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中班科学活动《自由自在的电线》(2篇) 中班科学活动《自由自在的电线》(2篇)

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1、,在活动在组织过程中,我尝试运用了多种类型的师幼互动方式来推动幼儿的发展。在幼儿看课件没有牙的大老虎时,将几个问题抛给幼儿,老虎的牙齿哪去了故事里的老虎大王为什么会有蛀牙引导幼儿思考,蛀牙是怎样形成的呢再通过吃饼干,逐个让幼儿看看,闻闻摸摸醋中蛋壳,让幼儿知道吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里,时间久了牙齿就象浸泡在醋里的蛋壳,会变软,变黑,久了牙齿还会掉落,此时的师幼互动达到个小高潮,从而提高幼儿保护牙齿的意识。幼儿了解蛀牙形成的原因后,启发幼儿讨论如何预防蛀牙怎样保护牙齿通过保护牙齿的课件,使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用,掌握了正确的刷牙方法,特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时,有的孩子都争先恐后的替我讲述,好像他们是老师似的,因此幼儿对刷牙的动作就有了定的兴。

2、力气比狮子爸爸还要大,会是谁呢空白页请幼儿猜测还有谁是力气大的朋友大象的力气比狮子爸爸厉害呢。大象的鼻子轻轻的弄,小树就断了。用力弄把大树也弄断了。听,大象笑话狮子爸爸。重点能发现各种动物最厉害的本领,正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。难点正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。小班语言谁敢嘲笑狮子篇。活动准备活动过程观察与提问导入出示封面,引出故事名字师今天老师给你们带来个很厉害的朋友,说的是这个厉害朋友的故事。我们来看看这个厉害的朋友是谁呢狮子师你怎么知道它是狮子呢有黄色的毛,还有条腿,还有尾巴真的是头大狮子。是狮子妈妈还是狮子爸爸呢狮子爸爸为什么是狮子爸爸呢从哪里看出来的因为它很威风,很凶因为它长着长长的毛,这个毛叫什么鬃毛,所以它是狮子爸爸。狮子爸爸厉害吗。

3、口清清水,仰起头,闭上嘴,咕嘟咕嘟吐出水早晚使用含氟牙膏刷牙含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的细菌和牙垢,复早期小蛀斑。少吃甜食和含糖的饮料。注意少吃甜的东西,如糖果,饼干等,因为甜食和含糖的饮料含蔗糖,加上空气中的细菌就会产生蛀虫,蛀虫蛀掉牙齿后,遇到冷热酸甜就会酸痛还要定期进行口腔检查早发现问题就能早治疗掌握正确的刷牙方法老师利用模型,边示范,边讲解。老师示范讲解正确的刷牙方法。上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。刷的时候里里外外都要刷,里面也要上下刷。幼儿徒手演习刷牙的方法在音乐刷牙歌的伴随下通过这教学活动,旨在让学生掌握刷牙的正确方法幼儿到盥洗室,认真正确的刷牙。教学反思通过讲述保护牙齿这教育活动,我觉得我班幼儿对如何保护牙齿这内容十分感兴。

4、在爬树,还有的在地上爬行,只有狮子爸爸待在那里动也不动,看起来可威风了,大狮子在想什么狮子爸爸跟狮子妈妈说在这大草原上,我是最厉害的动物。可是,狮子妈妈说你真的很厉害吗拿出你的本事让我瞧瞧。重点能发现各种动物最厉害的本领,正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。难点正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。小班语言谁敢嘲笑狮子篇。可是,狮子爸爸悄悄的从草丛里爬,不让小动物听见。然后就可以突然跳出来抓住它们。说完,趴在草丛里轻轻的往前爬,声音可轻了。就在这个时候,条蛇过来了,比狮子爸爸爬的还要轻。点声音也没有。看,小蛇还笑话狮子爸爸。这会狮子爸爸生气的说好吧,小蛇比我爬的还要轻。可是我的力气更大,说完狮子爸爸咚的声撞在棵树上。用力撞,小树都被它撞断了。这个时候又来了个朋友,。

5、师招招手,再见,好吗。第个是谁呢,袋鼠吗为什么是袋鼠音乐跳的时候我们也跳,音乐听洞请小朋友吃饼干,然后漱口,观察干净的水有了什么变化知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里出示图片我们的嘴里有种细菌会使这些食物残渣变酸出示图片如果时间长了,我们原来健康的牙齿会怎样呢出示图片借助醋泡蛋壳的小实验引导幼儿了解,蛀牙是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。知道保护牙齿的方法牙齿非常有用,我们要保护自己的牙齿,怎样才能使我们的牙齿不疼不生病呢牙齿是保护我们的健康卫士,所以我们从小就要学会保护牙齿。牙齿的成长不但需要营养平时不挑食多吃鱼蛋深色蔬菜水果豆类,养成饭后漱口的好习惯漱口水会把食物的残渣清理掉教师教幼儿学习漱口的步骤和方法。听音乐,引导他们做相应的动作。歌漱口手拿花花杯,喝。

