1、中央,在舞池中间转了个很大的圈。师看,金鱼王子扭动着它的尾巴,尾巴像把扇子样。他游啊游,不时地摆动着他漂亮的翅膀。师金鱼王子还邀请了金鱼公主来参加舞会呢,看,金鱼公主迈着优雅的步伐跟随着金鱼王子出场了呢。金鱼公主的身体是怎么样的呢是树叶形的,她还有条长长的跟美人鱼样的尾巴,看,他们开心极了,情不自禁的就唱起了欢快的歌儿,嘴里冒出来个个小泡泡,这些小泡泡缓缓的上升,组成了首动听的旋律。师他们动听的歌声越飘越远,大海里的水草们听见了,也开始跟随他们的歌声为他们伴舞,这场盛大的舞会正式掀开了它神秘的面纱,金鱼王子和金鱼公主忘情的跳啊唱啊,周围的小鱼儿们围绕在他们的周旋转着,跳跃着,这场舞会进入了高潮。师好了,到这里舞会就快要结束了,小朋友们觉得今天的金鱼王子漂不漂。

2、我们还能画出其他颜色的金鱼。你们看到过的金鱼还有哪些颜色金鱼的颜色如此丰富多彩,因此,我们不仅可以画条,还可以画几条,甚至群金鱼。然后加上曾经学过的背景,金鱼有了新家,游得更欢快,更栩栩如生了。最后加上格式正确的落款,便是幅完整的国画作品。出示添加背景落款的绘画步骤碧波荡漾,水草摇曳,这又是个温馨快乐的家庭。出示范画当然,我们还可以结合人物和学过的动物来进行构图,并给它们取个有趣的题目,也可以成为非常有意思的画。接下来,就请大家快快动手,让我们起来办个隆重的金鱼画展吧。学生作画师生点评学生介绍自己的作品。教师小结国画历史悠久,吴昌硕齐白石徐悲鸿韩美林程十发等许多优秀的画家都形成了自己独特的民族风格,在世界艺坛上独树臶,并为世界艺术宝库增添了极大的光彩。师那老。

3、水里游,快快乐乐做朋友。在讲解诗歌时比较少,在讲解完后,没有让幼儿在朗读遍,没有做到了巩固和让幼儿理解。所有导致后面幼儿在朗诵儿歌时不能很好地朗诵出来。所以在教学目标帮助幼儿理解儿歌,初步记住儿歌的内容没有很好的落实到。整个活动有不足的地方,也有好的地方,比如课前准备充分,教具丰富,在教态上比较自然。新教师的表情比较夸张,能很好地吸引幼儿。小金鱼教案篇活动目标曲线圆来表现金鱼的外形特征,并用对称的方法进行装饰。,培养他们大胆创新能力。活动准备白纸黑笔蜡笔视频活动过程导入活动,观看视频。师今天老师给大家带来了位好朋友,它是谁呢,我们起去看看吧,幼金鱼。师是小金鱼呢,告诉大家个好消息,今天大海里要举行场盛大的舞会呢,看,金鱼王子迈着轻快的步伐出场了,他来到了舞台。

4、鱼。出示课题新授金鱼,金鱼真美丽,让我们来认识你。请你仔细观察,然后告诉大家金鱼由哪些部分组成随机出出示出示称美丽金鱼象朵花,巧用笔墨画好它。画好它要用到国画中的哪些基本用笔方法中锋侧锋请你再仔细观察,然后告诉大家,哪些部位用了中锋哪些部位用了侧锋随机显示各部分的用笔用笔方法要正确,用色方法也很关键。画这条金鱼用了哪些颜色这就要用到了我们曾经学过的次调色法。请你用第次,调色,到毛笔的。句式来说说,如何调藤黄与曙红。根据回答,出示次调色法步骤朱老师按大家的方法调笔,也来画条色彩鲜艳的金鱼。请大家记住我的绘画步骤,并完成儿歌填空。出示儿歌切换到实物投影,示范步骤切换到电脑大家先进行小组讨论,然后以小组形式回答,与朱老师起来完成儿歌填空。显示儿歌答案用这样的方法,。

