1、他们的自信心,确保中考政治取得好的成绩。学生分析本届学生的整体水平较上届偏弱,学生的优秀率,合格率低分率等指标较小,特别是各班的优生人数偏少。学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用知识解题能力偏差。学生对政治分析题适应能力较差,不能用所学知识点来回答。复习目标要求要紧扣新课程标准这个中心,注重知识的应用性探究性综合性教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如熟练准确举反。选取薄弱环节训练。对学生易出问题的知识点或思想认识不够的方面强化训练。练得多了,就化难为易。要重点训练边缘生的失分题目。因为边缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键。选类型训练,要让学生在训练的过。

2、回答。复习目标要求要紧扣新课程标准这个中心,注重知识的应用性探究性综合性教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。激发学生兴趣,提高学习成绩。教学采用多种方法,让学生动口动手动脑参与学习,采用讨论演讲阅读自学练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。帮活动,鼓励优生带差生。把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,视同仁。,开展课堂活。

3、等对待爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治学科,培养良好的道德修养和心理品质。初中政治教学措施方案篇。好了,这篇政治教师新学期工作计划的精彩内容就给大家介绍到这里了。初中政治教学措施方案篇指导思想本学期政治复习以年制义务教育教学此文转自斐斐课件园课程标准为指导,主要任务就是备战中考冲刺中考,对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作,为使本校政治的复习有针对性目的性做到科学合理切实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,实施教学,系统复习,使每位学生在第轮复习中夯实基础,在第轮复习中融技巧方法思想于体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第轮复习中,使学生获得知识的全面掌握,提高。

4、政治复习以年制义务教育教学此文转自斐斐课件园课程标准为指导,主要任务就是备战中考冲刺中考,对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作,为使本校政治的复习有针对性目的性做到科学合理切实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,实施教学,系统复习,使每位学生在第轮复习中夯实基础,在第轮复习中融技巧方法思想于体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第轮复习中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心,确保中考政治取得好的成绩。学生分析本届学生的整体水平较上届偏弱,学生的优秀率,合格率低分率等指标较小,特别是各班的优生人数偏少。学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用知识解题能力偏差。学生对政治分析题适应能力较差,不能用所学知识点来。

5、种方法,让学生动口动手动脑参与学习,采用讨论演讲阅读自学练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。帮活动,鼓励优生带差生。把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,视同仁。,开展课堂活动配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲座谈辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展些课外活动。严于律己,教书育人。教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,。

6、程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。适当的解放学生,特别在时间安排上。经过段时间的考考考,几乎所有学生的心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果。但要记住,解放不是放松,必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的保证。调节学生的生物钟。尽量把学习思考的时间调整得与中考答卷时间吻合。总之,在政治复习中,发掘教材,夯实基础是根本,注重过程前提,精选习题,提质减负是核心,强化训练发展能力是目标,只有这样才能开发学生的思维空间,真正训练学生的综合能力和水平,以良好的状态迎接中考。从而获得较好的成绩。第轮复习应注意的几个问题第轮复习不再以节章单元为单位,而是以。

7、动配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲座谈辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展些课外活动。严于律己,教书育人。教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治学科,培养良好的道德修养和心理品质。初中政治教学措施方案篇。在学生能较熟练掌握课本知识结构的基础上,使其能结合实例解决问题即面对实例,能就事例迅速找到对应知识点,能寻找到知识点在课本中相关的范围和位置。因此,在第轮复习中,要有意识地利用试卷集中强化训练,培养学生在有限时间内,对课本知识点的反应查找连接的速度与能力。关注时政,准确联系政治观点要结合社会中的热点,引导学生正确分析判断,连接所学政治观点加以解决。

8、查漏补缺,突出重点知识。既要有定的跨度,又要有点的广度和深度,要抓住中心,以点带面。另方面要进行强化训练,通过练题对学过的知识进行消化和巩固。中考复习指导是初中毕业学业考试的重要指导用书,要从中了解考试范围内容形式题型及其要求等情况,结合近几年来中考试题,把握考试命题方向难易程度,选择些能充分展示考生能力的新活题型对学生进行严格训练。练题形式要多样化,但不要搞成题海战术。通过讲解和练习,让学生在掌握知识的同时,使能力得到培养。教学中要让学生掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。主要提升以下能力。提升学生答题的审题能力。通过仔细阅读该题的题干和材料,找出关键历史信息。认真钻研材料下面的问题,让学生明确应该回答哪些问题,每问题又涉及。

