1、“.....指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。学生方面学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快静齐。不得无故缺课,不迟到不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材......”。

2、“.....横队基本体操游戏块块集合基本体操游戏切行动听指挥复习基本体操游戏挑战应战队列原地转法复习基本体操技巧前后滚动游戏障碍赛跑游戏课端水平衡障碍赛跑技巧复习前后滚动游戏绕木棒接力韵律活动走各种姿势的走用各种正确姿势的走游戏迎面接力队列报数复习......”。

3、“.....乐于和同学合作。学习步骤统规章,身体力行教师活动集合队伍,宣布主要学习内容。引导学生进行自主练习队列队形,教师巡视指导。仔细观察同伴的试做动作,结合教师的讲解示范,了解迎面接力游戏的方法和规则,并在教师指导下进行传接棒的练习。分组在小组长带领下,进行两人传接棒的动作配合练习,相互观摩,相互指正。通过观察谈判的示范表演,学习好的做法,力争在游戏比赛中战胜对手。相互交流评价。乐于反复进行游戏比赛,能与同学积极配合完成任务。组织路纵队活跃身心,快乐游戏教师活动组织学生进行橡胶圈游戏活动,引导学生进行游戏创编,教师巡视指导。邀请比较有特色的小组进行活动展示,促进学生之间的交流。组织学生进行滚圈接力比赛,讲解游戏方法及比赛规则。先请学生示范,后组织学生进行尝试练习次。对学生联系情况进行及时总结,并提出要求......”。

4、“.....学生活动积极参与游戏创编活动,发挥自己的想象,能与同伴合作开展。大胆展示自己的创编成果,能相互学习。掌握游戏的方法,认真进行练习。积极参与比赛,遵守比赛规则,队员之间相互指导帮助,团结协作,有序开展。组织同上积极放松,总结评价教师活动组织学生进行感觉进圈放松练习。及时对本课的学习内容进行评价,并提出要求。宣布下课。学生活动积极参与放松练习。学生相互评价。师生再见。组织小组分散列横队年级体育教案篇班级男人女人周次课的类型基本内容实践教学内容走与跑各种姿势起跑游戏拼图接力教学目标身体发展目标发展跑的基本活动能力,促进身体生长发育,增进健康。能力发展目标初步掌握各种快速起跑的姿势,培养自学自锻的习惯和积极创想的能力。心理发展目标激发学习兴趣,在小组活动中能主动体现自我。社会适应目标遵守游戏规则,主动友好地与同伴相处交往。教学重点各种姿势。教学难点积极创想......”。

5、“.....教师巡视并提醒注意安全。本课的教学要求使学生知道为什么要做眼保健操使学生知道按摩的穴位和动作方法使学生逐步养成按时做眼保健操的习惯首先这课主要讲个方面的内容计算机辅助教学眼睛为什么能看见东西眼保健操对预防近视有什么作用眼保健操的动作要领。接下来讲第个内容眼睛为什么能看见东西它主要是靠眼球的作用,眼球的前面是块晶状体,后面是能够感受光线的视网膜。物体反射出来的光线,通过日状体的调节,在视网膜上形成个清晰的物像,视神经把这个物像传到大脑视觉神经,我们就能够看清物体了。这个道理跟照相机差不多,视网膜相当于底片,晶状体相当于镜头,在照相机前常常要跟据人或物的远近调整焦距,也就是调整镜片与底片之间的距离,否则照出来的照片就会模糊不清。我们看物体也是样,也要调整距离才能看清,这主要靠晶状体周围睫状肌的收缩和放松来改变它的凸度。当看近物时,睫状肌放松,凸度降低......”。

6、“.....而有的同学在政党的距离内看不清物体,这就是我们平时所说的近视。近视又分真性近视和假性近视。少年儿童如患近视,大部分属于假性近视,也就是睫状肌长期处于紧张,时性的丧失了松弛的能力,而合远处的物体在视网膜上的成像模糊。假性近视形成的原因主要是平时不注意用眼卫生。比如晨光线暗处读书写字,在汽车上看书或躺着看书,读写的姿势不正确,眼睛距离书本太近,读书写字时间太长等。这些不良习惯使得睫状肌长时间的持续紧张,过于疲劳丧失了调节能力,天长日久就形成了真性近视。第,眼保健操对预防近视有什么作用眼保健操的功能主要是通过对眼睛周围穴位有规律有节奏地按摩,使疲劳的眼肌得到休息,而使眼睛周围的血液循环加快,改善神经营养,使神经和血管更好的发挥它们的生理功能,从而提高视力预防近视。但有的同学虽然每天做眼保健操,可是效果不明显,其原因就是没有掌握要领按摩的穴位不准确......”。

7、“.....做操时注意力要集中,按揉的穴位要准确,手法要轻缓,不要用力过大过猛,同时要注意手的清洁。这样经常坚持就会有定的效果。第,眼保健操的动作要领。准备双目微闭,全身肌肉放松,自然静坐约分钟。第节轻揉目匡角天应穴。两手拇指指尖分别按在左右上目匡角处,其余指散开弯曲如弓状,支持在前额上,轻揉下为拍拍节。第节挤按鼻跟睛明穴用左手或右手拇指和食指夹住两侧睛明穴,先向下按,后向上挤,按挤为拍拍节。第节按揉面颊白穴先以左右手食指中指并拢放在紧靠鼻翼两侧,大拇指支撑在下颚骨凹陷处,然后放下中指,用食指按揉白穴,按揉圈,拍后换揉方向拍节。第节按太阳穴轮括眼眶太阳攒竹鱼腰丝竹空瞳子髂承泣等穴。两手拇指分别按太阳穴,小指无名指和中指拳起,弯曲食指,用中节内侧面从眼眶内向外轮括,先上后下,轮刮圈计拍拍节......”。

8、“.....能做出右手传接棒的动作,能积极参与游戏,与同伴相互合作。学习步骤统规章,身体力行教师活动集合队伍,宣布本节课的主要学习内容。组织学生进行队列练习。分组自主练习踏步向左右转,教师巡视指导。组织学生进行集体演练,教师及时点评。学生活动认真投入地进行队列练习。体验静齐快。由组长带领队员练习,组长喊口令,相互配合,认真完成练习。积极参与活动,敢于展示自己,体验正确与动作的感觉。组织积极参与,认真完成教师活动带领学生做好跑的准备活动。讲解游戏方法和规则的同时,请两位学生试做,重点提示右手传接棒的方法及跑的规定路线,避免相互冲撞。组织学生进行迎面右手传接棒的练习,练习中不要求学会上跑快,着重强调传接棒过程中两人的动作配合。请出传接棒较好的组示范表演,教师点评后,分组进行游戏比赛。及时点评比赛情况,并提出要求。再次组织学生比赛......”。

9、“.....学生活动在教师带领下,认真做准备活动。,共同提高。游戏老鹰抓小鸡教师导入情节,学生分散做游戏。整理放松总结,表扬鼓励,放松活动。年级体育教案篇第课时队列队形练习学习目标积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。学习内容队列队形练习游戏快快集合学习步骤复习队列队形教师活动集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习稍息立正向右看齐。学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏集中注意力练习。复习学过的稍息立正向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。及时纠正练习中出现的,邀请学生上台展示动作,并点评。教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。学生活动集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。积极参与队列练习活动。积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速......”。