1、管理,儒雅文化的提出是在年初,随着教学楼的落成,我校的儒雅文化打造也逐渐形成,将自主管理和儒雅文化相结合,是以自主管理为手段,以解读学校主题文化儒雅文化为目标,努力践行我校教育理念享受传统文化,培育儒雅学子。我们的自主管理分为几个部分是学习上的自主管理,我们要求每名学生准备预习本,坚持课前预习,并持之以恒。比如语文学科作者简介,生字生词,识字方法,细化到笔顺笔画音序部首等,不懂的词语,好词好句的积累与运用等。通过预习,孩子们基本掌握了课文的大致脉络,这样理解起来水到渠成,教学效果明显提高。是学生常规管理上实行自主管理,设立红领巾监督岗,从按时开关学校的大门,到学生行为习惯的监督,再到课间巡视,均有所涉及。细化到楼道内的轻声漫步,再到课间排队出入教学楼均做到监。

2、督导情况存在的主要问题部分学校的‚室‛达标难度大。体音美仪器等器材杂陈在起。绝大部分学校生均体育运动场地面积不足。生均教学仪器设备值能得到国家规定的标准,但是每百名学生拥有计算机台数少,小学最多台,版本陈旧,运行过程慢,给工作带来诸多不便。生均图书达到国家标准,部分学校图书利用率低。生均高学历教师数,生均中级及以上专业技术职务教师数。整改工作措施辅助用房不够的学校,限其整合资源,尽量配齐各类辅助用房,小学‚室‛初中‚室‛务必达标。生均体育运动场馆面积不足的学校,生均体育运动场地面积不足的学校,力争与政府村委协调在最短的时间内解决另外,本学期是传染病多发期,针对这情况,我们先后投入元用于防控传染病的专项资金。经过全园教职工的不懈努力,本学期到现在为止,全园无例。

3、成宽敞明亮的教学楼。学校服务于个自然村,共有教室活动室余间,配备交互式电子白板套。目前,学校有个教学班,在校生名,有教职工人,教师中具有本科学历的人,占,具有专科学历的人,占高级教师人,级教师职称的人,占。所有教师的计算机普通话等级都达到了相应的标准。近年来,张仙庄小学在各级领导的大力支持帮助下,团结全校教职员工发扬‚勤奋严谨求实创新‛的精神。努力拼搏,使学校面貌焕然新,教育教学成绩稳步提升。学校以德育为载体,以‚享受传统文化,培育儒雅学子‛为宗旨,以‚修身治教,诲人不倦‛为动力,以‚办儒雅学校,做儒雅教师,育儒雅学生‛为教育目标,以‚儒雅文化加自主管理‛为主线,实施规范加特色管理模式。现将我校整体工作汇报如下第方面自主管理和儒雅文化相结合我校的特色就是自主。

4、栏中语言文字工作内容不突出,内容陈旧。部分教师没有达到国家规定的相应的等级标准。由于年教师报考普通话关过率低,教师普通话达标人数很少,大部分教师普通话关过证还是市最早两个批次时取得的,有待改善。整改措施通过会议和督导引起各级各类学校对语言文字工作的重视,纳入到中心校目标考评中,各校制定推广普通话措施,与教师考评挂钩。要求教师在课堂上和生活中都要使用普通话,不说普通话的教师是不合格的教师。及时排查清除教师教案学生作业及校园文化方面的不规范用字。各种校园宣传阵地都要突出语言文字和推普的内容,开展好‚汉字听写大会‛‚经典诵读‛‚课本剧‛等多种形式的语言文字推普活动。对于没有达到国家规定的相应的等级标准的教师,要求其积极学习,尽快拿到相应等级的普通话证书。第部分过程。

5、美术主题活动,为幼儿积极尝试大胆表现提供广泛的空间,使幼儿具有很强的美术功底和审美表现创造能力,同时促进了幼儿情感态度个性等方面的发展,以不断提升幼儿语言水平和综合素质,逐步形成我园独特的教育风格。细化卫生保健管理,确保师幼安全健全安全工作制度与各项预案,落实安全责任,强化安全意识,营造安全文明健康的育人环境。安全工作继续突出个‚实‛字,卫生保健突出个‚细‛字,消毒工作继续突出个‚全‛字,食品卫生突出个‚严‛字。总之我们将以这次教育督导为契机,进步发扬优点,改正不足,力争使幼儿园的办园质量再上新台阶。督导工作情况汇报篇张仙庄完全小学是所具有良好的育人环境和浓厚艺术氛围的花园式学校。学校始建于年,占地面积约亩,校舍建筑面积平方米。年县委县政府投资余万元,为我校。

6、督有力。我们有个愿望,什么时候,我们的学生都能成为小小监督员,那么,我们的红领巾监督岗就变换个名字儒雅少年我争先。不再监督,而是自主自动的遵守学校各项规章制度。是学生活动的自主管理每周的升旗仪式,都是本班学生自己主持,自己找演讲稿。另外,主持人也是经常更换,演讲者也是从班里竞选产生,孩子们的参与意识相当强,俨然就是个小小演说家,学校的大型活动,比如清明祭扫汇演新生入队等活动,都是交给个班级,孩子们自己上网查询资料,组织语言,安排出场时顺序发言者。所有的活动安排的井井有条。另人耳目新,刮目相看。孩子们让我们特别欣慰,也让我们这些教育者深刻认识到心有多大,舞台就有多大,你给她什么样的舞台,他们就能做出什么样的精彩,学校的图书室,实行电子借阅,在我校师资紧张的情况。