9、学会抓住时政中关键字词句所传达出的相关信息点,才可能做到准确把握运用得当。所以,老师要有针对性地加以训练,提高。复习安排第轮复习第周摸底考试,形象的说,这轮复习叫地毯式复习法即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上能灵活运用地解决实际问题。这轮复习要过关。记忆关。必须做到对基础知识的领会记忆,使其系统化。过基本方法关过基本技能关。复习目标要明确,讲练做到有的放矢。基本宗旨知识系统化练习专题化专题规律化。必须扎扎实实地夯实基础。中考试题按难中易为的比例,基础分占总分的。因此使每个学生对初中政治思想品德知识都能达到理解和掌握的要求,在应用基础知识时能做到熟练正确。激发学生兴趣,提高学习成绩。教学采用多。

10、类型的试题。如近代重要国家资本主义确立的事件可归类为英国资产阶级革命美国独立战争法国资产阶级革命美国内战日本明治维新俄国年改革。引导学生分别从背景导火线革命爆发标志领导人重要战役重要文献结束标志意义等方面进行分析。每历史事件又都有前因后果前后发展依次交替。如果我们把每个历史事件前后串联起来,使之系统化,这就是纵向联系。如中国近现代史的线索可以纵向串联历史知识,以不同历史时期为经线,以每历史时期的不同历史特征为纬线,理清历史发展的基本线索。历史事件之间是互相联系并先后相承的。只有从宏观上把握了历史特征历史线索,学生掌握历史知识才能由点发展到线到面,并进而构建起整体历史知识网络,获取规律性的知识。第阶段全面复习,针对训练,突出重点。这阶段的复习,方面进行综合复习。

11、到什么事件是这事件的哪些方面回答到什么程度在什么范围内作答。学生通过读题审题,运用所学的知识进行分析,明确该用什么知识来回答这些问题。增强学生答题的有效性。教会学生对不同的答题语不同的疑问词作答时的采用不同的语言风格,增强答题的有效性,教给学生不同的思维方式。加强学生答题的规范性。教会学生答题时做到要点化序列化和段落化。答题的内容找到了,那么就要看分答题。有几分,就要答几点。特别是个问题里面有几个小问题,在回答时更应该注意。每小问题要分开答,不要气呵成,洋洋洒洒地写了大段,让阅卷老师去找答案,因为没找到答题要点而失分的可能性很大。我们的学生应该个小问题写个小段,有几分,答几点,自己容易复查,老师也好阅卷,也不容易因为没找到答题要点而失分。提炼学生答题的语言组。

12、题为单位。所以专题的划分要合理,专题的选择要准,安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的研究深不深。以题代知识。由于第轮复习的特殊性,学生在种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的的知识遗忘现象。解决这个问题的最好办法就是以题代知识,特别注重解答后的反思。专题复习的难度要适当拔高。专题复习要有定的难度,这是第轮复习的特点决定的。没有定的难度,学生的能力很难提高的。提高学生的能力,这是第轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握个度。第轮复习月份,意在提高学生的应变能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗,研究历年的中考题,训练答题技巧考场心态临场发挥的能力等。精心设计各种类型的试题。在复习过程中,教师要纵观全局,精心设计各种。

参考资料：

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[2]初中政治教学计划方案（3篇）（第14页，发表于2023-09-11）

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[4]初中学困生转化方案（4篇）（第30页，发表于2023-09-11）

[5]党务公开工作措施实施方案（3篇）（第6页，发表于2023-09-11）

[6]安全管理方案及措施（3篇）（第20页，发表于2023-09-11）

[7]后进村存在问题及整改措施方案（3篇）（第10页，发表于2023-09-11）

[8]党员冬训整改措施方案（3篇）（第6页，发表于2023-09-11）

[9]初中学困生转化措施方案（6篇）（第17页，发表于2023-09-11）

[10]村级精准扶贫帮扶措施方案（8篇）（第26页，发表于2023-09-11）

[11]村级财务工作方案（6篇）（第16页，发表于2023-09-11）

[12]2024年信访工作方案（第10页，发表于2023-09-11）

[13]村精准扶贫工作措施方案（13篇）（第38页，发表于2023-09-11）

[14]党员结对帮扶措施方案（11篇）（第26页，发表于2023-09-11）

[15]党员查找问题及整改措施方案（5篇）（第15页，发表于2023-09-11）

[16]2024年工会秋游活动方案（3篇）（第6页，发表于2023-09-11）

[17]投资入股方案（26篇）（第84页，发表于2023-09-11）

[18]培训工作计划方案（3篇）（第11页，发表于2023-09-11）

[19]学校2024年度安全工作培训方案（26篇）（第97页，发表于2023-09-11）

[20]员工年度培训计划方案（26篇）（第105页，发表于2023-09-11）