5、呢引导幼儿说出,找个好朋友课件照片两条金鱼我们帮它找到了好朋友,现在有几条小金鱼了它们会怎样呢教师动作摇尾,点头教师两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。课件照片许多小金鱼又来了几条小金鱼呀许多许多小金鱼在起会怎样呢丰富词汇亲亲热热快快乐乐教师许多小鱼水里游,快快乐乐做朋友。小金鱼现在,我们来听首小金鱼的儿歌好吗教师完整朗诵遍。你听到儿歌里说了些什么呀引导幼儿跟随老师学接儿歌下半句。条小鱼水里游孤孤单单在发愁,两条小鱼水里游摇摇尾巴点点头,许多小鱼水里游快快乐乐做朋友。我们起来朗诵遍这首好听的儿歌,好吗教师可演示课件,配合幼儿朗诵结束请幼儿扮演小金鱼,伴随音乐,我多幸运表演,自然结束。附小金鱼儿歌条小鱼水里游,孤孤单单在发愁,两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头,许多小。

6、亮啊幼不漂亮。师为什么不漂亮呢幼他没有颜色。小金鱼教案篇范文。说教法学法双主体互动模式当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动,共同发展的过程。师幼互动是本活动的教法学法的最大特点,方面,幼儿是音乐活动的探索者学习者和创造者,幼儿带着对音乐的热爱带着对音乐教育活动的期盼带着各种各样的问题和挑战,主动积极地参与到音乐活动中,自由地与音乐交流大胆地表现自己对音乐的理解与体验并主动与老师沟通汲取教师经验获得教师的支持帮助与鼓励。另方面,教师是幼儿主动学习的引导者支持者与促进者,也是幼儿音乐表现和艺术创造活动的发现者欣赏者学习者。教师带着欣喜期望自觉不自觉地把暗含的期望传递给幼儿,从而有效地激发幼儿音乐学习和探索的动机兴趣,体验音乐学习和表达的快乐及其由此引起的喜。

7、师就来给金鱼王子涂上漂亮的颜色吧。可是金鱼王子的衣服跟别人的不样呢,老师想了个好办法,请了对朋友色来帮忙。橙色是哥哥,黄色是弟弟。首先哥哥来帮忙,哥哥沿着黑线跑啊跑,跑完圈又圈,跑的时候能不能跑到外面呀不能对了,跑到外面就不漂亮了。哥哥跑累了,要换弟弟跑,弟弟跑呀跑,跑完圈又圈,终于跑完了。看,老师已经为金鱼王子涂上了漂亮的颜色。可是金鱼公主水草宝宝还有小鱼娃娃有些不开心了,他们也想穿上漂亮的衣服呢。小朋友们,你们有没有什么好办法呀涂上颜色师这个主意不错,看,老师已经为他们都涂上了漂亮的颜色。出示图片师你们想不想把你们心中的金鱼王子和金鱼公主画下来呢幼想。师现在老师已经为你们准备好了材料,现在就请小朋友来画画,画好后,让我们看下谁画的金鱼最漂亮最可爱。请小朋。

8、,另方面使幼儿能突破这个难点,较轻松地跳过这个坎。此外歌词︱努力游︱努力游︱的切分音读法通过小金鱼教具演示和幼儿的边读边动作表演,亲身感受了切分音的特点,很快地不知不觉地掌握了读法。边看听边整首轻声跟唱。此时,还为幼儿创设轻松自由的环境,只要你不影响别人,你可以站可以坐可以蹲甚至可以躺着去感受去表演,而教师应始终饱含激情不断发现孩子的闪光点,并给予鼓励,让幼儿获得成功感,无限减少否定,哪怕是非言语性的体态与表情。游戏幼儿戴上小金鱼的胸卡边游边表演边唱。这时随着的伴奏,幼儿想象着自己是条可爱的小金鱼,用轻快的动作非常投入地表演起来,这种耳濡目染的熏陶,下子就将幼儿身心带进音乐的殿堂,群情激动,气氛达到高潮。小金鱼教案篇设计意图小金鱼在我们的自然角出现,就吸引了。

9、们动手来画吧。,教师巡回指导。幼儿互相赏作品。小朋友们,你们画好了吗好了我来请小朋友讲讲你画的金鱼游游游的故事。幼我画的金鱼有的在吐泡泡,有的躲在水草中。幼儿自由论述说的真不错,老师认为今天每个小朋友画得都很棒,现在让我们跟着金鱼王子和金鱼公主的步伐起跳舞吧。小金鱼教案篇活动目标,理解词孤孤单单。,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在起。活动准备照片条鱼,两条鱼,许多鱼。音乐,我多幸运活动过程导入猜谜语,引起幼儿兴趣凸眼睛,阔嘴巴,尾马要比身体大,碧绿水草衬着它,好象朵大红花金鱼展开叹气你们听到了什么叹气声,知道是谁在叹气吗照片金鱼奥,原来是金鱼呀,它为什么叹气呢引导幼儿说出,条小鱼孤孤单单教师条小鱼水里游,孤孤单单在发愁。你想帮助小金鱼快乐起来吗怎样帮助它。

