关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习学校卫生工作条例‣传染病防治法‣,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。成立健康校园网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。,充分发挥健康教育人员作用健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。学校主动开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课宣传活动等内容融为体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次渠道广领域宽,成为建设健康校园必不可缺部分。,创设优良的育人环境响应号召,主动开展绿化净化美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁文明优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。,提高健教质量每年因气候,季节,危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童,青少年,对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。加强预防接种认识,确保学生健康。定期检查学校黑板报画廊,宣传卫生保健知识,做到有检查有记录。特殊学校健康教育工作计划篇指导思想以党的精神为指导,深入贯彻预防为主的卫生工作方针,坚持政治思想性科学性艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明健康科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病促进健康提高生活质量和学习质量的目的。建立健全卫生健康教育组织机构为加强健康教育工作的领导,成立学校卫生健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织领导和协调。组长吴忠副组长孟亦萍钱国芬成员陈芳邵震伟宋志英周仙郑林方施静娟各班主任保健老师主要工作措施加强健康教育的宣传。学校通过广播墙报黑板报升旗仪式班队会等多种渠道,多种形式,做好流行病禽流感结核病手足口病狂犬病细菌性痢疾食物中毒艾滋病等疾病的宣传预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机,进行广泛的宣传教育,使卫生保健意识深入人心。如利用月日全国爱耳日月全国爱国卫生月月日世界卫生日月日世界红十字日月日中国学生营养日月日世界无烟日月日世界环境日月日全国爱眼日月日国际禁毒日月日世界清洁地球日月日全国爱牙日月日世界勤俭日月日世界艾滋病日等进行广泛卫生知识宣传,积极宣传健康的生活方式。做好接种工作,及季节性多发病预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机,进行广泛的宣传教育,使健康保健意识深入人心。教育师生树立学校是我家,健康靠大家的浓厚意识,增强师生讲卫生重健康防疾病的意识和自律行为,提高师生人人都是卫生工作者的主人翁责任感和自觉性,真正营造起人人维护学校环境卫生,人人规范公共卫生行为和健康的生活方式,人人重视除害防病,科学健身的良好氛围。切实做好学生的晨检工作,班主任及各任科老师要提高对学生晨检工作的认识,发现学生有发热流感猩红热水痘等流行性疾病症状的,应在最快时间报告卫生室。平时学生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生,班主任和卫生保健老师要迅速向有关部门和领导报告并迅速采取措施,隔离病人,并送医院治疗。要做到学校班级两级重点监控。继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区,并坚持每天清扫次。看见公共场所有垃圾纸屑,有关班级要及时清扫。学校后勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁,厕所的清洁消毒和垃圾的及时处理。各个班级办公室专用教室要加强清洁卫生值日制度,要坚持做好每天清洁次,每周大扫次,保持班级办公室专用教室日常的清洁整齐美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。进步加强病防治工作。预防近视眼沙眼龋齿蛔虫营养不良贫血,特别是加强近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。卫生保健老师和全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操,做到穴位准确手法正确。切实保证眼保健操时间检查监督落实,准时上课下课不拖堂,不让学生疲劳作业。严格落实个尺拳寸,规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现及早纠正及早治疗,共同保护学生视力。继续开展卫生创建与检查评比活动开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查评比,做到天天检查周周评比,不断提高环境卫生质量。做好总结材料。开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。要结合学生心理和生理特点,开展形式多样生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为习惯。加强食堂卫生饮食饮水卫生。食堂负责人及卫生保健教师要加强对食堂从业人员在个人卫生食品加工烹饪分发,以及饮水桶餐具消毒工作场所保洁等各个方面的指导和监督,确保食品安全卫生坚决杜绝食物中毒事件的发生。继续加强对食堂从业人员的食品卫生知识培训,严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求,确保师生饮食安全,努力做到卫生有保障,营养有标准,口味有改善。同时要严格做好食堂从业人员的晨检工作,学校要定期和随时对食堂卫生工作。特殊学校健康教育工作计划篇健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的系统的传播健康知识的重要阵地及途径,是培养造就新代健康人才和实现十世纪人人健康的百年大计,为更好的抓好抓好健康教育工作,特制定健康教育工作计划如下卫生教学,传授知识。课堂健康教育,有教师教案教时评价,教师按时授课,备好教案,周课时。节,期末有测试评价。为学生提供心理生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上,注重培养学生提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系良好的合作精神。提高预防疾病的意识和能力,让学生了解流行性感冒病毒性肝炎细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解糖尿病地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习劳动生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设臵简单的营养配餐处方。卫生环境,有益健康。在硬件上,校舍采光用水安全厕所桌椅配臵等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救防灾有预案。通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境如大雾灰尘噪声等中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。学生个人卫生做到头发整洁无异味指甲勤剪面耳颈干净衣服鞋帽整洁无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟不酗酒远离。特殊学校健康教育工作计划篇。设个别心理辅导建立心语信箱心语谈话室对学生进行对地沟通,帮助学生排解心中困扰,对有关的心理行为进行诊断矫治,对极个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别转介到医学心理诊治部门。在日常教育教学中渗透心理健康教育把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,寻找心理健康的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力,建立起民主平等相互尊重的新型师生关系。班级团支部活动和班主任工作要渗透心理健康教育。教学方法心理健康教育的主要目的在于提高学生的心理健康水平和心理保健意识。应使学生在了解心理学基本原理的基础上,有意识地去解决实际的心理困惑,学以致用,为此不宜过多采用文化课程的讲授方式。不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。多采用团体活动,讨论反思等互动体验式的形式。通过场景模拟角色扮演案例讨论等方式,提高学生的心理素质。特殊学校健康教育工作计划篇指导思想认真贯彻市区关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。具体目标⒈注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。⒉重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进步在全校做好宣传发动普及教育等工作。⒊做好班级保健的培训工作。⒋不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平⒌重视心理辅导试点班的实践研究工作,以对独生子女进行心理健康教育为切入口进行以点带面开展研究活动。⒍认真开展心理健康教育试点班的课程活动。⒎做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。组织心理健康区域教师学习交流,并整理出心理活动课及心理辅导课的评价方案。主要工作加强队伍建设,提高自身素质⒈参加有关心理健康教育的学习,进步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识方法形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。⒉继续通过家委会家长会组组学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。⒈加强心理咨询室