1、节,加深关爱老人和长辈的情感。认识字词刺猬春天夏天秋天冬天。活动准备课件。教师自制字词卡刺猬春天夏天秋天冬天。活动过程请幼儿看课件,引入主题。教师你知道这些树代表什么季节吗年季有哪些变化季节的变化真奇妙,季的景色真美丽。可是,刺猬婆婆年龄大了,走不动了,只能天天坐在屋里了。后来,刺猬婆婆的屋子里面发生了些奇怪的事。引导幼儿理解故事主要内容讲述故事,在结尾前插问刺猬婆婆家中发生了什么奇怪的事你感觉这是棵怎样的树猜猜这棵神奇的树是从哪里来的师生交流在生活中如何关心老人。讨论小刺猬为满足刺猬婆婆的愿望,想办法装扮成各种树。小朋友们知道自己的爷爷奶奶外公外婆有什么愿望吗你能帮助他们实现愿望吗你为身边的爷爷奶奶做过什么你是怎么关心他们的你关心爷爷奶奶时,爷爷奶奶心里怎。

2、在哪里活动反思纲要要求幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,所以我为幼儿提供了多种材料,让幼儿有自主选择的空间。树是幼儿熟悉的事物,每次我们在散步的时候孩子们都会和小树大树们问问好,和大树上的小鸟挥挥手,可以看出孩子们对树很感兴趣。神奇的树教案篇活动目标,并能用撕贴的形式进行装饰。操作表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。独立创造的能力。,喜欢装饰。进入主题发给幼儿各种各样的树叶,让他们讨论树叶的作用。今天老师要带小朋友用自己手中的树叶做样漂亮的东西,小朋友想不想做啊想出示剪贴好的树叶范图,让小朋友讨论是怎么做成的,可以怎么做,做什么,使幼儿发挥自己的想象空间。教师示范遍剪贴金鱼的方法,在让小朋友自由动手剪贴,想剪贴成什么就剪成什么,尽量发挥自己的想象。。

3、叶颜色形状大小不同教学过程引入话题老师今天,我们起帮助小树叶宝宝找到他们的大树妈妈好吗带领幼儿到植物园寻找大树妈妈老师树叶宝宝,快来找找你们的妈妈吧。要看清楚自己长得什么模样,千万不要找错呀,树叶宝宝找到妈妈了吗你的大树妈妈在哪里呀她长得什么样子的呢说说你是怎么找到树妈妈的瞧瞧手上的树叶宝宝和大树妈妈身上的树叶样吗说说是什么样子的树叶宝宝找到妈妈开心吗。快点和妈妈搂搂,抱抱,亲亲吧。你想对大树妈妈说些什么呢小结老师小朋友们很棒,帮助树叶宝宝找到了大树妈妈。大树妈妈长得好高呀,还有很多树叶宝宝。我们把树叶宝宝送回大树妈妈身边,树叶宝宝可开心了。我们起和他们说再见,下次再来看望他们好吗神奇的树教案篇活动目标理解童话内容,感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。知道重阳节是老人。

4、。提问刺猬婆婆还想看什么小刺猬会怎么做呢神奇的树教案篇活动目标引导幼儿尝试对大树进行主题性装饰与表现,并用自己的方式装饰大树背景。激发幼儿的创造性思维,表现未来的神奇。萌发幼儿对美的事物的感受与表现。会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。活动准备场景布置作画工具活动过程情境导入小朋友,老师发现了片神奇的森林,那里有很多神奇的大树,树上长满了很多神奇的东西,现在,让我们起去看看这片神奇的森林好吗拓展想象,幼儿创作刚才你看到的神奇的大树都长着哪些神奇的东西说说自己心中神奇的大树请幼儿画棵自己心中神奇的大树,并用自己的方式装饰大树的背景引导讲评把我们自己画的神奇的大树都种到神奇的森林里去吧,请你说说,这棵大树神奇。