10、动大体可分为个步骤。激趣引题好奇是幼儿学习的重要契机,而制造悬念能引起幼儿的好奇。为此,活动开始教师就用定格美丽的小金鱼,并问这是什么它住在什么地方小金鱼在大海里干什么激发了幼儿探索求知的欲望,从而自觉自愿自然而然地投入到学习中去。观看消声动画片片断之所以消声是为更能调动幼儿的视觉功能,激发幼儿想象,用自己的思维去理解画面,所获得的知识是主动的而不是被动的强制的。观看完消声动画片后,教师让幼儿说说你看到了什么小鱼它在干什么在说的过程中幼儿无意的掌握了歌词。边看动画片边听歌曲色彩鲜艳形象生动的动画片和生动活泼富有诙谐情趣的歌曲融合在起,幼儿充分感受到了歌曲的美,激发了幼儿学习歌曲的强烈欲望。操作教具通过金鱼吐两个泡泡的形式出示歌曲的节奏难点︴︱︱︱方面增加趣味。

11、孩子们的注意了,大家开始嘴舌的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性,针对孩子们的表现,我想孩子们既然那么有兴趣,何不以次为契机,让孩子对小金鱼的外形有更深的认识呢因此生成了今天的教学活动。活动目标了解小金鱼的外形特征。鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色,发展幼儿的协调能力。活动重难点重点了解小金鱼的外形特征。难点用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。活动准备范画若干油画棒,幼儿用轮廓图活动过程导入活动出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么师今天我们教室里来了个小客人,你们看他是谁啊小金鱼师你们在什么地方看到过小金鱼,它是什么样子的有哪些颜色引导幼儿说出金鱼的外形特征出示教师范画,幼儿观察师下面请你们看老师画的是什么师对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来,好看吗好看师老师刚才为。

12、实现音乐教育对幼儿情感个性社会性的发展作用。电化教学法心理学研究表明视听结合感知效果最佳。为此,本活动运用片,通过消唱分段定格重播的观看方法来帮助幼儿感受理解掌握歌曲,并且激发幼儿的表现和创造欲望。游戏法教育学家陈鹤琴说过学前儿童是情绪的俘虏。他们的认知往往容易受到情绪的左右。为此,本活动采用幼儿最感兴趣的游戏,通过让幼儿扮演小金鱼来激发幼儿学习的兴趣。为了能有效地运用这些教学法,本活动还借助材料来使这些教育手段发挥它最大的教育功能。动作材料让幼儿扮演小小金鱼,使幼儿更快地投入到学习中去。视觉材料采用多媒体和图片来帮助幼儿更好的理解和掌握歌曲。语言材料通过教师声情并茂的演唱和生动形象的讲解,为幼儿提供可模仿榜样。实物材料小金鱼胸卡小金鱼图片等。说教学程序本活。

参考资料：

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[2]《小鸡》教案（9篇范文）（第16页，发表于2023-09-08）

[3]《小蜗牛出来了》教案（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-08）

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[6]《花儿朵朵》教案（14篇范文）（第28页，发表于2023-09-08）

[7]《毛毛虫》教案（15篇范文）_0（第29页，发表于2023-09-08）

[8]《彩色的雨滴》教案（3篇范文）（第5页，发表于2023-09-08）

[9]《太阳宝宝穿新衣》教案（4篇范文）（第7页，发表于2023-09-08）

[10]《小鸡造房子》教案（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-08）

[11]《蔬菜印画》教案（4篇范文）（第10页，发表于2023-09-08）

[12]《有趣的吹画》教案（8篇范文）（第11页，发表于2023-09-08）

[13]《小女孩》教案（11篇范文）（第59页，发表于2023-09-08）

[14]《想开放的花》教案（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-08）

[15]《小蝌蚪找妈妈》教案（22篇范文）（第94页，发表于2023-09-08）

[16]《小鸡和小鸭》教案（3篇范文）（第5页，发表于2023-09-08）

[17]《蚊子死光光》教案（2篇范文）（第3页，发表于2023-09-08）

[18]《多彩的树叶》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-08）

[19]《花蝴蝶》教案（6篇范文）（第11页，发表于2023-09-08）

[20]《可爱的小鸡》教案（5篇范文）（第12页，发表于2023-09-08）