1、教研组成为教师专业发展的好地方。强化新教师培训组织新教师集中学习中小学教师职业道德规范义务教育法教师法未成年人保护法等法律法规,引导新教师在教育教学中约束自己,规范自己的教育行为。采取师徒接对的传统方式,充分发挥老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。加强对新教师教学的日常管理,对新教师的备课上课作业进行经常性的检查,至少每月次,检查后进行及时反馈,对教学检查中确实存在问题的教师,将重点辅导和帮助。开展新教师的备课上课说课评课等活动,提供不断实践和锻炼的机会。上好校本课程学校积极利用开发整合学校课程资源,形成有学校特色的课程实施方案,初步形成武术教材。借助武术培训中心的现有资源,利用半天快乐活动日,在民办华武小学年级开设武术特色课程,有计划地进行集体拳刀剑术的。

2、水准成系列。少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员儿童团员在喜欢的活动中感悟体验抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力。举行以好书伴我成长的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。建立德育激励机制加强班主任工作的考核,以改进教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好用足相关要求,努力提高班主任待遇。继续开展好创星级文明班星级文明学生和优秀班主任活动,以开展创星级文明班和星级文明学生活动为载体,积极构建学生自我教育自我管理自我激励的自机制,并形成以学生自评互评与教师评相结合的星级文明学生评价制度。借助庆祝节之际,举行隆重的表。

3、是部分年级部分班级。期中期末学校统组织全校性的教学质量调研和考核。重视培优补差工作,在切实做好减负工作的前提下,认真加强培优补差工作。学校组织各类竞赛,培养和鼓励学业成绩优秀的学生。加强教研组建设加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议,通过会议加强教研组长的培训明确教研组长的工作职责,通过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作能力。落实教研活动,要根据学校平行班少学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点,每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点,合理安排时间合理选择内容合理设计形式本学期由教导处组织次校级教研活动,由教研组长组织次学科组的教研活动,教导处教研组长要精心设计好每次教研活动的内容,包括时间地点目标主题过程,提高教研活动的有效性,吸引教师积极参与,让。

4、每次集会升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课午会课,推行十分钟队会,开展健康教育禁毒教育法制教育安全教育环境教育,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾纪律性差的陋习。以橱窗板报温馨教室创建校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课全校集会每周升旗仪式大主阵地。坚持国旗升降制度。每周和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效高。

5、听课不少于节,教研组长听课不少于节,年内新教师教导处人员听课不少于节。外出学习听课后,要在教研组内汇报。作业管理第,修改学校学生作业评价指标,明确各类作业要求第,加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性,突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日,关注学生作业的态度正确率订正的及时性。辅导管理第,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生第,把堂堂清天天清作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理第,严格考试程序,做到出卷考试阅卷登分试卷分析规范有序第,探索多样的评价学生的方法。加强教学质量调研,通过调研了解教学环节中的问题,及时提出改进措施。本学期,教导处将对语数英个学科进行次抽查,抽查对。

6、训练,积极参加校镇区各类汇演,开展面向社区和家长群体的公益演出活动,彰显学校特色课程,扩大学校知名度。学校根据部分学生兴趣要求,调动部分有书法和绘画特长老师的积极性,从年级吸收学生参加毛笔硬笔书法特色课程和美术特色课学习。开展好学校科技艺术体育教育上好自然唱游音乐美术体育与健身体育活动课,抓好学科的渗透,提高学生的综合素质。积极开展体育科技艺术活动,举行首届艺术节。年培训学校工作计划篇依据教师进修学校培训工作计划及营口市教师进修学院年培训工作安排,结合我区培训工作实际,提出本学期培训工作要点如下干训工作月份,倚借营口市教师进修学院优质培训资源,组织小学校长提高培训。共个专题,其中必修专题两个,选修专题个。参加营口市组织的农村初中教学校长培训班。共两个专题,分。

7、彰仪式,表彰星级文明班星级文明学生和优秀班主任设臵纪律卫生安全流动红旗,做到每周流动,结果与星级文明班的评选结合起来。少先大队要加大安全监督岗纪律监督岗卫生监督岗的监管力度。完善家校联系不断完善家长委员会制度,积极拓宽德育的主渠道,形成学校教育家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。重视家庭社会与学校教育的配合。组织安排召开学生家长会本学期至少次及部分学生会议。严格执行家访制度,班主任每学期至少进行人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈次。教师要通过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习情况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长起做好学生的思想工作。要充分发挥家长学校的作用,有针对性地进行授课,为农民工提供家庭教育指导。

8、骨干教师作用,努力建设支师德修养高业务素质精良教学基本功过硬的教师队伍,开创我校教师培训工作新格局。调整校本培训领导小组,具体领导校本培训工作。组长副组长成员研修目标通过开展校本研修,使教师树立现代教育思想观念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,促进教师专业化发展,努力建设支师德高尚素质精良能够适应新课程改革实验需要的反思型科研型的教师队伍。研修内容通过开展以校本研修为主要形式的教师继续教育,为教师营造终身教育,终身学习的氛围。师德培训。认真组织教师学习优秀教师的先进事迹,以静心教书潜心育人真心爱生为主题,开展我写我的教育叙事活动。结合学校自身实际,开展教师思想政治教育和职业道德教育,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风。

