1、通过欣赏优秀绘画作品,认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例,提高学生对美术的认识进步学习色彩知识和构图知识。培养学生的绘画技巧和基础造型能力培养学生的设计思维能力。通过学习色彩构图制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对自然萌生热爱之情。认识设计艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,提高审美能力和生活情趣,培养热爱生活的情感。通过对学生装校园环境艺术品的欣赏与模拟设计制作活动,启发学生积极探索各种艺术方法与艺术手段,提高综合运用多领域知识技能的能力。通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动,启发学生积极关注些日常用品的材质款式造型色彩结构功能及其实用性。教学重点难点重点内容涉及到绘画创作。

2、过程。因而,在美术欣赏教学中适合运用研究性学习的教学模式,不仅能提高欣赏课的教学效果,更能培养学生研究性学习的能力。学生亲身参与体验是培养学生研究性学习能力的前提研究性学习的特点之是实践性。要实践必然要参与,没有参与到学习的过程中哪来的实践。只有参与进去,才能体验出解决任何个实际问题的不易,才能感受到书本上每项知识的来之不易,才能体会克服困难,顽强进取的酸甜苦辣,才能品尝获得成功的无比喜悦。以往的欣赏课全由教师人唱独角戏成了讲赏课,学生接收教师传递的信息真正能消化为已有的所剩无几。那么教师负出如此大的劳力岂不妄然。正如要教小孩游泳样,教练如果成天分析游泳的要点技法,演示游泳各种样式,强调游泳的安全问题等,可就是不让小孩下水游泳,傻瓜都知道那能学会吗小孩根本没。

3、上可以进行新知识的学习,并且有旧知识的支持,可以温故而知新。但是由于学生的基础差起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。教材分析本学期拟定十课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。教学目标。

4、。从学生实际情况出发设计活动,并及时调整计划。设计好每周的美术活动内容,并提前做好相应的教具。认真参与每次的美术特色教研组活动,学习新信息及教育的好方法,加强自身的素质。利用空余时间互相观摩美术活动,认真记录和做好评析,努力吸取她人的长处,弥补自身的不足。教学方法教师不能老霸占课堂的时间,喋喋不休讲个不停,讲得眉飞色舞汗流浃背,自我感觉还良好。学生只带着两只耳朵就来上课,不用动手也不用动脑,像是事不关已。这种主辅位臵的颠倒,导致学生学习积极性受挫伤,教师教过的内容对学生来讲也只能是浮光掠影,没能留下深刻的印象。而研究性学习就是致力于改变学生被动的学习方式,它具有开放性探究性和实践性的特点,是师生共同探索新知的学习过程,是师生围绕着待解决问题而相互合作和交流的。

5、识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然产生热爱之情。主要工作及措施认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,了解学生原有的知识技能的质量。认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。年初中美术教学工作计划篇学情分析通过初步摸底,发现年级学生学习美术的积极性较高,积极参与活动的主动性较好。但学生视野比较狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,还没有形成个系统的知识结构。初学生,对美术这门课程已有所了解,对美术的认识也有了定深度。因此在这基。

6、和设计的内容,包括人物速写校园场景速写等绘画技能和服装板报环境字体等设计知识。针对教材的重点,难点在于培养学生的各项技能和能力,例如学生的绘画技能学生的观察能力学生的自主学习能力,最终达到自主欣赏和自主创作。提高教学效率的主要措施认真学习课程的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。认真地分析年级美术教材的编写特色及体系,了解学生原有的知识技能的质量认真备课上课听课,及时批改作业讲评作业。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。年初中美术教学工作计划篇。教学任务要求幼师学生,本学期学习素描水粉的专业技能技法,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。高年级学生,本学期重。

7、有下水实践的机会,没有实践怎能理解体会掌握所学的理论呢久而久之,就连原先的那股强烈的学习欲望也给耗完。欣赏课也如此,要处理好学生教师作品者之间的关系,欣赏的主体应是学生,教师的任务是介绍学生与作品认识,起着搭桥指路的作用。而不是挡路牌,剩下的则看学生通过怎样的方法对作品作进步的了解。学生不再是旁观者,学生与作品应是面对面的直接关系。这样学生在欣赏这实践过程中就能获得艺术形式的直接感知和审美体验。保证学生获得参与到学习过程中的机会,才能成为学习的主人,才能充分发挥自身的主观能动性,调动自身的创造潜能,这也是培养研究性学习能力的基本前提。教学进度期中完成单元期末完成单元年初中美术教学工作计划篇指导思想以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则,切实转变教师与学生的。

