。让学生做课文中的例题,然后讲评,向学生强调要正确使用公式。特别是要正确代入各量的单位,并用做些口头练习问瓦电灯正常工作小时,做多少电功千瓦电动机工作半小时,做多少电功转入额定功率的教学。用课本上通常我们说这个电灯的功率是同个用电器的功率总是同样大吗引入要讲的课题指出我们可以用实验来回答这个问题。向学生说明演示实验的目的做法实验中要注意观察的现象,然后做实验。实验后,让学生回答实验前提出的问题。然后指出用电器工作时的功率和它工作时的电压有关系。边讲边板书定功率用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。进步向学生交待用电器实际消耗的功率通常叫做实际功率与额定功率的关系,边讲边板书当实额,则实额,用电器正常工作实额,实额,用电器容易损坏。让我们来计算下上题中电流每秒各做多少功。电流通过电扇的电动机每秒做功。结论电流通过起重机的电动机做功快。讲述在日常生活和工农业生产中,人们不仅需要了解电流做功的多少,更需要知道电流做功的快慢。在物理学上,是用电功率来表示电流做功快慢的,本节就来学习有关电功率的知识。电功率教案示例篇范文。让学生做课文中的例题,然后讲评,向学生强调要正确使用公式。特别是要正确代入各量的单位,并用做些口头练习问瓦电灯正常工作小时,做多少电功千瓦电动机工作半小时,做多少电功转入额定功率的教学。用课本上通常我们说这个电灯的功率是同个用电器的功率总是同样大吗引入要讲的课题指出我们可以用实验来回答这个问题。向学生说明演示实验的目的做法实验中要注意观察的现象,然后做实验。实验后,让学生回答实验前提出的问题。然后指出用电器工作时的功率和它工作时的电压有关系。边讲边板书定功率用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。进步向学生交待用电器实际消耗的功率通常叫做实际功率与额定功率的关系,边讲边板书当实额,则实额,用电器正常工作实额,实额,用电器容易损坏。实额,实额,用电器不能正常工作。最后,让学生观察白炽灯泡上的标志,说明其含义传看或展示小黑板上电动机的铭牌,加深对额定功率额定电压的印象。小结略布置作业第节练习和习题第题。看课本列出的些电器设备的功率,算出厘米彩色电视机在额定电压下工作小时要用多少电。对有兴趣的学生课外可布置做章末小实验利用电能表测电功率。电功率教案示例篇范文电功率教案示例通用篇电功率教案示例篇课题电功率。课时课时。教学要求教具电灯只,标志清晰的白炽灯两只,洗衣机,电动机铭牌若干或画上铭牌的小黑板块,演示电流表和电压表各只,滑动变阻器,低压电源各只,小黑板等。教学过程复习旧课,引人新课复习提问利用物体在单位时间里通过的路程棗速度利用物体在单位时间里完成的功棗功率请看下面的例题,展示抄有例题的小黑板例电流通过电扇电动机,通电半小时,电流做功焦耳电流通过起重机的电动机,通电秒钟,做功焦耳,电流通过哪个电动机做功多电流通过电扇电动机做功多然而,电流通过哪个电动机做功快呢告诉学生,要比较电流做功的快慢,仅从它做功的多少来考虑是不行的,必须看它们在相同的时间里哪个做的功多,这就和比较运动快慢和物体做功的快慢样。电功率教案示例篇范文。如果电压的单位用伏特,电流的单位用安培,电功率的单位就是力学里功率的单位瓦特。边讲边板书单位瓦特千瓦,千瓦瓦。向学生指出,由电功率的单位千瓦,还可以导出个常用的电功单位千瓦时,电功率是千瓦,电流在小时内所做的电功就是千瓦时。那么千瓦时合多少焦耳呢板书由公式得千瓦时千瓦时瓦秒焦即千瓦时焦。请同学们回忆下,还有个什么电功的单位表示的电功也等于焦耳度告诉学生,千瓦时就是度电。根据国家的计量标准,在技术文献中,电功的单位不再用度,而统使用千瓦时这个单位。让学生做课文中的例题,然后讲评,向学生强调要正确使用公式。特别是要正确代入各量的单位,并用做些口头练习问瓦电灯正常工作小时,做多少电功千瓦电动机工作半小时,做多少电功转入额定功率的教学。用课本上通常我们说这个电灯的功率是同个用电器的功率总是同样大吗引入要讲的课题指出我们可以用实验来回答这个问题。向学生说明演示实验的目的做法实验中要注意观察的现象,然后做实验。实验后,让学生回答实验前提出的问题。然后指出用电器工作时的功率和它工作时的电压有关系。边讲边板书用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。进步向学生交待用电器实际消耗的功率通常叫做实际功率与额定功率的关系,边讲边板书当实额,则实额,用电器正常工作实额,实额,用电器容易损坏。实额,实额,用电器不能正常工作。最后,让学生观察白炽灯泡上的标志,说明其含义传看或展示小黑板上电动机的铭牌,加深对额定功率额定电压的印象。小结略布置作业第节练习和习题第题。看课本列出的些电器设备的功率,算出厘米彩色电视机在额定电压下工作小时要用多少电。对有兴趣的学生课外可布置做章末小实验利用电能表测电功率。注本教案依据的教材是人民教育出版社初中物理第册第章。讲解新课板书电功率什么是电功率呢与力学中的功率相类似,电流在单位时间内做的电功叫做电功率。板书定义电流在单位时间内所做的功叫做电功率。用表示。注电功率是表示电流做功快慢的物理量。电功率通常用字母表示,根据定义,可得出计算电功率的公式。公式上式表明,电功率等于电压与电流的乘积。电功率教案示例篇范文。如果电压的单位用伏特,电流的单位用安培,电功率的单位就是力学里功率的单位瓦特。边讲边板书单位瓦特千瓦,千瓦瓦。向学生指出,由电功率的单位千瓦,还可以导出个常用的电功单位千瓦时,电功率是千瓦,电流在小时内所做的电功就是千瓦时。那么千瓦时合多少焦耳呢板书由公式得千瓦时千瓦时瓦秒焦即千瓦时焦。请同学们回忆下,还有个什么电功的单位表示的电功也等于焦耳度告诉学生,千瓦时就是度电。根据国家的计量标准,在技术文献中,电功的单位不再用度,而统使用千瓦时这个单位。让学生做课文中的例题,然后讲评,向学生强调要正确使用公式。特别是要正确代入各量的单位,并用做些口头练习问瓦电灯正常工作小时,做多少电功千瓦电动机工作半小时,做多少电功转入额定功率的教学。用课本上通常我们说这个电灯的功率是同个用电器的功率总是同样大吗引入要讲的课题指出我们可以用实验来回答这个问题。向学生说明演示实验的目的做法实验中要注意观察的现象,然后做实验。实验后,让学生回答实验前提出的问题。然后指出用电器工作时的功率和它工作时的电压有关系。边讲边板书用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。进步向学生交待用电器实际消耗的功率通常叫做实际功率与额定功率的关系,边讲边板书当实额,则实额,用电器正常工作实额,实额,用电器容易损坏。实额,实额,用电器不能正常工作。最后,让学生观察白炽灯泡上的标志,说明其含义传看或展示小黑板上电动机的铭牌,加深对额定功率额定电压的印象。小结略布置作业第节练习和习题第题。看课本列出的些电器设备的功率,算出厘米彩色电视机在额定电压下工作小时要用多少电。对有兴趣的学生课外可布置做章末小实验利用电能表测电功率。注本教案依据的教材是人民教育出版社初中物理第册第章。