9、提供咨询。抓好寄宿生的保育服务,继续开设亲情热线电话,增强保育服务意识,提高保育服务水平和质量。教学工作落实教学常规管理严格执行课程计划,按照上海市学年课程计划开齐上足教好各类课程,坚决做到学生教师教室教导处的课表致,完善作息时间表,保证学生每天锻炼小时,落实快乐半日活动。加强教学环节的有效落实。备课管理第,修改学校备课评价标准,明确备课要求第,加强备课的定期检查和不定期的抽查第,分享优秀备课,加强集体备课第,开展备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的匹配性。上课管理第,加强随堂听课行政走课预约听课,提供课堂教学的评价和辅导第,切合学校实际,教研组讨论形成堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课第,倡导听课,在听课中学习上课,每位教师每学期。

10、。管理工作月之前,上报校本培训总结时间为年月日之前。上报年教师全员培训成绩汇总表附件时间为年月末,要求各单位按照教师注册表顺序上报。注十教师继续教育注册表见培训部邮箱密码。营口市教师进修学院关于学科研训活动的学分管理办法试行。营口市十中小学教师继续教育学分证明简称学分证明使用流程由各校按原样复印加盖单位公章,式两份,份由教师参训时上报研训员,份经培训教师或研训员签字后学校留存。教师借用学分证需出具学校领导签字或公章的证明由专人办理。新任教师学分证及小学校长十培训全格证。年培训学校工作计划篇指导思想以课程改革为中心,以深化教学研究为动力,以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力教育科研能力现代化教育技术应用能力积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发。

11、教师形象去感染学生,潜移默化,培养更多的思想健康行为规范的学生。教育理论和专业知识的培训。根据教师实际需要和学科教学的特点要求,结合本学期基于问题学习的主题活动,进步组织教师学习现代教育理论以及相关的理论知识,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固拓宽专业基础知识,不断丰富和更新学科知识,以扎实的专业知识,更好地完成教育教学任务。加强新课程后续培训。深入学习课改理论,促进教师不断更新教育教学观念,转变教与学的方式,积极探索教法的改进和学法的指导,实现高效的课堂教学。教育教学能力培训。根据教师职业基本功和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,本学期学校围绕对教学中,让学生的想象力不再枯竭探索这主题,开展教学活动,在改进课堂教学模式方面,对。

12、是课堂观察和教学常规管理。围绕在规范办学的前提下,如何提高教育教学质量参加市举办的校长论坛活动。拟于月份进行。省级远程培训。师训工作根据年营口市中小学教师全员必修课培训和考核细则附件内容安排及考核要求,各校要结合本校实际情况,组织实施有效的校本培训工作,指导检查监督教师参加培训,并保障参加培训的时间和条件,做好对各项目的考查和考核,确保校本培训质量与实效。区级骨干教师人选集中培训于月日在十中学举行。共两个专题邹校长的教师应是社会正能量传递的使者谈师德修养,程主任的中小学教师如何做好教育科研工作。各单位要组织参训教师按照要求认真完成培训作业案例分析。纸质材料份单位公章于日前上报培训部。年月份已经完成,我区有十名小学省级骨干教师参加了培训,学习培训总结已经上报市。

参考资料：

[1]2024年学校教导处工作计划（18篇）（第70页，发表于2023-09-12）

[2]2024年小学教师个人工作计划（16篇）（第42页，发表于2023-09-12）

[3]2024年中班上学期教师个人工作计划（18篇）（第74页，发表于2023-09-12）

[4]2024年语文教师个人工作计划（16篇）（第36页，发表于2023-09-12）

[5]2024年教师新学期个人工作计划（17篇）（第38页，发表于2023-09-12）

[6]2024年幼儿园家长工作计划（18篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[7]2024年幼儿园春季工作计划（19篇）（第75页，发表于2023-09-12）

[8]2024年幼儿园下学期教研工作计划（18篇）（第54页，发表于2023-09-12）

[9]2024年幼儿园秋季工作计划（15篇）（第62页，发表于2023-09-12）

[10]2024年幼儿园春季的工作计划（15篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[11]2024年幼儿园中班家长工作计划（15篇）（第39页，发表于2023-09-12）

[12]2024年小班下学期班级安全的工作计划（3篇）（第14页，发表于2023-09-12）

[13]2024年幼儿园年度安全教育工作计划（3篇）（第11页，发表于2023-09-12）

[14]2024年小学体育个人工作计划（16篇）（第37页，发表于2023-09-12）

[15]2024年开学安全工作计划（4篇）（第16页，发表于2023-09-12）

[16]2024年新学期小学学校安全工作计划（20篇）（第72页，发表于2023-09-12）

[17]2024年学校班级安全工作计划（20篇）（第50页，发表于2023-09-12）

[18]2024年体育年度工作计划（16篇）（第40页，发表于2023-09-12）

[19]2024年员工年度工作计划（20篇）（第42页，发表于2023-09-12）

[20]2024年有关语言文字的工作计划（16篇）（第49页，发表于2023-09-12）