1、数学课堂教学体现以教为主导学为主体练为主线思维为主功的为主原则,师生互动效果好,推进有效课堂的实施。坚持主动听课,认真进行交流和总结。积极参加各类示范课公开课优质课等活动。课后辅导做好课后辅导的指导。认真批改作业,及时订正纠错,课后辅导时有针对性。注重学生双基的训练,注重培养学生的应用能力。教研能力方面每周指导教师与青年教师进行新课程标准教材的研究在起经常研讨教学实际中遇到的问题,逐步提升解决问题的能力。定期检查指导青年教师的备课情况,观察课堂教学发现问题,及时交流,指导改进,共同提升。结合校本教研组织青年教师上好公开课,提供青年教师展示自我的机会。关于指导青年教师工作计划范文篇指导思想孩儿屯幼儿园将深入学习幼儿园教育指导纲要,深刻把握纲要精髓,强化服务意识。

2、报疾控中心教委办,不得隐瞒强化安全责任重于泰山安全人人有责的意识,预防各类安全事故发生。强化日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习生活安全愉快。由学校总务处牵头做到每日小检查月次安全大检查,并做好安全检查记录。结合日活动各环节,对幼儿进行安全教育活动,使幼儿掌握些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力并定期举行安全演练。加强家园联系,促进幼儿和谐发展每学期召开次家长会和家长开放日活动,让家长了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进步发展。开学初,各班精心设计班级墙壁,做到美观新颖,突出主题。充分利用家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。开展好活动区角环境季节性的变换,创设个使幼儿感到关怀接纳关爱和支持的良好环境,开展丰富多。

3、包婷婷吴丹青王晶朱春华王文夏梅兰朱焕孔美丽周念关于指导青年教师工作计划范文篇指导思想青年教师是学校教育教学的主力军。重视对青年教师的培养,加快对青年教师的建设步伐。我校每年都有青年教师选调进入。为此,根据我校教师培养的要求,以教师与学校起发展,教师与学生起成长为培养目标,遵循青年教师的培养规律,建设支具有现代教师素养和创新精神的新型青年骨干教师队伍,促进学校教育教学工作的可持续发展。青蓝人员指导教师阳秀娟培养对象刘玲燕具体措施教学能力方面认真备课对青年教师备课定期检查,对教案中问题及时整改,同时要认真积累资料,要在个人备课基础上,积极参与备课组集体备课。听取别人的意见,相互讨论,取长补短,最终写出自己的详细教案,并写好教后记,从而使教学水平日臻完善。教学方法。

4、的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活卫生学习习惯,促幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展。通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园日活动有条不紊。通过开辟种植园天气预报图表与温馨提示新闻播报评选各种优秀幼儿等形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。认真做好卫生保健安全工作,确保幼儿安全加大对各项消毒制度的执行,加强对晨检消毒食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报及时维修和排除,杜绝因食品卫生消毒不严等不良事故的发生。卫生环境,责任到人。划分保育员安全卫生区。卫生环境,具体分工,责任到人。做好传染病防治工作加强晨检登记缺席幼儿名单做好每天随访工作发现传染病例要及时上。

5、年的教师每学期两次成长展示课,然后进行评析反馈,使自身的教育观念教育行为得到及时的反馈和调整,逐步做到将他人评析进行内化,提高新教师的教育意识和能力。积极参加各类教学评比活动,提高设计活动组织活动的能力,提高自己在区内的知名度。加强教育科研的研究力度,提高科研水平。创造机会让新教师参加科研培训,加强科研的理论学习,提高科研意识和能力。每学期完成篇有质量的论文,积极参加课题研究。增加进修学习的机会,进步树立自己的教学特色。申报并确立自己的教学特色及发展方向,积极争取各类培训的机会。采用请进来走出去的方法,聆听专家的讲座,增加外出观摩学习的机会,两者结合,提高自己的业务水平和实践能力。鼓励支持教师积极参加学历进修,年内争取达到的本科学历。附师徒结对表师傅徒弟张艳。

6、,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐相致的教育。以深入实施素质教育为核心,以青年教师教育教学能力培养为关键,以校园文化建设为载体,营造全面协调整体优化的育人氛围,不断提升办园品质,促进幼儿园可持续发展。主要工作目标深入学习幼儿园教育指导纲要,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿日生活管理,提高幼儿来园活动质量。加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进步明确办园目标。关于指导青年教师工作计划篇。以良好的师表形象感染青年教师,以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师,使徒弟学会教书的同时学会。

7、彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。通过家园沟通召开会议等途径了解听取家长教师的意见。教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园日生活情况及用电话家访或登门家访。充分利用家长资源,促进幼儿园的整体工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。关于指导青年教师工作计划范文篇指导思想青年教师是学校教师队伍的个重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想道德素质和业务素质的提高,关系到学校的生存和发展。青年教师的培养,是学校教师队伍建设的项紧迫任务,作为学校领导班子,如何带领青年教师快速成长,为学校发展注入新鲜血液,使学校发展产生新的动力,是。

8、进行师德师风培训,使其了解人民教师是神圣而光荣的职责。言传与身教相结合,平时工作中为其树立榜样,以自己的敬业严谨治学的精神和高度的责任感去影响他,使使他们端正思想培养自己的爱岗敬业诲人不倦的精神。关爱学生,以身作则,让他们把满腔的教育爱洒给学生,做受学生欢迎的老师。常规教学方面由于我与被指导老师的任教年级不样,就计划每月指导老师进行次常规备课。在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力。每月互听节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。指导老师利用多媒体设计节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验。教。

