1、“.....学生准备画纸张,铅笔直尺圆规。第课时检查学生的学习用品讲述上课的作业情况变体美术字是在宋体字黑体字的基础上发展起来的种多变化的字体,其变化的方法大致有以下几种笔画变化改变笔画的粗细求得变化演示,见图或者改变笔画的形状求得变化见课本图例光荣榜。笔画的形状变化大致有尖圆方和曲线等几中。字形变化这是改变字体的外形,可以写成长扁圆梯形菱形等演示,见图。结构变化有意识地将些笔画进行夸大缩小移位来求得新颖的效果见课本图例简讯运动会。象形根据些事物的实际形象来装饰相对应的字体。演示,见图立体利用透视画出字的维空间感见图变体美术字的作用变体美术字更能吸引人,其生动性和趣味性很强,装饰效果很好,有些美术字本身就是幅图案。变体美术字的变化方法并不是个死板的公式,而是可以灵活应用的......”。

2、“.....比如个立体的美术字还可以进行笔画字形或结构的变化。只有这样,才能真正写好美术字。美术教案美术字写法篇范文。由于人的错觉,美术字应实边缩进,虚边延伸,教师演示国人两字,两字都写满格,根据实边缩进,虚边延伸的原则来写,让学生进行比较。由于人有上紧下松的视觉习惯,因此美术字也应写成上紧下松,才会给人视觉心理上有种平衡与稳定感。在讲解此规律前先做实验,在黑板上画方形,让学生上来用目测指出中点,再用对角线画出中点,看其误差如何,般说目测中点应比实际中点稍偏上。再以两个木字为例演示木上紧下松,木笔划偏下,结合人体的比例,说明上紧下松的重要性。美术字的重心要稳定,要给人在视觉心理上的平衡,写美术字时,还需注意些特殊的字如曰与日,要有区别,不要让人分不清到底是曰还是日......”。

3、“.....把每个格子打成田字形,这样,学生比较容易掌握结构,此方法是解决难点的根本方法,可以在短时间内写好美术字,避免学生因写不好美术字而失去兴趣。由于本课内容较多,作业可课后完成。见图略教师准备范画若干张,直尺图钉。美术字体特点以泳字为例出示不同字体的范画老宋体端庄大方笔划横细直粗,点上尖下圆,横划收笔有顿角,笔划转折时顿角明显。仿宋体挺直秀丽,笔划横直较细,起笔,收笔都有明显的顿迹黑体笔划方头方尾,醒目有力。美术字写法打格根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。般学生容易忽视打格子,因此,此步骤应强调。布局美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。汉字的组合结构有单独结构,如民等有左右结构,如行等有左中右结构,如做等有上下结构,如春等有上中下结构......”。

4、“.....如国等有里外半封闭结构,如区等,还有品字形组合的,如森等。美术教案美术字写法篇范文。由于人的错觉,美术字应实边缩进,虚边延伸,教师演示国人两字,两字都写满格,根据实边缩进,虚边延伸的原则来写,让学生进行比较。由于人有上紧下松的视觉习惯,因此美术字也应写成上紧下松,才会给人视觉心理上有种平衡与稳定感。在讲解此规律前先做实验,在黑板上画方形,让学生上来用目测指出中点,再用对角线画出中点,看其误差如何,般说目测中点应比实际中点稍偏上。再以两个木字为例演示木上紧下松,木笔划偏下,结合人体的比例,说明上紧下松的重要性。美术字的重心要稳定,要给人在视觉心理上的平衡,写美术字时,还需注意些特殊的字如曰与日,要有区别,不要让人分不清到底是曰还是日......”。