8、地进行作业评讲。课程进度具体安排如下略年初中美术教学工作计划篇暑假很快就过去了,在这样个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定个完整而周密的计划。指导思想以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起。

9、色,变被动为主动,指导学生进行探究性学习和动手实践练习,提高审美意识和综合素质。教学方法及学法欣赏评述单元指导学生课前搜集相关资料,课堂观察分析讨论,采用分组讨论个人评述等方法,充分发表自己的观点和看法,锻炼观察分析与表达能力,培养艺术素养和审美意识。造型表现单元引导学生体会和感受校园的美,进行实地写生,学习与研究表现方法,讨论与交流心得,培养学生的自主探究与合作意识。设计应用单元学习环境设计室内设计等设计知识,锻炼设计思维与动手实践能力,培养合作与交流意识。教学目标认知目标认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例进步学习色彩知识和构图知识。智力能力目标培养学生的绘画技巧和基础造型能力培养学生的设计思维能力。思想品德目标通过学习色彩构图制作等知。

10、陶艺制作。初级有中外绘画作品欣赏。构图知识素描风景写生谈彩风景画中国山水画造型特殊表现技法装饰画设计应用设计。情况分析学生情况初现有个班,初有个班,他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚,喜欢画那些漫画,对课本上的基础训练兴趣不浓。初中绘画基础知识占较重比例,占,欣赏占,工艺占,具体实施与要求认真备好每堂课,明确重点难点。大量采取范画示范步骤图教具等这些直观教具,边示范边讲解。教师在课堂上精讲多练,认真辅导学生作业。注重对各种能力的培养,尤其是审美能力,所以美育贯穿全过程。在教学方法实施上,根据不同的内容采取不同的方法,实行多种方法相结合。根据学生的个性特点进行随堂辅导,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生创造思维及想象力。做好每节课的小结,针对。

11、着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。本学期的任务目标重点抓年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点带全面。首选抓技法课教学。有这样的理论认为学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提。这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣,介于这样的个问题,我还是计划先把技法拿到第位臵来作前导,首先让学生的美术技法能够够用,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而。

12、进行课堂理论教学,努力提高学生的美术鉴赏能力。在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进步完善学生的人格,认真做好全员育人的德育活动。教学重点难点充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,切实发挥其培养学生个体创造心理品质形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能,作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。教学资源加强学习,增强基本素质和基本技能。年初中美术教学工作计划篇指导思想美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德意志提高学生的观察能力,想象能力,形象能力和创造力的学科。教学内容和要求初级有中国绘画欣赏写生花鸟画人物画色彩基础知识图案设计雕塑制作。。

参考资料：

[1]音乐教学计划总结（17篇）（第44页，发表于2023-09-08）

[2]实用的销售计划（12篇）（第38页，发表于2023-09-08）

[3]学年学校工作计划（16篇）（第55页，发表于2023-09-08）

[4]数学学习计划（17篇）（第44页，发表于2023-09-08）

[5]有关四年级数学教学工作计划（17篇）（第56页，发表于2023-09-08）

[6]初三化学教学工作计划2024（20篇）（第63页，发表于2023-09-08）

[7]销售个人下半年工作计划（24篇）（第53页，发表于2023-09-08）

[8]学校办公室个人工作计划（15篇）（第41页，发表于2023-09-08）

[9]2024幼儿园小班学期工作计划第一学期（17篇）（第67页，发表于2023-09-08）

[10]关于二年级语文的教学工作计划（17篇）（第50页，发表于2023-09-08）

[11]高一上教学工作计划（7篇）（第14页，发表于2023-09-08）

[12]个人销售计划（24篇）（第48页，发表于2023-09-08）

[13]特殊教育学校教务主任工作计划（3篇）（第18页，发表于2023-09-08）

[14]幼儿园制定年度消防工作计划（3篇）（第10页，发表于2023-09-08）

[15]初中音乐教学计划（16篇）（第39页，发表于2023-09-08）

[16]三年级教学工作计划（16篇）（第61页，发表于2023-09-08）

[17]2024汽车销售工作计划（22篇）（第57页，发表于2023-09-08）

[18]信息技术能力提升计划（19篇）（第48页，发表于2023-09-08）

[19]2024幼儿园政教工作计划（19篇）（第55页，发表于2023-09-08）

[20]2024年初三历史下学期教学计划（18篇）（第48页，发表于2023-09-08）