深化教育改革全面推进素质教育的决定,认真规划学校体育卫生健康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出改革发展创新的要求,积极推进体育卫生艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。树立健康第的指导思想,广泛开展丰富多彩的群众性体育艺术等活动,促进学生德智体美全面发展。思想及制度建设严格执行新课改课程计划,开齐开足体健音美课程。进步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度,并进步落实。加强学习,拟召开每周次体卫艺工作领导小组会议,重点学习新课改理论,转变观念,使我校体卫艺工作,特别是体育艺术工作特色鲜明。体卫教学要适应新课程的要求。基本原则面向教师,普及与提高相结合面向学生,服务与指导相结合面向社会,宣传与引导相结合。工作目标体育工作计划体育教师积极参加市学校组织的新课标研讨课的学习,认真钻研新课标,落实好课程方案做到备教致,隔周备课。认真贯彻学校体育工作条例,有目的按质量按课程上好每堂体育课。保证学生每天体育活动时间。做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记保管和使用管理工作,购买欠缺的体育器材。要进步抓好校田径队健美操队训练工作,提高质量。与班主任老师积极配合,结合本校实际,开展各项体育竞技活动。如足球篮球等。体育教师组织好学校田径队的选拔工作,利用现有的体育设施组织好训练。班主任老师老师要积极组建本班篮球队足球队,组织好训练,迎接学校每年次的篮球足球比赛。月份组织艺术类音乐美术兴趣小组学生开始训练。组织学校田径队进行训练,补充新队员。组建学校健美操队。月份组队参加市中小学生田径运动会。组织初学生参加体育中考。月份组织学生篮球足球球比赛。组队学校红月校园艺术节。月份参加涿州市中学生健美操比赛。完成国家学生体质健康标准登记卡的填写工作。月份各科结课,进行总结。卫生工作计划加强卫生工作,包括饮食卫生工作管理。有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健康率。坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热,饮用设备定期消毒。对在学校门口出现的乱摆乱卖现象,及时与有关部门联系,予以制止。加强学生常见病传染病的预防,本学期重点对学生的流感腮腺炎等进行防治。做好学生疫苗接种工作。对学生加强卫生教育,上好健康课举办卫生知识讲座。搞好校园卫生,坚持抓好每天两扫,每周大扫及卫生监督检查,保持校园整洁,并把卫生检查纳入流动红旗评比活动中。推行学生体质健康标准测试办法,并做好学生健康卡的填写归档整理的工作。艺术工作计划按照新的艺术教育课程标准,开足开齐课程课时艺术教师要认真按要求备课上课,完成教学任务,培养学生审美标准素质和高尚情操。艺术教师要积极参加基本功培训,不断提高自身素质和业务水平。积极组织学生参加各种艺术比赛活动,并力争获奖,为学校争光。搞好学校校园文化的建设,做好宣传栏橱窗黑板报的出版工作,努力营造活泼清新有益的艺术氛围。举办各种形式的学校艺术展示活动包括艺术节,拟于举办红月校园文化艺术节。年学年度第学期体卫艺工作行事历月份教师培训。进行大扫除。全校师生劳动。完成全种计划学生之星。法制教育。关于学年度工作计划模板集锦篇指导思想以学校总体工作计划为指导,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的各种能力,特别是自主管理能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓班级工作新局面。班级基本情况分析本班共有学生人,其中男生人,女生人。我班学生经过几年的共同学习和生活,已经形成了勤奋学习积极向上团结友爱关心集体尊敬师长的良好道德品质和精神风貌,他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩上升比较明显。在行为习惯方面,我班绝大多数比较遵守纪律,行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差,不爱学习,不做作业,行为习惯也很差。在这个学期,我给班级定下以下目标班级特色自主管理特色。经过学期的实践,已经开始踏上了自主管理特色的轨道,收到了定的效果。本学期工作目标进步贯彻实行小学生日常行为规范,狠抓学生行为习惯养成教育,杜绝追赶打闹等危险行为,课间开展棋类牌类等小游戏,保持教室的干净整洁,使每个学生成为和雅诚勇的好少年。进步培养小干部,放手让他们去管理,但班主任也应多作指导。结合少先队大队部开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。唱好课前支歌。通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。重视每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参与班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力。做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际,对学生进行饮食交通防火活动等安全教育。杜绝危险因素,使学生整体素质得到进步的提高。常规管理措施在期初让每个孩子结合实际制定学习计划。学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对年学生的年龄特点,制定以下措施建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒,。学生在方面表现好就可以随时加分,每周达到分就可以换颗星。随着星星个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生学期的整体表现情况可目了然。另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习纪律卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。建立本班的学习小组,个同学为组,选出小组的组长。学习小组中的位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这方法是培养学生的团结协作精神,也是转化后进生的条有效途径。人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。文明行为方面为进步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,继续定期填写班级记载本,记录好两操课间纪律好人好事,进行相应的加减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。共页,当前第页卫生方面通过锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选次卫生标兵。学生心理健康教育随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。我将做到班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。加强学校与家庭的联系,给孩子个宽松的心理空间。学生安全教育让学生轻声慢步,不能在走廊里追逐打闹,告诉学生上下楼梯靠右行。不带任何利器进校。雨天不在操场上滑行。工作安排月弘扬美稳定学生情绪加强安全教育。暑假小结了解学生暑期情况。组织学生认真学习小学生日常行为规范,抓日常规。从身边的小事做起,爱护公物,培养学生劳动观念,做好天两扫和包干区的卫生工作。根据班级实际,制定班规。任命和竞选班干部。召开第次班干部会,合理分工,明确每个人的工作重点工作程序。以中秋国庆为教育契机,加强对学生的民族精神教育,开展小型多样的宣传活动,开好主题班会,出好专题黑板报。各项评比进行小结,推出好坏典型。十月感受美孝敬长辈教育,开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。召开第次班队干部会议。总结他们的优缺点,明确今后努力的方向。同时,要求他们注意班干部之间的合作,尽力在同学们中帮助他们树立威信,创造机会,培养和锻炼他们的能力。根据班级特点,营造书香班级,以温馨教室建设为抓手,促进良好的班风班貌的形成,促进书香校园建设。进步培养学生学习习惯,培养学生勤学好问刻苦钻研的团队合作精神,做名合格的小学毕业生。关于学年度工作计划篇。加强青年教师的培养,促进整体素质的全面提高。充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用,让他们上示范课,作理论讲座,促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平,从而提高本组教师的整体教学和研究水平。青年教师要主动与经验丰富的教师结对子,要先听后上,并定期上汇报课。教研组也将有计划地组织部分骨干教师不定时地听青年教师的常规课,在评课中给予针对性的指导。以自我反思为突破口,提升研究意识和研究能力。自我反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素,因为无论采用怎样的教研方式,我们都不能强迫教师接受别人的各种思想和经验,而只能设法营造适应教师心灵需求和教育特点的各类情境,促进其内在的教育信念得以合理的释放,并内化和吸收外来的影响。自我反思是对自己教育教学活动中的行为及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是反省思考探索最终解决问题的过程。教师在教学中,要把自己作为研究的对象,研究自己的教学观念和实践,反思自己的教学观念教学行为以及教学效果,形成自己对教学现象教学问题的独立思考和创造性见解,使自己真正成为教学和教学研究的主人。同时自学反思别人的教学行为和教学理念,反思优秀课例和教学理论,通过反思和研究,不断更新教学观念,改善教学行为,提高教学工作的自主性和