特点是教书育人,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学员树立起楷模的形象。教师要爱岗敬业,关爱学员。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心责任心。坚持做到关心尊重每个学员,用教师的爱心去化解学员的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学员学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学员维护学员的合法权利,做学员的良师益友,使学员在电大这个大家庭中提高自身素质。如果人人都能从自己做起,学法用法,遵守法律,进而再去宣传法律,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康文明法治的国家。总之,通过学习,我对教育法律法规有了更深的了解和认识,进步增强了依法履责的观念。相信在今后的具体教育工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教,使成为依法治校的典范个人学法用法心得体会篇随着我市普法教育活动的逐年深入,水利系统工作人员法律意识明显增强,全市水利系统干部职工依法行政,依法管理的自觉性不断提高,有力地推进了全市水利工程建设水资源保护水环境整治水生态保护工作,加快了工程水利向资源水利的转变,加快了工程管理向资源管理的转变,加快了行政管理向社会服务的转变,推动了传统水利向现代水利的进程,更充体现水利对经济社会发展的支撑与保障作用。总结近年来我局开展的普法工作,联系自身学法用法实际和水利法律法规工作实践,谈几点认识。提高思想认识,增强学法用法的主动性思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。从我局水利干部学法用法的现状来看,学法的自觉性主动性不强,思想中存在要我学的想法,不能做到系统的自觉的学习水法律法规。依法行政依法管水依法办事能力不够强的问题仍在定范围内存在。要从认识学法用法重要性入手,提高思想认识,增强学法用法的自觉性主动性。水利工作人员首先要认识到学法用法是践行科学发展观的基本要求。从本质上讲,依法行政是新时期如何按照党的根本宗旨,处理好政府与人民群众行政公权与人民大众私权的关系问题。落实到水利工作中,依法行政的核心就是要依法管水,把法制的理念贯穿于各项水利工作中,保证防洪安全水资源节约水环境水生态保护。水利系统的干部职工要真正把践行科学发展观的要求落实到依法行政依法管水的具体工作中,首先就必须学法懂法守法,强化依法行政依法管水的责任感和自觉性。在日常水利工作中特别是水利工程建设招标中坚持公正公开公平原则,做到权为民所用,利为民所谋,最大限度地实现好维护好广大群众的合法权益。其次要引导水利工作人员认识到学法用法是构建社会主义和谐社会的客观需要。要建设社会主义和谐社会,应该是民主法治公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会。学法用法依法行政依法管水是和谐社会和谐水利的应有之义。作为水利工作者,只有具备良好的法律素质,才能履行好职责,干好工作。要引导水利系统干部职工认识到,学法用法是提升水利局机关形象的重要举措。水利局直接面对社会和公众,你的言行不仅体现个人的综合素质,还反映了个部门的整体形象。所以,定要强化学法用法的紧迫感和责任感,进步提高工作标准,牢固树立权力就是责任执法就是服务的理念,防止和克服由于不懂法不守法带来的越位错位缺位等行政不作为,以自己的实际行动树立水利局的良好社会形象。从而为科学化现代化奠定坚实的法制基础。严格学习制度,增强学法用法的实效性制度带有根本性长期性和强制性。近年来,经过水利系统的普法宣传教育,建立了些制度,对推动水利系统法制工作起到了定的促进作用。我们还将学法用法守法纳入年度考核,把学法作为干部职工培训的必修课。政策法规科为全市水利系统工作人员制定了学法计划,明确了每期学法主题学法对象考核方法。每年定期邀请经验丰富的法律专业人士对我局水政执法人员进行授课,提高行政执法水平。对于这些行之有效的制度,要以贯之地坚持抓下去。同时还要不断创新制度,以制度创新推动学法用法落实。结合我局实际,还要进步完善以下两项制度。个人学法用法心得体会篇。最后,法律诊所所传授的法律实务方面的内容,最大限度的帮我们在以后实际生活中来运用,这也使得以后将要作为法律从业者的同学们,少走了许多的弯路,获得了些前期经验和历练。个人学法用法心得体会篇根据党的大精神和开发区党工委具体工作要求,要深入开展机关干部学法用法教育,增强我们的法律意识和法规观念,在深入学习实践科学发展观的同时,开发区卫生办也进行了相关法律法规的认真学习,就普法活动的实施有点点的思考和体会是在普法的基础上进行的,它必然是对普法的传承和延伸。