姐拿起电话,原来是妈妈打来的电话。小兔,我是妈妈。奶奶病了,现在住在医院里。请你们赶快为奶奶准备只脸盆块肥皂条毛巾件衣服条裤子和双袜子,听清楚了吗妈妈再说遍好了,再见,你们听到妈妈刚才在电话里说什么请小兔们分散在柜子橱抽屉等处寻找奶奶需要的物品,并请找到的幼儿说说自己找到了什么。准备去看望奶奶。过会儿,我们起去医院看望奶奶。见了奶奶,应该说些什么话呢奶奶生病了,我们带点礼物给奶奶好吗带什么礼物好呢请各小兔自己挑选件礼物,并说说自己送给奶奶的是什么礼物。现在我们起带上礼物去医院看望奶奶。不过医院里的病人都需要安静,我们走路轻轻的,说话也要轻轻的。去医院看望奶奶。兔姐姐带小兔来到医院。请你们把想说的话说给奶奶听,并告诉奶奶,你们带来了什么礼物。奶奶现在要休息了,我们跟奶奶说再见吧,我们起祝奶奶早日恢复健康,。小班社会兔奶奶病了篇。提问这是什么声音你听到过吗你听到过谁的脚步声也是这样子的啊那会是谁来看望兔奶奶了啊爸爸会对奶奶说什么呢兔奶奶,我来看你了小结兔爸爸知道兔奶奶生病了,也很关心她,来看望她。那还会有人来看望兔奶奶吗,猜测谁来了。师门铃响了,这次又会是谁来了啊点击原来兔宝宝知道兔奶奶生病了,也很关心她就急忙来看望她。提问那兔宝宝会对兔奶奶说什么呢兔奶奶,我来看你了,你快点好起来吧。请个别幼儿回答,再进行集体讲述感受兔子家浓浓的爱,懂得去关爱别人。师兔奶奶看到兔爸爸兔妈妈和兔宝宝来看望她,会说什么呢你们来看我,我很高兴,我的病也会好得快点。,她的心情怎么样原来,兔爸爸兔妈妈兔宝宝的爱让兔奶奶心里觉得快乐幸福,所以兔奶奶才说病会好得快点。看图片,感受生活中家人浓浓的爱。在我们生活中,也经常会有人遇到困难,需要别人的帮助,我们来看看这些人是怎样关心别人的如果老师现在生病了,你会怎样关心我你们这么关心老师,老师心里也很高兴,当家人或朋友遇到困难,需要帮助的时候,我们去关心他们,给他们倒杯水捶捶背说句好听的话,让他们的病也可以好得快点,心里也会觉得很高兴的。小班社会兔奶奶病了篇目的,并注意正确使用量词教学重点感受故事中兔子家的情感,并且懂得在生活中关爱他人。教学难点乐意参与活动,能大胆进行讲述。教学准备爸爸穿皮鞋走路的样子听过跑步喘气的声音等教学过程出示图片,猜测兔奶奶生病的原因。这是谁呀播放咳嗽声兔奶奶怎么会咳嗽通过故事,进行猜测和模仿。,了解生病的感受。师那生病的时候你感觉怎么样兔奶奶这时候也很难受,那奶奶现在最需要什么呢小结兔奶奶除了需要打针吃药,也需要有人来看看她。,进行猜测。提问这是什么声音门铃门铃响了谁会来呢听,播放脚步声提问这是谁呢播放声音兔奶奶,我来看你了。小结原来,妈妈知道兔奶奶生病了,很关心兔奶奶,来看望她呢。那还会有人来看望兔奶奶吗,进行猜测。怎么打电话呢先拿起话筒,再拨妈妈单位的电话号码,对小兔们说妈妈不在单位里,这可怎么办引导幼儿提出给爸爸打电话的办法我们怎么问爸爸呢请大家想句问爸爸的话。,与爸爸通话。喂,爸爸,我是小兔。您知道奶奶上哪儿去了吗妈妈也不在单位里,我们很着急啊,奶奶病了,妈妈送奶奶上医院了。兔姐姐无奈地搁下电话。接到妈妈的电话。,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈打来的电话。