1、“.....什么叫伏安法测电阻原理是什么讨论通过课本中本节的想想议议,使学生知道电流表的电阻很小有的只有零点几欧,因此,实验中绝对不允许直接把电流表接到电源的两极上。否则,通过电流表的电流过大,有烧毁电流表的危险。电压表的电阻很大约几千欧,把电压表直接连在电源的两极上测电压时,由于通过电压表的电流很小,般不会烧毁电压表。课本本节后的练习。说明通过例题,要领会培养学生在审题基础上画好电路图,按规范化要求解题。注本教案依据的教材是人教社初中物理第册解释的意义导体两端的电压在数值上等于通过导体的电流跟导体电阻的乘积。不能认为电压跟电流成正比,跟电阻成反比。因为这样表述颠倒了因果关系也不符合物理事实。例题课本中的例题......”。

2、“.....学生板演完毕,组织学生讨论分析正误。教师小结。体的电流跟这段导体两端的电压成正比。所以的比值是定的。对于不同的导体,其比值般不同。和的比值反映了导体电阻的大小。导体的电阻是导体本身的种性质,它的大小决定于材料长度和电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。由于电阻是导体本身的种性质,所以导体两端的电压是零时,导体中的电流也等于零,而这个导体的电阻值是不变的。通过例题的解答,介绍用伏安法测电阻的原理和方法。板书书写于例题题解后用电压表和电流表测电阻的方法叫做伏安法。简述欧姆定律的内容公式及公式中各物理量的单位。什么叫伏安法测电阻原理是什么讨论通过课本中本节的想想议议......”。

3、“.....因此,实验中绝对不允许直接把电流表接到电源的两极上。否则,通过电流表的电流过大,有烧毁电流表的危险。第二节欧姆定律教案篇范文。板书例题已知欧,伏。求。解根据欧姆定律答通过这盏电灯的电流约为安。例题课本中例题。使用投影片板书例题要求学生在笔记本上按例题的要求解答。由位同学到黑板上进行板演。学生板演完毕,组织全体学生讨论分析正误。教师小结。电路图及解题过程是否符合规范要求。答题叙述要完整。本题答要使小灯泡正常发光,在它两端应加伏的电压。教具书写有提问和例题的投影幻灯片。教学过程提问使用投影幻灯片表表是同学研究电流跟电压电阻关系时的两组实验数据。请在表格中空白部分填写出正确数值,并说明道理。答表填伏和安......”。

4、“.....导体中的电流跟导体两端的电压成正比。表填安和欧。根据在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。欧姆定律由实验我们已知道了在电阻定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。把以上实验结果综合起来得出结论,即欧姆定律。第二节欧姆定律教案篇范文。板书例题已知欧,伏。求。解根据欧姆定律答通过这盏电灯的电流约为安。例题课本中例题。使用投影片板书例题要求学生在笔记本上按例题的要求解答。由位同学到黑板上进行板演。学生板演完毕,组织全体学生讨论分析正误。教师小结。电路图及解题过程是否符合规范要求。答题叙述要完整。本题答要使小灯泡正常发光,在它两端应加伏的电压......”。

5、“.....不能认为电压跟电流成正比,跟电阻成反比。因为这样表述颠倒了因果关系也不符合物理事实。例题课本中的例题。使用投影片板书例题解题方法同例题。学生板演完毕,组织学生讨论分析正误。教师小结。体的电流跟这段导体两端的电压成正比。所以的比值是定的。对于不同的导体,其比值般不同。和的比值反映了导体电阻的大小。导体的电阻是导体本身的种性质,它的大小决定于材料长度和电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。由于电阻是导体本身的种性质,所以导体两端的电压是零时,导体中的电流也等于零,而这个导体的电阻值是不变的。通过例题的解答,介绍用伏安法测电阻的原理和方法......”。

6、“.....简述欧姆定律的内容公式及公式中各物理量的单位。什么叫伏安法测电阻原理是什么讨论通过课本中本节的想想议议,使学生知道电流表的电阻很小有的只有零点几欧,因此,实验中绝对不允许直接把电流表接到电源的两极上。否则,通过电流表的电流过大,有烧毁电流表的危险。第二节欧姆定律教案篇范文。解根据欧姆定律答通过这盏电灯的电流约为安。例题课本中例题。使用投影片板书例题要求学生在笔记本上按例题的要求解答。由位同学到黑板上进行板演。学生板演完毕,组织全体学生讨论分析正误。教师小结。电路图及解题过程是否符合规范要求。答题叙述要完整。本题答要使小灯泡正常发光,在它两端应加伏的电压......”。

7、“.....不能认为电压跟电流成正比,跟电阻成反比。因为这样表述颠倒了因果关系也不符合物理事实。例题课本中的例题。使用投影片板书例题解题方法同例题。学生板演完毕,组织学生讨论分析正误。教师小结。体的电流跟这段导体两端的电压成正比。所以的比值是定的。对于不同的导体,其比值般不同。和的比值反映了导体电阻的大小。导体的电阻是导体本身的种性质,它的大小决定于材料长度和电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。由于电阻是导体本身的种性质,所以导体两端的电压是零时,导体中的电流也等于零,而这个导体的电阻值是不变的。通过例题的解答,介绍用伏安法测电阻的原理和方法......”。

8、“.....简述欧姆定律的内容公式及公式中各物理量的单位。什么叫伏安法测电阻原理是什么讨论通过课本中本节的想想议议,使学生知道电流表的电阻很小有的只有零点几欧,因此,实验中绝对不允许直接把电流表接到电源的两极上。否则,通过电流表的电流过大,有烧毁电流表的危险。电压表的电阻很大约几千欧,把电压表直接连在电源的两极上测电压时,由于通过电压表的电流很小,般不会烧毁电压表。课本本节后的练习。说明通过例题,要领会培养学生在审题基础上画好电路图,按规范化要求解题。注本教案依据的教材是人教社初中物理第册使用公式进行计算时,各物理量要用所要求的单位。应用欧姆定律计算有关电流电压和电阻的简单问题。例题课本中的例题。使用投影片学生读题......”。

9、“.....画好电路图如课本中的图。说明导体两端所加电压的图示法。在图上标明已知量的符号数值和未知量的符号。解题过程要求写好已知求解和答。解题过程写出根据公式,然后代入数值,要有单位,最后得出结果。板书例题已知欧,伏。求。表填安和欧。根据在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。欧姆定律由实验我们已知道了在电阻定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。把以上实验结果综合起来得出结论,即欧姆定律。板书第节欧姆定律导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。欧姆定律是德国物理学家欧姆在世纪初期年经过大量实验得出的条关于电路的重要定律......”。