5、树,他们再也闻不到怪味了,老牛小鹿们都说树木真神奇。夏天到了,火热的太阳晒得小狗透不过气来,他去请猴博士帮忙,猴博士说快种树吧,树木能挡住太阳,吸收很烫很烫的热量,小狗和小马赶紧在门前种了排树,果然凉快多了。小狗说树木真神奇,秋天到了,呼呼呼,风沙吹得长颈鹿大象们都睁不开眼睛,大家又去请教猴博士,猴博士说树木能挡风沙,我们起来多种树吧,动物们都来种树,树种好了,风沙被挡住了。大象说树木真神奇,现在,山上已经种满了树木,小动物们都说树木真神奇,神奇的树教案篇教学目的通过活动小树叶找妈妈,幼儿体会小树叶想回到大树妈妈身边的感情,知道树和树叶之间的紧密关系。幼儿萌发探索树叶的欲望。幼儿通过仔细观察和认真比较知道不同的树长着不同的树叶。教学准备幼儿园植物园幼儿每人片。

6、么想你感觉怎么样小朋友,你们有没有听说过重阳节知道重阳节是什么节日吗这天你打算怎样为爷爷奶奶外公外婆祝贺节日呢教师扮作老人,请幼儿练习向老人表达祝福教师分别出示字词卡,带领幼儿认读,然后请幼儿说出每个季节的特征。活动延伸鼓励幼儿关心老人,经常为家中或社区的老人做些事。教师请幼儿将自己的事画下来讲给全班小朋友听进入主题发给幼儿各种各样的树叶,让他们讨论树叶的作用。今天老师要带小朋友用自己手中的树叶做样漂亮的东西,小朋友想不想做啊想出示剪贴好的树叶范图,让小朋友讨论是怎么做成的,可以怎么做,做什么,使幼儿发挥自己的想象空间。教师示范遍剪贴金鱼的方法,在让小朋友自由动手剪贴,想剪贴成什么就剪成什么,尽量发挥自己的想象。神奇的树教案篇活动目标欣赏童话故事神奇的树理解。

7、神奇的树教案篇活动目标欣赏童话故事神奇的树理解故事内容,尝试复述并表演故事。通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征。在听听讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人会动脑的快乐。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备课件土豆牙签活动过程教师出示课件,导入主题。这是什么季节引导幼儿认读相应的文字请孩子将季节的变化按照顺序排队。教师小结季节的变化真奇妙,可是刺猬婆婆年纪大了,她整天坐在屋子里,于是,她的屋子发生了奇妙的事情。教师讲述故事,帮助孩子理解内容。教师借助图片帮助孩子掌握故事内容。在故事结尾前插问刺猬婆婆家发生了什么奇妙的事猜猜这棵树是哪里来的幼儿完整欣赏故事,教师设疑提问小刺猬为什么要装扮成各种树呢刺猬。

8、奇的大树,并用自己的方式装饰大树的背景引导讲评把我们自己画的神奇的大树都种到神奇的森林里去吧,请你说说,这棵大树神奇在哪里活动反思纲要要求幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,所以我为幼儿提供了多种材料,让幼儿有自主选择的空间。树是幼儿熟悉的事物,每次我们在散步的时候孩子们都会和小树大树们问问好,和大树上的小鸟挥挥手,可以看出孩子们对树很感兴趣。神奇的树教案篇活动目标,并能用撕贴的形式进行装饰。操作表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。独立创造的能力。,喜欢装饰。活动准备会说儿歌小树苗黑色颜料各色大小不的钮扣彩色笔吸管范例画毛巾,胶水。活动过程提出问题,引起幼儿兴趣。教师小朋友们,我们起来表演下儿歌小树苗好不好教师跟幼儿起复习儿歌。小树苗随风摇每天早上对。

9、婆知道这个秘密,她会怎么想怎么做呢教师与幼儿起表演故事,体验快乐。神奇的树教案篇范文。听音乐,自由律动,出活动室小朋友们玩的开心吗那现在我们就边听着树的音乐,边做自己喜欢的动作,到外面去,告诉小班的弟弟妹妹要怎么爱护树木吧,附故事神奇的树在大山里,住着许多许多小动物,可是,原来山上啊棵树也没有,有次,小熊和松鼠家附近开了家工厂,隆隆的机器声闹得他们头昏脑胀。小熊去请教森林里最聪明的猴博士,猴博士说树木可以减少难听的噪音,快种树吧,小熊和松鼠在房子周围种了很多树,从此,再也听不到机器声了。小熊说树木真神奇,又有次,山下吹来很难闻的气味,呛得老牛小鹿直咳嗽。他们去请教猴博士,猴博士说快种树吧,树木能把有毒难闻的气味吃掉,变成干净舒服的空气。大家在山上种了许多许多。

