1、“.....想象作文训练课课堂实录篇发展等级创新训练课示例之师同学们,今天这节作文课老师和你们共同完成篇作文的构思,要求同学们放飞想象的翅膀,依据老师的提示大胆设想,尽量做到巧妙新颖,但必须符合生活实际,能够引起读者的兴趣。下面请看银幕教师打开投影器,银幕上出现棵折断的杨树,它倒在公路的侧师请问这棵树为什么折断了生是狂风刮断的。生因为树被虫子蛀过,所以风吹,它就断了。生因为发生了交通事故,汽车把树撞断了。生因为有人偷树,乱砍乱伐。生因为有人盖房子,在树上拉钢筋拉断的。师同学们真了不起,下子就想出了这么多原因。咱们选择其中的哪种来写更有意义呢请同学们分组讨论分钟,然后我找两个代表回答各自的选择,并说出选它的理由。教师让学生人为组进行讨论,分钟后开始提问组选狂风。因为现代人不注意保护生平衡,造成环境恶化气候异常。今年春季的沙尘暴现象,就是大自然给人类的警示,我们选择狂风来写......”。

2、“.....组选交通事故。我们认为交通事故和我们的生活比较贴近,平时见到的和听到的都很多,写起来比较容易。况且通过写作文也可以增强我们的安全意识。生新郎忙拿出手机,拔打。几分钟之后,交警赶到现场,他们扑灭车上的大火,打开车门,抬出新娘和司机,看他们是否还活着。生他们都已经死了。新郎抱着新娘的尸体失声痛哭是我害了你啊,师很好,我给同学们加上个细节在车翻之后,后备箱中的酒同时被甩出车外。教师补充这个细节的目的是什么生更加明确地指出,发生车祸,酒是罪魁祸首。生是让读者明白酒有时候会酿出悲剧来。师下面请同学们想想结尾应该写些什么各小组继续讨论,然后回答组新郎将酒瓶砸在地上,哭着喊着天哪,你为什么这样惩罚我组寒风呜咽,落叶盖住了新娘的尸体。组新郎抱着新娘的尸体踉跄地走着。组被撞的树干好像个大大的惊叹号,在向人们警示着什么师我认为第组的结尾更好些......”。

3、“.....比喻贴切合理,既照应画面又暗示主题。请同学们给他们鼓掌。最后我想问大家,这个故事给了我们什么启示呢生这件事使我们懂得了酒后不能开车。生这件事使我们懂得了任何时候都要注意交通安全。师这节课到这里就结束了。下节课请同学们写篇记叙文,要求大家像这节课样大胆想象巧妙布局,力求使作文主题鲜明精彩生动,同时注意用语简洁感情真挚。题目请同学们自拟。好,下课。生因为开车给人娶亲而喝酒。师同学们列举的原因都是很有可能的,这里老师认为采用第位同学的说法故事性更强些。假设在娶亲返回的路上,喝了酒的司机因为雾大路滑,没把住方向盘,汽车撞向路边的棵树,酿成了场车祸。下面请大家想想,除了司机,车上还有些什么人生新娘和新郎。生还有伴娘。师那好,就确定车上还有另外这个人。同学们再想想。粗粗的树干都被撞断了,那么车上的人会怎样生都没有发生意外,司机踩了急刹车。师插问那么为什么树会断呢生因为树被虫蛀过......”。

4、“.....生全都不幸被撞死了。生新娘司机不幸遇难,伴娘受了重伤,新郎没事。想象作文训练课课堂实录篇。生新郎忙拿出手机,拔打。几分钟之后,交警赶到现场,他们扑灭车上的大火,打开车门,抬出新娘和司机,看他们是否还活着。生他们都已经死了。新郎抱着新娘的尸体失声痛哭是我害了你啊,师很好,我给同学们加上个细节在车翻之后,后备箱中的酒同时被甩出车外。教师补充这个细节的目的是什么生更加明确地指出,发生车祸,酒是罪魁祸首。生是让读者明白酒有时候会酿出悲剧来。师下面请同学们想想结尾应该写些什么各小组继续讨论,然后回答组新郎将酒瓶砸在地上,哭着喊着天哪,你为什么这样惩罚我组寒风呜咽,落叶盖住了新娘的尸体。组新郎抱着新娘的尸体踉跄地走着。组被撞的树干好像个大大的惊叹号,在向人们警示着什么师我认为第组的结尾更好些。这个结尾想象奇特,比喻贴切合理,既照应画面又暗示主题。请同学们给他们鼓掌......”。