放电话录音,传来妈妈清晰的声音小兔,我是妈妈。奶奶病了,现在住在医院里。请你们赶快为奶奶准备只脸盆块肥皂条毛巾件衣服条裤子和双袜子,听清楚了吗妈妈再说遍好了,等会儿妈妈来拿。你们听到妈妈刚才在电话里说什么请幼儿复述电话内容橱抽屉等处寻找奶奶需要的物品,并请找到的幼儿说说自己找到了什么。引导幼儿正确使用量词。准备去看望奶奶。过会儿,我们和妈妈起去医院看望奶奶。见了奶奶,应该说些什么话呢启发幼儿想句让奶奶听了高兴的话奶奶生病了,我们带点礼物给奶奶好吗带什么礼物好呢礼物,并说说自己送给奶奶的是什么礼物。引导幼儿用上正确的量词现在我们起带上礼物到外面去等妈妈,然后乘车去医院看望奶奶。小班社会兔奶奶病了篇。教学重点感受故事中兔子家的情感,并且懂得在生活中关爱他人。教学难点乐意参与活动,能大胆进行讲述。教学准备爸爸穿皮鞋走路的样子听过跑步喘气的声音等教学过程出示图片,猜测兔奶奶生病的原因。这是谁呀播放咳嗽声兔奶奶怎么会咳嗽通过故事,进行猜测和模仿。,了解生病的感受。师那生病的时候你感觉怎么样兔奶奶这时候也很难受,那奶奶现在最需要什么呢小结兔奶奶除了需要打针吃药,也需要有人来看看她。,进行猜测。提问这是什么声音门铃门铃响了谁会来呢听,播放脚步声提问这是谁呢播放声音兔奶奶,我来看你了。小结原来,妈妈知道兔奶奶生病了,很关心兔奶奶,来看望她呢。那还会有人来看望兔奶奶吗,进行猜测。幸福,所以兔奶奶才说病会好得快点。看图片,感受生活中家人浓浓的爱。在我们生活中,也经常会有人遇到困难,需要别人的帮助,我们来看看这些人是怎样关心别人的如果老师现在生病了,你会怎样关心我你们这么关心老师,老师心里也很高兴,当家人或朋友遇到困难,需要帮助的时候,我们去关心他们,给他们倒杯水捶捶背说句好听的话,让他们的病也可以好得快点,心里也会觉得很高兴的。小班社会兔奶奶病了篇目的,并注意正确使用量词兔姐姐拨通电话,与爸爸通话。爸爸您好,我是兔姐姐。您知道奶奶到哪里去了吗妈妈也不接电话,我们很着急啊,奶奶病了,妈妈送奶奶上医院去了兔姐姐放下电话。接到妈妈的电话。正在此时电话铃响了,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈打来的电话。小兔,我是妈妈。奶奶病了,现在住在医院里。请你们赶快为奶奶准备只脸盆块肥皂条毛巾件衣服条裤子和双袜子,听清楚了吗妈妈再说遍好了,再见,你们听到妈妈刚才在电话里说什么请小兔们分散在柜子橱抽屉等处寻找奶奶需要的物品,并请找到的幼儿说说自己找到了什么。准备去看望奶奶。过会儿,我们起去医院看望奶奶。见了奶奶,应该说些什么话呢奶奶生病了,我们带点礼物给奶奶好吗带什么礼物好呢请各小兔自己挑选件礼物,并说说自己送给奶奶的是什么礼物。现在我们起带上礼物去医院看望奶奶。不过医院里的病人都需要安静,我们走路轻轻的,说话也要轻轻的。去医院看望奶奶。兔姐姐带小兔来到医院。请你们把想说的话说给奶奶听,并告诉奶奶,你们带来了什么礼物。奶奶现在要休息了,我们跟奶奶说再见吧,我们起祝奶奶早日恢复健康,。小班社会兔奶奶病了篇。小兔们,我们到外面去锻炼身体吧。教师扮演兔姐姐,幼儿扮演小兔,起来到室外草地上边念儿歌边自由做小兔动作。