普法目标的确立要与党委政府的中心工作相致,与建设社会主义法治国家建设法治江苏法治政府的目标相衔接。因此,普法的目标的确立,既要实事求是,又要向新的层次攀升,体现新的高度的要求。普法要有新的目标,但新的目标不能定的过高。根据我区的经济和社会发展状况,我们认为普法目标就应确立这样个目标即在公民学法用法提高法律素质的基础上,着力培养法治观念和法治自觉性,在全社会构成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围,不断提高各级政府乃至全社会的法治化管理水平,推进依法治国进程。普法目标的确定应当区分不样层次,对不样层次的人员提出不样的要求,在总目标的前提下具有必须的层次性。如对领导干部与对般干部群众的要求要有所不样,城市与农村的要求应当有所不样,经济社会发展较发达地区与相对落后地区的要求应有所不样。我们要在提高全民崇尚法治意识这总体目标的指引下,对领导干部城镇居民农民群众企业经营管理人员学校青少年以及外来流动人口分别提出具体的普法目标任务。抓重点促全面,是很好的普法工作方法。普法要突出重点普法对象,明确重点普法资料,狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证普法取得用心的和突出的成效。重点突出普法对象。推动依法治国党政机关领导干部是关键。透过多年的普法,领导干部法律意识得到增强,法律素质有了很大提高,但在当前纷繁复杂的环境下,能够做到依法执政,没有很强的法治意识很高的法律水准是很难胜任的。近年来,许多违反可持续发展要求,不按科学规律办事,随意侵害群众利益的违法行政行为造成的损害,后果十分严重,其对法治的破坏及其的恶劣影响,多少年都难以消除。因此,普法仍然应把领导干部作为普法的重点,只是普法的目标侧重点不是放在提高法律意识,而是放在增强其法治观念法律素养和推进法治社会建设的自觉性和实际潜力上。农村普法和流动人口普法是我区普法工作的薄弱点。普法应当将农村普法流动人口普法作为重点和突破口来抓。我区农村的普法仍然处于靠天吃饭的自发状态。大多数村民和外来务工人员理解法律知识主要是从广播电视报纸等途径获得的。因此,加强农村和农民群众个性是外来务工人员的普法教育十分必要,务必采取措施大力加强。青少年是国家的未来,是推进依法治国,建设法治国家的重要后备力量。因此青少年应当作为普法的重点并要坚持不懈地抓下去。企业在推进国家法治建设进程中承担着重要的主角和职责,因此对企业经营管理人员普法教育应仍是普法规划的重点。扎实抓好重点普法资料的学习培训。主要是针对各个不样重点对象有针对性确定普法的重点资料。如对领导干部国家公职人员,主要是进行宪法为核心的法律法规宣传教育,不断强化其法律至上和依法行政意识。分解落实普法的重点工作。主要是将年规划确定的目标按年度进行分解,并根据具体实际,结合党委政府中心工作,确定普法的重点工作,按照动员实施总结等步骤,层层推进,抓好落实。在普法的运行机制上继续按照党委领导政府主抓人大政协监督检查各部门齐抓共管全社会共同参与的普法工作机制,来推动普法规划的落实。重点是进步强化领导机制,完善日常运行机制,加大经费保障力度,进步健全和完善普法依法治理的检查监督和考核评价制度等,在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常运行机制中,要强调依法开展法制宣传教育。在主抓普法主体司法部门的用心工作下,我们要进步运用好法制宣传教育条例等相关规定,充分依靠区党工委管委会的支持,借助领导的力量,依法开展普法教育,依法对普法教育进行有效的检查监督,以构成各部门齐抓共管全社会主动参与社会各团体和基层组织有效联动,全面推进普法各项工作的落实,使普法尽早步入制度化规范化的高起点高标准轨道当你要过马路的时候,定要走人行横道线,严格遵守交通规则,红灯停绿灯行黄灯等等的规定要铭记在心,也许在不经意间你就做了个好公民,也许在瞬间你就违反了法律法规,这虽然是件小事,但能充分体现个公民的基本素质和修养。如果人人都能从自己做起,学法能知法,知法就能自觉地守法,有效地运用法,进而再去要求他人,形成全社会人人都来学法用法,遵纪守法的大好局面,那么,我们的社会环境和社会秩序就会越来越好,人民群众就能过上更加幸福美好的生活,我们的国家就会成为健康文明法治的国家。学法用法说着容易,可要真正做到难,需要有较高的法律素质和很强的法律意识。养成遵纪守法的好习惯,要从身边点滴的小事做起。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不积跬步无以至千里,学习也是这样个循序渐进的过程,学习需要点滴的积累,学习是种子,积累是阳光和雨水,只有不断积累才能有收获的果实。教师队伍积极地学法用法宣传法律法规,对整个社会引领作用也显而易见,如对规范社会秩序培育公民品格促进文化建设都起着不可忽视的作用。然而,在实际工作生活中,要充分认识到学法用法的重要意义,要摆上重要的位臵,使得对法律知识的学习基本处于讲起来重要,做起来次要,忙起来不