5、“.....这个故事给了我们什么启示呢生这件事使我们懂得了酒后不能开车。生这件事使我们懂得了任何时候都要注意交通安全。师这节课到这里就结束了。下节课请同学们写篇记叙文,要求大家像这节课样大胆想象巧妙布局,力求使作文主题鲜明精彩生动,同时注意用语简洁感情真挚。题目请同学们自拟。好,下课。想象作文训练课课堂实录篇发展等级创新训练课示例之师同学们,今天这节作文课老师和你们共同完成篇作文的构思,要求同学们放飞想象的翅膀,依据老师的提示大胆设想,尽量做到巧妙新颖,但必须符合生活实际,能够引起读者的兴趣。下面请看银幕教师打开投影器,银幕上出现棵折断的杨树,它倒在公路的侧师请问这棵树为什么折断了生是狂风刮断的。生因为树被虫子蛀过,所以风吹,它就断了。生因为发生了交通事故,汽车把树撞断了。生因为有人偷树,乱砍乱伐。生因为有人盖房子,在树上拉钢筋拉断的。师同学们真了不起,下子就想出了这么多原因......”。

6、“.....然后我找两个代表回答各自的选择,并说出选它的理由。教师让学生人为组进行讨论,分钟后开始提问组选狂风。因为现代人不注意保护生平衡,造成环境恶化气候异常。今年春季的沙尘暴现象,就是大自然给人类的警示,我们选择狂风来写,就是想通过作文来告诫人们应该提高环保意识。组选交通事故。我们认为交通事故和我们的生活比较贴近,平时见到的和听到的都很多,写起来比较容易。况且通过写作文也可以增强我们的安全意识。想象作文训练课课堂实录篇范文想象作文训练课课堂实录通用篇想象作文训练课课堂实录篇发展等级创新训练课示例之师同学们,今天这节作文课老师和你们共同完成篇作文的构思,要求同学们放飞想象的翅膀,依据老师的提示大胆设想,尽量做到巧妙新颖,但必须符合生活实际,能够引起读者的兴趣。下面请看银幕教师打开投影器,银幕上出现棵折断的杨树......”。

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8、“.....生他们都已经死了。新郎抱着新娘的尸体失声痛哭是我害了你啊,师很好,我给同学们加上个细节在车翻之后,后备箱中的酒同时被甩出车外。教师补充这个细节的目的是什么生更加明确地指出,发生车祸,酒是罪魁祸首。生是让读者明白酒有时候会酿出悲剧来。师下面请同学们想想结尾应该写些什么各小组继续讨论,然后回答组新郎将酒瓶砸在地上,哭着喊着天哪,你为什么这样惩罚我组寒风呜咽,落叶盖住了新娘的尸体。组新郎抱着新娘的尸体踉跄地走着。组被撞的树干好像个大大的惊叹号,在向人们警示着什么师我认为第组的结尾更好些。这个结尾想象奇特,比喻贴切合理,既照应画面又暗示主题。请同学们给他们鼓掌。最后我想问大家,这个故事给了我们什么启示呢生这件事使我们懂得了酒后不能开车。生这件事使我们懂得了任何时候都要注意交通安全。师这节课到这里就结束了。下节课请同学们写篇记叙文,要求大家像这节课样大胆想象巧妙布局......”。

9、“.....同时注意用语简洁感情真挚。题目请同学们自拟。好,下课生因为开车给人娶亲而喝酒。师同学们列举的原因都是很有可能的,这里老师认为采用第位同学的说法故事性更强些。假设在娶亲返回的路上,喝了酒的司机因为雾大路滑,没把住方向盘,汽车撞向路边的棵树,酿成了场车祸。下面请大家想想,除了司机,车上还有些什么人生新娘和新郎。生还有伴娘。师那好,就确定车上还有另外这个人。同学们再想想。粗粗的树干都被撞断了,那么车上的人会怎样生都没有发生意外,司机踩了急刹车。师插问那么为什么树会断呢生因为树被虫蛀过,轻轻撞树就断了。生全都不幸被撞死了。生新娘司机不幸遇难,伴娘受了重伤,新郎没事。想象作文训练课课堂实录篇。生新郎忙拿出手机,拔打。几分钟之后,交警赶到现场,他们扑灭车上的大火,打开车门,抬出新娘和司机,看他们是否还活着。生他们都已经死了。新郎抱着新娘的尸体失声痛哭是我害了你啊......”。