10、表演故事,体验快乐。教师扮演刺猬婆婆,幼儿扮演各种树,表演故事,体验表演的快乐。教师启发孩子想象,引导孩子迁移作品经验。提问刺猬婆婆还想看什么小刺猬会怎么做呢神奇的树教案篇活动目标引导幼儿尝试对大树进行主题性装饰与表现,并用自己的方式装饰大树背景。激发幼儿的创造性思维,表现未来的神奇。萌发幼儿对美的事物的感受与表现。会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。活动准备场景布置作画工具活动过程情境导入小朋友,老师发现了片神奇的森林,那里有很多神奇的大树,树上长满了很多神奇的东西,现在,让我们起去看看这片神奇的森林好吗拓展想象,幼儿创作刚才你看到的神奇的大树都长着哪些神奇的东西说说自己心中神奇的大树请幼儿画棵自己心中。

11、我笑我给小树浇浇水我给小树除除草常跟小树比比看谁长得壮又高小朋友听,谁在哭呀教师出示正在哭的只有树根的小树,树应该有什么呀小朋友看看,它为什么哭呀大树应该有树根树干树枝它现在什么都没有是不是呀小朋友们能不能帮小树把树枝画出来教师出示示范画现在小朋友看看老师给这棵树画的树枝,老师是用什么画的是用手画的还是用嘴吹得对,今天我们的活动内容就是神奇的树枝吹画小朋友看看这棵树漂亮吗不漂亮,为了让这颗大树好看,老师给它粘上了些小东西,小朋友想像下这是什么举手回答果子柿子花等等小朋友现在看,这棵小树漂亮吗漂亮那小朋友想不想也把小树打扮的漂漂亮亮教师示范讲解现在老师给小朋友们做下示范,请小朋友认真看,仔细听好不好先用吸管在白纸上滴俩滴黑色颜料,然后用吸管侧对着颜料,使劲往上。

12、事内容,尝试复述并表演故事。通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征。在听听讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人会动脑的快乐。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备课件土豆牙签活动过程教师出示课件,导入主题。这是什么季节引导幼儿认读相应的文字请孩子将季节的变化按照顺序排队。教师小结季节的变化真奇妙,可是刺猬婆婆年纪大了,她整天坐在屋子里,于是,她的屋子发生了奇妙的事情。教师讲述故事,帮助孩子理解内容。教师借助图片帮助孩子掌握故事内容。在故事结尾前插问刺猬婆婆家发生了什么奇妙的事猜猜这棵树是哪里来的幼儿完整欣赏故事,教师设疑提问小刺猬为什么要装扮成各种树呢刺猬婆婆知道这个秘密,她会怎么想怎么做呢教师与幼儿起。

参考资料：

[1]《一去二三里》教案（16篇范文）（第53页，发表于2023-09-08）

[2]《好饿的毛毛虫》教案（14篇范文）（第27页，发表于2023-09-08）

[3]《卖水果》教案（4篇范文）（第10页，发表于2023-09-08）

[4]《梅花》教案（15篇范文）（第22页，发表于2023-09-08）

[5]《南瓜爷爷找邻居》教案（14篇范文）（第37页，发表于2023-09-08）

[6]《小刺猬的项链》教案（16篇范文）（第35页，发表于2023-09-08）

[7]《家乡的特产》教案（12篇范文）（第18页，发表于2023-09-08）

[8]《我成长，我快乐！》教案（3篇范文）（第6页，发表于2023-09-08）

[9]《我爱我家》教案（22篇范文）（第65页，发表于2023-09-08）

[10]《捉迷藏》教案（20篇范文）（第49页，发表于2023-09-08）

[11]《有趣的萝卜》教案（4篇范文）（第20页，发表于2023-09-08）

[12]《家》教案（23篇范文）（第98页，发表于2023-09-08）

[13]《爱吃水果的牛》教案（8篇范文）（第14页，发表于2023-09-08）

[14]《好玩的魔术》教案（3篇范文）（第6页，发表于2023-09-08）

[15]《梅花》教案（12篇范文）（第27页，发表于2023-09-08）

[16]《好朋友》教案（20篇范文）（第42页，发表于2023-09-08）

[17]《南瓜爷爷找邻居》教案（3篇范文）（第8页，发表于2023-09-08）

[18]《春天的色彩》教案（7篇范文）（第14页，发表于2023-09-08）

[19]《小小鱼的桂花发夹》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-08）

[20]中班活动课教案《小熊过生日》（6篇范文）（第8页，发表于2023-09-08）