7、手足口病例发生。问题与困难老化,整体专业素质有待大幅度提高。个别家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。年工作打算以人为本,形成文化治园的管理模式制度文化建设是项复杂的系统工程,它体现了管理者的价值取向信仰追求。我园在制度文化建设方面将着眼于制度体系的导向性激励约束力和人性化,从领航文化管理制度文化行为规范文化民主制度文化教育教学文化安全制度文化个方面构建了个完整的动态的制度管理体系,从而为提高办园质量,推动幼儿园发展提供有效的保障。加强日常工作的规范性管理,增强教职工的事业心和责任感,使广大职工形成自觉的遵守各项制度,形成爱园如家的良好氛围。,通过系列措施强化教职工的爱心耐心。

8、握笔姿势书写姿势均有严格要求。并且定期开展我的字体最漂亮写字比赛,书法大赛等,近半年来,孩子的字迹明显改善,更加工整整齐。以后,我们会从字的间架结构,起笔运笔笔锋等细节入手,提高孩子们的书写美观性艺术性。是学校其他养成教育活动,结合精神文明传承月,我校组织了小手拉大手,共创新滦南手抄报比赛,结合开学第课视频,我们组织了开学第课主题班会,征文等活动。结合社会主义核心价值观教育,我校深入开展爱国诚信团结等价值观教育,组织高年级开展了十个民族是家手抄报活动,组织开展了低年级十个民族家亲绘画活动。深入开展各种读书活动并指出精美读书小报。结合晨读活动,记录各种好词好句好段,提高学生的语文素养。这些工作都是持之以恒的,从未间断,孩子们的读书笔记都有好几个厚厚的本子,里边。

9、责任心。加强队伍建设,提高教职工整体素质扎实开展以新理念新技能为重点的园本培训,营造良好的学习环境,促使教师不断更新观念优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断提高。将实施‚教研训位体‛的培训方式,并认真落实分层培养目标,促进教师群体成长。加大教科研力度,推进保教质量的全面提高以课题研究为导向,营造良好的教科研氛围,全面提升幼儿园的保教质量。围绕‚以幼儿发展为本‛的理念,发挥教师的创造性与个性化特色,为每个幼儿的充分自主和谐健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习,更新教育理念。另外,立足园本教研,开展各类活动,促进幼儿发展。彰显园本特色,培养幼儿综合能力将开展立意新形式活丰富多彩的美术语言主题活动,。通过多方位的审美渗透教育形式和多形式。

10、规管理活动长期坚持并开展。作为本镇重点推行的养成教育系列活动之我的书桌最整齐,之良好的写字习惯。我校均制定了实施方案,边探索边改进,现在,这两项工作也出现成效是我的书桌最整齐活动,各班均有自己的管理方法。有的班是有值日班长,比如年级,值日班长负责天的物品摆放检查工作,并且书写今天我值班工作日志。有的班是由各小组组长负责,小组长监督并且规范个别学生的物品摆放。总之,年多来,随着该项工作的开展,我校的物品摆放已经很上了个台阶。很有各班特色,并且留下很多宝贵经验材料。存在我校各班自主管理档案之中。学校长期坚持突击检查制度,把各班的物品摆放情况拍成照片,张贴出来,并及时通知班主任,有则改之无则加勉。是书写方面的养成教育,我们制定本班书写实施方案,并按照方案严格执行,。

11、图文并茂,很有欣赏价值和收藏价值。家校共建活动绘声绘色。我们组建了家长委员会,定期召开家长会议。向家长介绍我校的文化,我校的教育理念,并邀请家长深入课堂,到我校各年级听课,看着孩子在课堂上的精彩表现,有的家长热泪盈眶。这样,和家长之间的距离缩短了,沟通多了,很多问题化于无形,迎刃而解,各年级定期发放家校联系卡,将学生在学校情况以书信的形式汇报给家长,让家长更快更直观的了解自己的孩子。实现家校共育,提高育人效率。第方面最美班级全面考核俗话说得好,没有规矩,不成方圆。为此,我校特制定了‚最美班级‛建设要求及评价标准,包含以下个方面第保持优雅的环境楼道教室地面干净无污渍,墙面清洁无灰尘,墙角无蛛网,墙壁无涂画,门窗干净。教室内日光灯电器设备及其他物品清洁无尘,摆放。

12、,很难找出名教师,时时刻刻满足孩子的借阅情况,经过深思熟虑,我们将图书室交给了年级些电脑高手,经过培训,孩子们很快掌握了借阅手续,轻车熟路,解决了学生借阅难的问题。在年级小小图书管理员的培养下,我校的年级各有名同学脱颖而出,并且能顺利完成本班的借阅需求。看着孩子们认真的样子,细心的样子,我们的心里真的特别欣慰图书不再睡觉,轮流出现在孩子的手中。图书室窗明几净,小小管理员竞争上岗。比着赛着的工作。安全自主管理体现在各班学生自主设计的班级小报,这些小版块让孩子们增强了安全意识,提高了安全防范思想。每班定期举行安全主题班会,小小主持人不用老师操心费力,将班会主持得绘声绘色。第方面养成教育常抓不懈在年上半年,中心校就提出了养成教育重点工作。并要求将该项工作作为学校常。

参考资料：

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