文化建设活动文化建设精神文化建设,以形成具有特色的班级工作风格,培养具有美德眼光创新的学生。班训团结努力拼搏班级口号目标用青春在人生的长河中激起浪花方案目标建立班级自主管理模式,逐步让每位学生都有参与班级管理的机会,担任能发挥作用和自我满意的角色发挥发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。比如在惩戒孩子犯错方面,我会利用班会课的时间来指出这个孩子所犯的,但是惩戒措施不是我决定的,我会让全班同学共同商讨惩戒的办法,这样不仅能够让犯的孩子更加深刻的认识到自己的,同时也能够让其他孩子引以为戒,久而久之大家就都牢记在心了。班级文化建设活动总结篇。门口布置由学校统完成,班级公约和教师寄语,教师寄语为让老师作为你人生长河中的灯塔,来指引你前进的方向。在班级内部建立班级图书角,图书来源由学生自己筹划,并由专人进行管理和负责,每个礼拜进行次统计,对看书积极地同学适当性的进行奖励黑板上方为班训团结努力拼搏后黑板上方为荣誉展示,将班级所获荣誉整体展示出来北侧墙壁上激励性标语两幅,后边卫生角统规划,标语和要求班级墙报方面,我结合开学时候较火的那档节目诗词大会,制定了我班的墙报主题,以诗为主题,并取名海棠诗社,让同学们沉浸在古典文化的熏陶中。后门位置为涂鸦板,可以让学生将自己的理想目标以及些想法自己书写消防管道下方位置为班级口号目标用青春在人生的长河中激起浪花。观念文化建设。转变班级观念寻找每人亮点。为了能及时了解学生的心理,促进交流和沟通,设班主任信箱,由班长进行管理,每个同学想说的任何话,都可以通过写信的方式,转交给班长,个礼拜或者个月之后由班长进行转交给我例如哪些同学有矛盾了,我事先了解,可以防患于未来,从而架起了师生心灵的桥梁。班级文化观念可以简单而通俗地理解为全整个班级对各种现象事件有倾向性的看法和思想。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点,发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的乐园,成为学生健康成长的加速器。我向秉持的原则就是平等对待每个学生,让每个学生都能感受到老师的温暖,班级的温暖。让班级成为学生的第个家,让学生在这样个家里边感受到自己是这个家庭里真正的分子,努力让他们实现自己的目标和价值,引领他们的人生路线向积极向上的方向前进班级文化建设活动总结篇人类学家克拉克洪说过,集团的人员所共同拥有的种观点感受方式信仰方式,这便是文化。对于学校,我认为班级文化建设的核心是形成共同的价值观。我是根据班级实际工作个性学校德育工作要求所进行的富有个性的班级建设内容。要做好学校常规德育的方方面面工作,我从以下做好班级文化建设环境文化建设制度文化建设活动文化建设精神文化建设,以形成具有特色的班级工作风格,培养具有美德眼光创新的学生。班训团结努力拼搏班级口号目标用青春在人生的长河中激起浪花方案目标建立班级自主管理模式,逐步让每位学生都有参与班级管理的机会,担任能发挥作用和自我满意的角色发挥发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。比如在惩戒孩子犯错方面,我会利用班会课的时间来指出这个孩子所犯的,但是惩戒措施不是我决定的,我会让全班同学共同商讨惩戒的办法,这样不仅能够让犯的孩子更加深刻的认识到自己的,同时也能够让其他孩子引以为戒,久而久之大家就都牢记在心了。让学生学会学习,培养学生自主创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法。在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。根据我们班的实际情况组建了学习兴趣小组,我们班很多成绩好的同学都存在偏科的现象,我就会让他们组成个学习兴趣小组,互相交流优势学科自己的学习方法,从而形成互补,效果显著。通过培养学生的合作意识竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习学会生存。物质文化物品摆放班级卫生工具奖状及需要张贴墙面的制度等要按学校规定的位置摆放张贴。活力与生机充分利用阳台窗台等地设立生物角,让教室整洁清新充满生机与美感。美的教室整洁的地面环境,美观的陈设布置,个性化的园地专栏,图文并茂的板报设计,使学生的心理上感到安全舒适,更起到陶冶性情激发美感的作用。注重宿舍文化建设,营造家的感觉以宿舍为单位建立星级学习小组收到了较好的效果。全体男生会议指出了男子汉要顶天立地,撑起片属于自己的天空,不要让父母有只是落地欢喜的感觉,考试定要借物理这门学科带动全体打个漂亮的翻身仗。全体女生和男生会议指出青春期出现的身体和情感问题如何处理,在考试中定要有巾帼不让须眉男子汉顶天立地的气概。指出了同学们身上暴露的许多问题及解决的良策。主题班会班级是大家,宿舍是小家,我爱我家,让每个宿舍确定自己的座右铭,让同学们在回忆过去回到现实,唯有珍惜现在,努力奋进才是关键。本学期,在所有任课老师的努力下,班级班风正学风浓,在各方面取得了较好的成绩,受到了领导和同级部老师的好评。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,其潜在的教育功能将是长远的全面的。我们班级的文化建设,在摸着石头过河的历程中,良好的效果已逐渐展现出来,这更加坚定了我的信心和勇气我相信健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。班级文化建设活动总结篇品牌学校要有品牌班级,品牌班级要有特色的班级文化,品牌班级建设是班主任队伍建设走专业化发展个重要部分。为打造高品味校园文化,走特色内涵发展的新路子,通过特色班级文化建设来营造学校文化的新亮点。为此,我校积极开展班级文化研究,研究的目的是让全体班主任提高对班级文化内涵的认识,让老师们及家长们知道,良好的班级文化就像个大磁场,以巨大的磁力吸引着学生。班级文化建设活动总结篇。有自主管理。有自动化的班委员会团小组及其职能部,实行民主管理出色的日常表现。学生在礼仪卫生操队等日常管理各方面表现成绩优异。人人有快乐的集体服务岗位,形成我为人人,人人为我的良好氛围团员佩戴团徽。注重宿舍文化建设,营造家的感觉以宿舍为单位建立星级学习小组收到了较好的效果。全体男生会议指出了男子汉要顶天立地,撑起片属于自己的天空,不要让父母有只是落地欢喜的感觉,考试定要借物理这门学科带动全体打个漂亮的翻身仗。全体女生和男生会议指出青春期出现的身体和情感问题如何处理,在考试中定要有巾帼不让须眉男子汉顶天立地的气概。指出了同学们身上暴露的许多问题及解决的良策。主题班会班级是大家,宿舍是小家,我爱我家,让每个宿舍确定自己的座右铭,让同学们在回忆过去回到现实,唯有珍惜现在,努力奋进才是关键。本学期,在所有任课老师的努力下,班级班风正学风浓,在各方面取得了较好的成绩,受到了领导和同级部老师的好评。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,其潜在的教育功能将是长远的全面的。我们班级的文化建设,在摸着石头过河的历程中,良好的效果已逐渐展现出来,这更加坚定了我的信心和勇气我相信健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。班级文化建设活动总结篇品牌学校要有品牌班级,品牌班级要有特色的班级文化,品牌班级建设是班主任队伍建设走专业化发展个重要部分。为打造高品味校园文化,走特色内涵发展的新路子,通过特色班级文化建设来营造学校文化的新亮点。为此,我校积极开展班级文化研究,研究的目的是让全体班主任提高对班级文化内涵的认识,让老师们及家长们知道,良好的班级文化就像个大磁场,以巨大的磁力吸引着学生。班级文化建设活动总结篇。