下雨了,小兔们跑回家。走到家门口,兔姐姐带领小兔们大声喊奶奶,我们回来了。奶奶哪去了小兔们走进家门,自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子沙发或地上。咦,奶奶呢奶奶不在家,她会去什么地方呢这么长时间了,奶奶怎么还不回来真着急,怎么办呢根据幼儿的回答,兔姐姐决定打电话问爸爸妈妈。打电话了解奶奶的去向。我先给妈妈打个电话吧。兔姐姐拨打电话后,对小兔们说妈妈不接电话,这可怎么办小兔们想出给爸爸打电话。我们怎么问爸爸呢请大家想句问爸爸的话。奶奶哪去了小兔们走进家门,自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子沙发或地上。咦,奶奶呢奶奶不在家,她会去什么地方呢这么长时间了,奶奶怎么还不回来真着急,怎么办呢根据幼儿的回答,兔姐姐决定打电话问爸爸妈妈。打电话了解奶奶的去向。我先给妈妈打个电话吧。兔姐姐拨打电话后,对小兔们说妈妈不接电话,这可怎么办小兔们想出给爸爸打电话。我们怎么问爸爸呢请大家想句问爸爸的话。兔姐姐拨通电话,与爸爸通话。爸爸您好,我是兔姐姐。您知道奶奶到哪里去了吗妈妈也不接电话,我们很着急啊,奶奶病了,妈妈送奶奶上医院去了兔姐姐放下电话。接到妈妈的电话。正在此时电话铃响了,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈打来的电话。小兔,我是妈妈。奶奶病了,现在住在医院里。请你们赶快为奶奶准备只脸盆块肥皂条毛巾件衣服条裤子和双袜子,听清楚了吗妈妈再说遍好了,再见,你们听到妈妈刚才在电话里说什么请小兔们分散在柜子橱抽屉等处寻找奶奶需要的物品,并请找到的幼儿说说自己找到了什么。小兔们,我们到外面去锻炼身体吧。教师扮演兔姐姐,幼儿扮演小兔,起来到室外草地上边念儿歌边自由做小兔动作。下雨了,小兔们跑回家。走到家门口,兔姐姐带领小兔们大声喊奶奶,我们回来了。奶奶哪去了小兔们走进家门,自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子沙发或地上。咦,奶奶呢奶奶不在家,她会去什么地方呢这么长时间了,奶奶怎么还不回来真着急,配上动作来做做。幼儿再次欣赏音乐,了解音乐结构。边看图片边欣赏音乐。教师有节奏的指图。引导幼儿用手指小幅度的做相应的动作。幼儿起立探索舞蹈队形。我们怎样变成图上的朵花呢怎样变成花苞又开花呢教师放慢速度哼唱旋律,让幼儿练习。集体完整表演。引导幼儿反思今天是什么帮助我们学会了舞蹈舞蹈过程中怎样才能让自己和别人都感到很舒服小班粘贴添画活动花儿朵朵篇活动目标能变化不同的手型,并运用组合叠加的印花方法表现花朵。让幼儿体验运用不同方法印画带来的乐趣以及组画的成就感。活动准备材料准备各色水粉颜料调色盘棉签抹布。挂图幼儿美术画册音乐蜜蜂做工。环境布置用‚小树叶跳舞‛的作品图作背景。小班粘贴添画活动花儿朵朵篇。师贴好后的花纹和原来的样吗怎么不样呢幼圆形都贴到边去了,和蝴蝶小翅膀上的水滴形花纹有点像。师看来累加粘贴的位置不同,产生的花纹效果也不同。初步了解累加粘贴的层数不同,产生的花纹效