9、们的责任和义务。师徒结对子是青年教师职初岗位培训的有效模式,它可以大大缩短青年教师对岗位教育教学常规过程的熟悉与适应期,帮助其尽快地了解幼儿了解教育,并在职业意识责任感事业心等方面受到老教师的积极影响,同时也促进新老教师双方对教育教学过程的思考和研究。本学期将实施以下的措施工作年的新教师,继续进行班级常规及教育教学两方面的跟班学习,在学期内听老教师的课不少于节,并完成相关的观摩评析,学期末以汇报课的形式向老教师展示学习效果,学期末写好篇拜师心得或体会,使其较快地拥有独立带班的能力。工作年的教师,逐步放手,独立承担班级工作,加强业务方面的跟班学习,通过园本教研外出学习等机会,进步提高业务素养。增加实践机会,进步提高业务水平。工作年的教师每学期次成长展示课,工作。

10、强对她的业务指导,使其紧跟当前教育教学改革的需要,根据本学科特点,以及彭文梅老师的实际情况,我制定如下指导计划培养对象我校青年教师。培养目标加强思想政治和职业道德教育,培养献身教育,甘为人梯热爱学生,诲人不倦,严以律己,为人师表,严谨治学,开拓进取的优良品质,塑造良好的教师形象。加强教学实践环节和专业理论学习的指导,扩大专业知识面,深化专业知识技能,逐步掌握本学科系统的教学理论规律特点,不断提高教学水平和授课质量,达到院部授课质量评价合格标准。坚持提高教学水平与科研能力并重的指导思想,认真指导阅读有关学术文献资料,了解和掌握本学科的发展趋向和新的知识,初步掌握教学研究的理论和常用方法。指导确定学术研究方向和范围,指导做学术报告和撰写学术论文。提高师德水平对老。

11、育科研方面鼓励老师积极参加教研活动,在活动中能充分发表自己的意见,认真学习经验,听取别人的意见。帮助制定自己本学科的教研专题,写好专题计划。并在实施过程中做好记录。每月次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找进行学习,抄写笔记,谈体会,写反思,交流感受。共同提高理论知识水平,并能将理论应用到实际工作中。指导老师撰写教育教学论文,总结自己的经验,推广科研成果,争取在镇市级获奖。指导他们撰写论文。提高教育教学能力指导老师认真学习教育教学理论,更多的了解教育信息,不断地丰富知识。指导老师学习新课程标准掌握教学要求,钻研探索教学方法,培养他运用教材的能力。和老师起备课,尝试用新标准备课的方法,设计教学思路,共同探索教学模式,使他们掌握备课的方法和步骤。亲自做示。

12、师,引导徒弟健康成长。具体内容指导青年教师备详案,每星期集中指导和修改次。使徒弟明确备课中的不足,并加以完善。力争每个星期听徒弟至少节课,指出优点和不足,共同探讨更好的教学方法。督促徒弟参加学校举办的各种沙龙研讨,积极督促徒弟参加赛课,说课,评课,课件制作等比赛活动,指导徒弟在锻炼中成长。鼓励徒弟阅读优秀教案,学习先进教学理论,及时进行课后教学反思。为教学论文案例积累材料。同时鼓励徒弟积极参加课题研究。希望通过这个活动,我所带的青年教师能够得到各方面的提高,为优秀教师提高储备力量。同时也使自己的教育教学水平能够再上个新的台阶,真正达到取长补短互相促进的作用。关于指导青年教师工作计划范文篇为进步提青年教师教学水平,使青年教师成长更快,加大对老师的传帮带力度,加。

参考资料：

[1]关于政治组工作计划（17篇）（第29页，发表于2023-09-14）

[2]关于整治工作计划（15篇）（第38页，发表于2023-09-14）

[3]关于招商引资工作计划（20篇）（第56页，发表于2023-09-14）

[4]关于院卫生工作计划（19篇）（第44页，发表于2023-09-14）

[5]关于语文工作计划（16篇）（第49页，发表于2023-09-14）

[6]关于幼儿园中班的工作计划（16篇）（第64页，发表于2023-09-14）

[7]关于幼儿园艺术工作计划（19篇）（第62页，发表于2023-09-14）

[8]关于幼儿园卫生保健的工作计划（19篇）（第71页，发表于2023-09-14）

[9]关于幼儿园卫生保健的工作计划（19篇)（第60页，发表于2023-09-14）

[10]关于幼儿园卫生保健的工作计划（19篇）(1)（第60页，发表于2023-09-14）

[11]关于幼儿园秋季后勤工作计划（15篇）（第59页，发表于2023-09-14）

[12]关于幼儿园教研工作计划（15篇）（第57页，发表于2023-09-14）

[13]关于幼儿园教师的工作计划（17篇）（第56页，发表于2023-09-14）

[14]关于幼儿园后勤食堂管理的工作计划（3篇）（第6页，发表于2023-09-14）

[15]关于幼儿园后勤工作计划（20篇）（第89页，发表于2023-09-14）

[16]关于幼儿园后勤工作计划（16篇）（第57页，发表于2023-09-14）

[17]关于幼儿园后勤的工作计划（15篇）（第49页，发表于2023-09-14）

[18]关于幼儿园大班新学期工作计划（20篇）（第78页，发表于2023-09-14）

[19]关于幼儿园大班个人工作计划（19篇）（第66页，发表于2023-09-14）

[20]关于幼儿园保育员的工作计划（17篇）（第54页，发表于2023-09-14）