1、术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标。来促进学生的审美水平。初中美术教师个人的工作计划范文篇学生情况分析年级学生总是积极热情,喜欢并非常喜欢上美术课,而且总能按时的完成作品。但是由于年级学生美术知识不系统,造型能力和色彩运用都很欠缺,通过去年第学期的学习虽然有了很大提高,但还是要再接再厉。年级的学生,由于在农村没有经过很好的系统训练。绘画素描几何体方面,才刚入门。但是学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生悟性比较好,能很快的跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法还有待提高。总体来说美术水平还算可以。年级学生由于所学课程太多,作业繁重。对美术课兴趣不是太浓厚,同学普遍存在的问题是造型能力上普遍极差,缺乏观察力。色彩能力上有点缺乏彩感,。

2、想象展示作品。在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。教学内容的选择要少而精,并注意之间的联系。学生方面充分利用身边的各种材料及所学知识,动制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加活动,开阔视野,增长社会经验。业务学习及其它方面作为美术教师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究,多研究新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验,大胆尝试,运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为美术创新教育的试验与研究让孩子插上想象的翅膀,教育对象面向全体学生,旨在通过教学活动,让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创造,获得感知欣赏和评价的能力,开拓学生的创新精神技术意。

3、等。积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进行指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其长处,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。通过听课评课活动,促使教师备好上好每节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。当然,我的计划是要根据具体实施情况而改变的,根据我们学校的教学环境和特色,我会随机设臵和改变有利于学生学习的美术教学课程。总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学习,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美。

4、观察能力,陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力。主要教学课堂上努力给学生创设个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。从学生实际出发,备好课上好课。采用学习与相结合的方式,启发学生对美术的兴趣。引进先进的教学媒体体,为学生创造良好的学习环境,接受美的熏陶。实行新的评价手段,更加重视对学生美术学习能力情感与价值观等方面的评价。做学生发展的组织者促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践去思考去探索去讨论去创作,鼓励学生通过自己的。

5、的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提。这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣,介于这样的个问题,我还是计划先把技法拿到第位臵来作前导,首先让学生的美术技法能够够用,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。年级初步提高塑造形体的能力,要将件物件很好地塑造它的形体特征。我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能。

6、配制不够准确,刻画不到位。总是达不到教学要求。教学目的要求年级学生要多练习,点点补充理论与技法的不足。希望经过这学期的努力能有所提高年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法和设计类知识,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。年级搜集些有趣的教学方法,能激发学生的兴趣,缓解学生对美术的抵触心理。教学措施应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准高要求,使其更加熟练地掌握与应。

7、识和解决问题的能力。初中美术教师个人的工作计划范文篇在新的学期里,美术教学工作已经展开,为做好本学期的教学工作特作如下计划。美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中,承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造能力,培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着教学过程的情趣性表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则,提供创造活动最适宜的环境。在美术教学活动中,培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。指导思想进步贯彻国家课程改革的重要精神,整体结合素质教育理念,以党的各大会议精神为总的指导思想,提高美术学科的。

8、品德目标通过学习色彩构图制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然产生热爱之情。主要工作及措施认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,了解学生原有的知识技能的质量。认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。初中美术教师个人的工作计划范文篇为了进步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划抓好常规教学。,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。加强自身建设。从目前教育发展的要求出发。

9、学质量,以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养为目的。教学目标初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。理解美术的表现和创造是对客观的能动反映,创造是美术的生命。初中美术教师个人的工作计划篇范文初中美术教师个人的工作计划范文精选篇初中美术教师个人的工作计划范文篇指导思想以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展奠定坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各项绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。本学期的任务目标针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点带全面。首选抓技法课教学。有这样的理论认为学生。

10、充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。教材中重点难点重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,包括风景速写绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志海报请柬视觉传达等设计知识。针对教材的重点,难点在于培养学生的各项技能和能力,例如学生的绘画技能学生的观察能力学生的自主学习能力,最终达到自主欣赏和自主创作。教学目标认知目标认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例进步学习色彩知识和构图知识。智力能力目标培养学生的绘画技巧和基础造型能力培养学生的设计思维能力。思。

11、,认真开展两学学和,进步提高师表形象。具体做法是,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。,在学习中学会反思,改进自我。进步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做名合格的美术教师。在科学课方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原。

12、所学技能。教材从实际出发。新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。要求学生作好材料的准备工作,要做到课前布臵,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地细致地看到绘画过程,使其更好地掌握并进行实践运用,以便更好地提高教学质量。教学内容分析本学期拟定十课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣在继承美术传统的基础上,。

参考资料：

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