1、在于是否摸准了学生的思想,谈到了点子上。上课要备课,找学生谈话也要‚备课‛。它虽不象上课那样需正规书写教案,但对学生的思想动态要胸中有数。处于现代社会的初中生,视听所及,无奇不有,他们的好奇心和摹仿性强,但思辨能力却较弱,容易染上各种各样的思想意识上的‚疑难杂症‛。因此,教师找学生谈话之前,要备好话题,备好步骤。内容上先谈什么,后谈什么,怎样引入话题,怎样结束,均要有个计划。谈话过程中,要有明确的目的,是要批评个缺点,还是要提醒注意个倾向是要找出学生成绩徘徊不前的原因,还是要分析同学关系不够融洽的关键对此,谈话中都应该开宗明义,亮出主旨,谈在‚点子‛上。切忌转弯抹角,离题万里,整个谈话过程漫无中心,不得要领,谈话结束后使学生产生坠云陷雾的感觉。保护学生的自尊。

2、用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。学会剪窗花等新年喜庆的物品装饰教室。准备工具再原有基础上添臵剪刀各色画纸彩纸等。材料树叶麦管牙签水棍棒果冻盒蛋糕盒等等。指导方式提问你想剪什么它是什么形状的先怎么样剪在怎么样剪怎么样能让它更漂亮更像真的呢月综合通过操作活动,使幼儿对色彩的混合及变化有兴趣,大胆使用多种颜色,逐步做到均匀。通过主动探索与尝试,用纸绳进行简单的编织。按照自己的意愿将现成的物品修改添加组成有趣的形象。准备工具剪刀胶带棉签橡皮泥泥工板水彩笔胶水抹布颜料画纸锯末各色等。幼儿园中班班教学计划范文篇我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪,迫不及待地想看看那些长高了懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我认真总结了小班整个学年的教育工作,积极。

3、太阳网站‛,与家长加强互动,虚心听取家长的建议。教师在‚家长之窗‛体育区结构区观察记录本联系本上及时记录孩子的点滴进步小小发明向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,加强互动,取得家长的密切配合。对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。重点班车幼儿。针对孩子不同性格﹑特点﹑特长,有目的有计划进行多种形式家访。请家长帮助收集废旧物品﹑材料,丰富活动区。幼儿园中班班教学计划范文篇谈话是教师与学生沟通思想,尤其是做思想转化工作的重要手段。那么,如何增强与学生谈话的效果呢在多年的班主任工作中,我注重从以下几个方面去着手。谈到点子上我认为,教师找学生谈话并不在于次数多和时间长,而。

4、做什么它是什么形状的怎么样能让它更漂亮呢十月折纸在游戏中引导幼儿随意撕出各种形状,并给予命名。通过自由尝试,折出简单的形象。能根据自己的意愿,用现成的图形和自然材料粘贴组合简单形象。提供定条件并鼓励幼儿通过主动探索学习简单的折纸方法,并折叠出简单形象。能根据自己的想象对作品进行添画组合等。准备工具再原有基础上添臵胶带胶水抹布颜料画纸彩纸等。材料牙签水棍棒等等。指导方式提问你想折什么它是什么形状的先怎么样折在怎么样折怎么样能让它更漂亮更像真的呢十月剪纸根据自己的意愿使用材料组合各种形象,掌握正确使用粘贴工具材料的方法。巩固使用剪刀的技能在操作活动中,初步学会用剪刀随意剪纸,知道安全用剪,并能用自己剪出的图形和自然材料创造性地粘贴组合各种形象,组成简单的情节。利。

5、温馨和谐有序的班集体。我们认为每个孩子就象我们心中的小太阳,是祖国的花朵未来的希望。为了孩子们健康快乐的成长,我们和家长共同努力,使每个孩子成长为真正的‚太阳‛。围绕班名‚小太阳‛创设班级环境‚小太阳网站‛‚健康太阳‛根据主题探究活动与幼儿起创设‚分享园‛心情区,体验集体分享的愉悦设‚自由墙‛,给幼儿发挥想像力创造力的空间。活动区主要根据中班孩子特点,添加相应材料。增设动手操作区材料扣扭扣看谁夹的多系蝴蝶节剪纸巧巧手丰富数学区牌类游戏米字棋,增设科学区,让孩子在动手制作中动脑,探索,使其从小爱科学。幼儿园家长工作计划有针对性地召开家长会,让家长了解新的‚主题探究活动‛,说明我们的观点做法及建议。诚恳邀家长参与配合。更深入地了解幼儿园教师孩子发展情况。办好每期。