5、“.....把每个格子打成田字形,这样,学生比较容易掌握结构,此方法是解决难点的根本方法,可以在短时间内写好美术字,避免学生因写不好美术字而失去兴趣。由于本课内容较多,作业可课后完成。见图略教师准备范画若干张,直尺图钉。学生准备画纸张,铅笔直尺圆规。第课时检查学生的学习用品讲述上课的作业情况变体美术字是在宋体字黑体字的基础上发展起来的种多变化的字体,其变化的方法大致有以下几种笔画变化改变笔画的粗细求得变化演示,见图或者改变笔画的形状求得变化见课本图例光荣榜。笔画的形状变化大致有尖圆方和曲线等几中。字形变化这是改变字体的外形,可以写成长扁圆梯形菱形等演示,见图。结构变化有意识地将些笔画进行夸大缩小移位来求得新颖的效果见课本图例简讯运动会。象形根据些事物的实际形象来装饰相对应的字体。演示......”。

6、“.....其生动性和趣味性很强,装饰效果很好,有些美术字本身就是幅图案。变体美术字的变化方法并不是个死板的公式,而是可以灵活应用的,有些方法可以结合起来,比如个立体的美术字还可以进行笔画字形或结构的变化。只有这样,才能真正写好美术字。美术教案美术字写法篇范文。学生准备画纸张,铅笔直尺圆规。第课时检查学生的学习用品讲述上课的作业情况变体美术字是在宋体字黑体字的基础上发展起来的种多变化的字体,其变化的方法大致有以下几种笔画变化改变笔画的粗细求得变化演示,见图或者改变笔画的形状求得变化见课本图例光荣榜。笔画的形状变化大致有尖圆方和曲线等几中。字形变化这是改变字体的外形,可以写成长扁圆梯形菱形等演示,见图......”。

7、“.....象形根据些事物的实际形象来装饰相对应的字体。演示,见图立体利用透视画出字的维空间感见图变体美术字的作用变体美术字更能吸引人,其生动性和趣味性很强,装饰效果很好,有些美术字本身就是幅图案。变体美术字的变化方法并不是个死板的公式,而是可以灵活应用的,有些方法可以结合起来,比如个立体的美术字还可以进行笔画字形或结构的变化。只有这样,才能真正写好美术字。在讲解变化的方法时,为更能吸引学生的兴趣,结合日常生活中的实例,或让学生自己进行联想,如冷饮店的冰字见图。临写冰字图,要求自己上色略教师准备范画若干张直尺图钉学生准备画纸张,铅笔直尺圆规颜料画笔调色盘盛水瓶水。美术教案美术字写法。由于人的错觉,美术字应实边缩进,虚边延伸,教师演示国人两字......”。

8、“.....根据实边缩进,虚边延伸的原则来写,让学生进行比较。由于人有上紧下松的视觉习惯,因此美术字也应写成上紧下松,才会给人视觉心理上有种平衡与稳定感。在讲解此规律前先做实验,在黑板上画方形,让学生上来用目测指出中点,再用对角线画出中点,看其误差如何,般说目测中点应比实际中点稍偏上。再以两个木字为例演示木上紧下松,木笔划偏下,结合人体的比例,说明上紧下松的重要性。美术字的重心要稳定,要给人在视觉心理上的平衡,写美术字时,还需注意些特殊的字如曰与日,要有区别,不要让人分不清到底是曰还是日。临写黑体学习园地字针对学生难以掌握结构,把每个格子打成田字形,这样,学生比较容易掌握结构,此方法是解决难点的根本方法,可以在短时间内写好美术字,避免学生因写不好美术字而失去兴趣。由于本课内容较多......”。

9、“.....见图略教师准备范画若干张,直尺图钉。美术字体特点以泳字为例出示不同字体的范画老宋体端庄大方笔划横细直粗,点上尖下圆,横划收笔有顿角,笔划转折时顿角明显。仿宋体挺直秀丽,笔划横直较细,起笔,收笔都有明显的顿迹黑体笔划方头方尾,醒目有力。美术字写法打格根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。般学生容易忽视打格子,因此,此步骤应强调。布局美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。汉字的组合结构有单独结构,如民等有左右结构,如行等有左中右结构,如做等有上下结构,如春等有上中下结构,如草等有里外封闭结构,如国等有里外半封闭结构,如区等,还有品字形组合的,如森等。由于人的错觉,美术字应实边缩进,虚边延伸,教师演示国人两字,两字都写满格,根据实边缩进,虚边延伸的原则来写......”。