1、“.....重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量教学中要充分发挥体育委员小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促沟通协调工作,使运动队员在学习思想行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。有关年级体育教学工作计划篇指导思想以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人......”。

2、“.....共有学生人。在年级经过了刻苦的锻炼,在年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练,学生上体育课的积极性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。任务目标使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。使学生熟练掌握米米米米立定跳远实心球跳绳跳高等项目的技术要领和技巧。掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。进步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。方法措施精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。加强体育课课堂教学的质量,使每节课都上的有意义,学生有收获。难点是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑与起跳,过杆。教学措施要改变只研究和强调教师的教法,而忽视学生的学法的倾向......”。

3、“.....在教学中多运用游戏作为方法手段,为学生参与体育活动,培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。随着学生身体和年龄的增长,可多采用些对抗性的游戏。小学生好胜心强,可采用些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。有关年级体育教学工作计划篇新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。学期教学目标全面锻炼,努力增强学生的体质。学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以创新的精神和实践能力的培养为重点,引导学生建立新的学习方式。学生基本情况分析年级有个班,学生约余人,他们虽然对体育活动积极参加,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。有些动作易变形,掌握不好,所以,今学期应在上学期基础上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培养不段增强学生体质,使学生在德智体美劳储方面都能得到发展和提高......”。

4、“.....跑是人体的基本活动能力,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本能力,学习传接棒方法,培养学生集体协作意识和配合能力。跳跃使学生进步掌握和改进跳高和跳远的动作方法,发展学生灵敏和爆发力。投掷进步提高学生推抛实心球技术,学习助跑掷垒球的完整动作方法,发展学生灵敏力量等身体素质,培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。体操和技巧进步提高学生队列和体操队型动作质量,学会滚翻分腿腾越的动作方法,发展学生灵敏协调性和自我控制能力,培养学生主动勇敢刻苦顽强的拼搏精神。教材还根据儿童特点,安排定数量的游戏和武术,利用游戏的过程和结果,激发学生积极性,提高学生对武术的兴趣和基本活动能力,培养学生崇尚武德的精神和积极进取,勇于开拓以及胜不骄败不馁的优良品质。教学研究内容教材的重点是跑跳跃和投掷,教学时应采取讲练结合,加强示范......”。

5、“.....难点是体操技巧,教学中应采取直观的教学方法,在教学中应加强安全保护措施,完成教学任务。教研专题本学期的教研专题体育教学中培养学生创新能力集体备课研究课公开课的内容与时间安排至周掷轻物十至十快速跑十至十跳高教学措施教学进度与教学时间安排全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。参加期中和期终检测,督促学习。采用直观教学方法,精讲多练,搞好自主综合拓展创新研究。教师处处以身作则,为人师表。有关年级体育教学工作计划篇工作目标深化体育与健康课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。强化科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动,及时总结,完成教研专题。加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在县运动会中获得名次。具体措施认真备课,精心写好教案......”。

6、“.....认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点难点明确本科的教学任务以及完成任务采取的教学原则教学方法组织措施等。根据教学任务,提前准备和布臵好场地器材及教学用具。年级学生的集中注意能力有所发展,集中注意专心致志的时间可达分钟左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的动作同时,还能注意到手或脚的动作,注意上下肢动作的同时,还能注意到重心的变换。年级学生有意记忆在不断发展,开始由教师布臵任务的记忆过渡到自觉的记忆。年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但仍然是同直接与感性经验相联系,仍然具有很大成分的具体形象性,仍习惯于模仿实际动作。因此,需加强启发式教学,发展学生比较分析,综合思维的能力。女生在起活动开始注意性别界限,。男性女性的性别特点明显地表露出来。集体意识显得强烈,与其他小组的对抗意识越来越强,喜欢与同学协作参加竞赛性的练习,愿意练习竞技运动中的些基本动作......”。

7、“.....自我评价意识逐步得到发展,愿意摆理由讲道理,智力和体力相结合能力得到发展,对老师的行为敢提出批评意见,对老师不公正的处理会有不满的表现。不愿违反规则,十分重视约定事项。篇年级体育教学工作计划,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下教材分析在小学体育教学中多以跑跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如跨越式跳高,立定级跳等在发展力量方面,主要以投掷实心球为主在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。教学目的体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德智体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下点掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识......”。

8、“.....提高学生的运动能力。对学生的运动能力得到稳步提高。教学重点难点分析根据新课标和教材要求年级的各项内容,主要以快速跑耐久跑,跳远,掷实心球为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。本学期教学进度如下跑和游戏跳跃与游戏投掷与游戏小篮球的基本技术与游戏韵侓操与游戏武术的基本技术体育与心理健康考核小学年级体育教案第课时学习阶段水平学习目标主动观察和评价同伴的运动动作学习内容广播操雏鹰起飞踢毽短绳学习步骤复习巩固,掌握技能教师活动雏鹰起飞的练习要求人组的自主的练习,纠正动作学生活动人为组进行自主的练习组织合作探究掌握技能重点学会踢毽的动作和短绳的双飞难点能很熟练的完成踢毽和双飞的动作教师活动人组的自主的练习秒的短绳比赛学生活动人组自主的进行练习,争取自己的最好成绩。努力的进行短绳的练习组织相互帮助,进行放松教师活动助......”。

9、“.....积极的帮助同伴进行放松练习。组织散点场地器材田径场课后小结广播操的动作要比上学期到位但是节奏的掌握好不是很好同学们的短绳水平有了提高。个别同学的双飞能力提高了。第课时授课记录学习阶段水平学习目标在复习巩固中掌握技能学习内容广播操踢毽短绳学习步骤队列练习养成正确的生活姿态教师活动学生活动组织合作探究掌握技能重点能够把广播操的动作做到位难点踢毽盘踢时的动作的协调性教师活动学生活动,提高短绳的成绩组织场地器材课后小结个别同学的动作协调性很差同学们的盘踢的水平大幅度的提高了第课时授课记录学习阶段水平学习目标相互帮助,提高技能学习内容长绳短绳学习步骤队列练习提高学生兴趣教师活动。练习学生活动积极的完成齐步走的队列练习组织合作探究掌握技能重点能够很熟练进行短绳练习难点在练习的过程中能很好的衔接教师活动分组别指定场地分钟的长绳练习。拉马的练习方法人组的拉马练习次短绳的练习短绳练习学生活动......”。