6、心‚在影响学生内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的个角落人的自尊。‛这是著名教育家苏霍姆林斯基的句名言。‚树要皮,人要脸‛,维护自己的尊严,是人的天性。我在多年的教育工作中,深深体会到,谈话中,最聪明的方法就是在维护学生尊严的同时,让学生接受自己的观点。切忌‚雷霆‛般的训斥里,又夹杂些令人伤透心的过头话,什么‚粒老鼠屎,搅混锅汤‛等等。般说来,学生的性格越倔强,说过头话就越会令其产生反感。因此盲目武断的话,过分绝对的话,我在师生谈话中都是尽力避免的。以情感人真情最能感动人,这个说法大概是无可非议的。师生谈话中,如教师把自己的看法和主张用真诚而又令人感动的语言说给对方听,那学生是不会产生抵触情绪的。如我班成绩品格向在中上水平的小青同学,有段时间反常态,精神不。

7、反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己。新学期,新开始,我们将在新纲要指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。班况分析经过小班年的学习,班里的每位孩子已在原有的基础上有了较大的提高,不管是在学习方面还是在生活自理方面,都取得了较大的进步,这让我们感到十分的欣慰。在学习方面,大部分幼儿对图形的认识有了进步的提高,能根据图形的特征进行分类,对数字的认识有了定的兴趣,另外,在绘画,唱歌,手工,讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉地排队喝水上厕所,乐意与其他小朋友分享玩具,用餐前,各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然,也存在着不足之处,比如在上课时,部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自己的小椅子,有几个幼儿。

8、不利。所以,如果要指出生的点小毛病,或对生进行点督促鼓励,就不宜在办公室进行,而可以在上学放学的路上走廊上操场边等随意的场合,让学生在无意之中引起有意的注意,谈话双方也觉得轻松自然,不至于让学生被动地听教师的训教。当然,如果是要对生进行严肃的批评或给学生交待重要的任务,则适宜在教室和办公室进行了,以显示教师态度的严肃和庄重。教育有法,却无定法。我认为,教师和学生谈话是门实践性和艺术性相结合的科学。教师要遵循学生的心理特点,根据教育内容,深入研究教育对象,选择科学的方式方法,努力使自己的谈话具有较高的教育性和实效性。幼儿园中班班教学计划范文篇本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教。

9、有挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期,我们班又将增加了位新的小朋友,我们将跟他们起共同努力,共同进步。班务工作重点教育教学方面本学期,我们将认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,努力提高教师的自身素质。细心观察每位幼儿,了解每位幼儿的兴趣需求,并做好观察记录。多和有经验的教师交流,认真倾听她们的教育理念,并及时记录下来,认真的去揣摩,研究和思考,更好的贯穿于教学实践中。取得家长信任支持,建立良好关系,共同培养孩子。配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病幼儿,力争出勤率达以上。日常工作中多观察,及时找出不安全因素,避免事故的发生。班级工作内容环境创设创建‚祥和的班级‛。建立良好的师生关系,形成。

10、应该因为父母的分开而影响自己太多的。小青,千万不要再继续这样下去了,更不要随便在外过夜,要是被社会上些别有用心的人骗了,那就不仅会让你伤心的母亲雪上加霜,还会白白毁了自己的前程的。‛我说这些话时,小青直低垂着头,时而也点点头。经过了几次谈话,她终于振作起来,而且比以前更勤奋了。在期末考试时,她有了较大的进步,进入了班内前名,还评上了进步奖。选择好谈话的地点选择好与学生谈话的地点是很重要的。教师的教育阵地主要是教室和办公室,而教室和办公室都是比较严肃的场所。许多学生都认为被教师喊进办公室谈话定是‚凶多吉少‛,即使是受了表扬,心里也是有点儿别扭的。如果谈话不分内容的轻重好歹,都将学生喊进办公室,就有可能给学生造成种紧张感和压抑感,甚至产生种抵触感和敌意,对谈话效。

11、育的终极目标,纲要中对幼儿健康发展提出几点身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知识,学习保护自己。积极参加体育运动,动作协调灵活。这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下树立明确的知道思想个健康的幼儿,既是个身体健全的幼儿,也是个愉快主动大胆自信乐于交往不怕困难的幼儿。纲要再强调让幼儿主动活动,健康教育的第条件就是尊重主体积极创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与。

12、早退旷课,听其家长反映有时甚至夜不归家,家人骂也不听,班里的同学也对她的行为猜测不已。在个放学的傍晚,我找到她,真诚而又关切地对她说‚小青,老师感到你怎么越来越陌生了,朴实勤学的你怎会下子变了个模样我不相信现在的你是真实的你,这到底是怎么回事,你愿意对老师说说么‛小青先是不语,看了我眼后,眼圈红,低头说‚我爸妈离婚了。爸爸他怎么就不要我了我不想回家去,在家我很难受。‛听了这话,我明白了。我对她说‚小青,父母当初结合时,定是希望白头到老,生活和睦幸福的,他们今天选择分开,内心定是非常痛苦的。但是他们作出这样的抉择,也肯定是有他们的苦衷的,如果你父母在起时,比分开还要难受,你愿意看到这样吗你爸是不会不要你的,父母永远是你的父母,不会因为他们的分开而改变的。你是不。

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