根据场地情况而定合作探究掌握技能重点传接球时脚的部位和方法难点行进间传接球控制脚的部位和球的方向教师活动。组织学生原地两人间相互传接球练习,要求传出的球,不要离开地面,不要超过自己的臀部高度。老师巡回指导,及时纠正学生的不规范动作,如用脚尖踢球等。学生活动......”。

8、“.....,积极进行练习,细心体会传接球的方法和要领。组织如图总结经验展示技能教师活动老师选出两名好的同学进行示范,两人间没有固定位臵的传接球练习,充分锻炼学生在行进间活动的能力。学生活动开心活跃的进行练习尝试。组织分散练习时无固定练习队型,自由分散场地器材田径场片足球个年级体育教案篇教材持轻物掷远游戏跑跳接力教具投掷物若干个本课任务通过练习培养学生正确挥臂的基本动作,建立投掷的概念,发展投掷能力通过跑跳素质接力游戏,提高速度灵敏弹跳等素质......”。

9、“.....两脚左右开立如右手持投掷物,左侧对投掷方向,右手持投掷物向后引伸,然后右脚蹬地,自然挥臂经过肩上头侧把投掷物向标志的方向教师讲解示范动作学生自由练习教师巡视指导动作集合讲解分析并出示口诀教师带领下练习动作学生认真听讲观看学生以小组为单为进行分散练习认真练习注意安全自由投掷部分教学内容教师指导学生活动组织体游戏跑跳接力方法兔跳单脚跳跑跑←单脚跳←兔跳当起跑后做种动作传给后,做相反的动作讲解游戏方法及注意要求和规则进行游戏学生认真听教师讲解方法要求及规则遵守游戏规则恢复身心师生同舞师生互相评析下课师生再见收整器材教师带领学生进行放松引导学生进行互相评价教师小结学生充分放松恢复身心年级体育教案篇集体舞嘀哩嘀哩教学目标通过本次舞蹈课的学习及各种游戏的练习学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习学生对体育课表现出学习兴趣......”。