6、趣,因此在学习刷牙的时候,孩子参与的积极性很高,孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿,并掌握正确的刷牙方法。中班健康保护牙齿篇活动中,首先让孩子了解什么叫龋齿,龋齿的危害,然后通过些方法正确刷牙经常漱口等方法来保护自己的牙齿。最后在延伸中让孩子记录自己的刷牙情况,鼓励孩子坚持的意志品质的养成。,达成家园同步,让幼儿养成早晚刷牙的好习惯。中班健康保护牙齿篇活动设计背景我园近期进行了幼儿的全面体检,医生提出龋齿问题在幼儿中严重存在,我班也有个幼儿的牙齿很黄很黑,而且有个幼儿的牙齿都掉了些。所以孩子们经常在起谈论牙齿的话题。针对这现状,我设计了本课,让幼儿知道爱护牙齿的重要性,同时掌握保护牙齿的方法。活动目标使幼儿懂得保护牙齿的重要性。提。

7、子爸爸可厉害了,你知道它哪里很厉害牙齿会咬人抓动物会大吼今天我们带来的故事的名字是谁敢嘲笑狮子。这么厉害的狮子爸爸谁敢嘲笑它呀。观看课件,发散幼儿思维,让幼儿观察画面并回答问题小动物们在干什么这是个清晨,动物朋友们都醒了,有的在跑步,有的在爬树,还有的在地上爬行,只有狮子爸爸待在那里动也不动,看起来可威风了,大狮子在想什么狮子爸爸跟狮子妈妈说在这大草原上,我是最厉害的动物。可是,狮子妈妈说你真的很厉害吗拿出你的本事让我瞧瞧。袋鼠呢,它会跳,跳的高,远。小乌龟呢,它会爬,但是大狮子也会爬呀小乌龟遇到危险它会怎么办小乌龟说我有硬硬的壳,嘿嘿,它也笑话大狮子。我们来听听小乌龟嘲笑大狮子的声音。播放音乐。师幼起做动作。小乌龟,请坐。第个是谁呢,袋鼠吗为什么是袋鼠音乐跳的时候。

8、孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿,并掌握正确的刷牙方法。中班健康保护牙齿篇活动中,首先让孩子了解什么叫龋齿,龋齿的危害,然后通过些方法正确刷牙经常漱口等方法来保护自己的牙齿。最后在延伸中让孩子记录自己的刷牙情况,鼓励孩子坚持的意志品质的养成。看课件没有牙的大老虎,思考老虎的牙齿哪去了故事里的老虎大王为什么会有蛀牙了解蛀牙形成的原因小朋友不注意保护牙齿,就会长蛀牙的,小朋友们有蛀牙吗请小朋友把嘴巴张开,用镜子看看,自己的牙齿是什么样的,有没有黑点,有没有小洞洞请小朋友吃饼干,然后漱口,观察干净的水有了什么变化知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里出示图片我们的嘴里有种细菌会使这些食物残渣变酸出示图片如果时间长了,我们原来健康的牙。

9、我们也跳,音乐听的时候我们也停。小袋鼠起立。师幼起跳跳。第个是谁呢,小乌龟听听看,像不像小乌龟师幼起学小乌龟小乌龟怎么爬呢小鸟笑话狮子爸爸,它什么地方比大狮子厉害小鸟会飞。我们起来学下被狮子吓到不能动的样子,好吗播放乌龟的声音配乐丛林里所有的动物听到狮子的吼叫声都不敢动了,都害怕极了。大狮子的吼声太可怕了太吓人。大狮子真厉害呀。大狮子吼起来好可怕啊。瞧,豹子也不跑了,猴子也不爬树了,大家都停下来听狮子爸爸的命令了。教师小结狮子究竟是不是百兽之王它到底厉害在什么地方说说自己最棒的本领师喜欢狮子爸爸喜欢里面的动物朋友吗狮子爸爸最厉害的是吼声你有没有最厉害的地方我们的手比起狮子来,有什么厉害的,狮子做不了的还有其它的吗比如嘴巴,吃东西,唱歌,说话最后用我们厉害的手跟后面的。

10、幼互动方式来推动幼儿的发展。在幼儿看课件没有牙的大老虎时,将几个问题抛给幼儿,老虎的牙齿哪去了故事里的老虎大王为什么会有蛀牙引导幼儿思考,蛀牙是怎样形成的呢再通过吃饼干,逐个让幼儿看看,闻闻摸摸醋中蛋壳,让幼儿知道吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里,时间久了牙齿就象浸泡在醋里的蛋壳,会变软,变黑,久了牙齿还会掉落,此时的师幼互动达到个小高潮,从而提高幼儿保护牙齿的意识。幼儿了解蛀牙形成的原因后,启发幼儿讨论如何预防蛀牙怎样保护牙齿通过保护牙齿的课件,使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用,掌握了正确的刷牙方法,特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时,有的孩子都争先恐后的替我讲述,好像他们是老师似的,因此幼儿对刷牙的动作就有了定的兴趣,因此在学习刷牙的时候,孩子参与的积极性很高。

11、齿会怎样呢出示图片借助醋泡蛋壳的小实验引导幼儿了解,蛀牙是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。知道保护牙齿的方法牙齿非常有用,我们要保护自己的牙齿,怎样才能使我们的牙齿不疼不生病呢牙齿是保护我们的健康卫士,所以我们从小就要学会保护牙齿。牙齿的成长不但需要营养平时不挑食多吃鱼蛋深色蔬菜水果豆类,养成饭后漱口的好习惯漱口水会把食物的残渣清理掉教师教幼儿学习漱口的步骤和方法。听音乐,引导他们做相应的动作。歌漱口手拿花花杯,喝口清清水,仰起头,闭上嘴,咕嘟咕嘟吐出水早晚使用含氟牙膏刷牙含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的细菌和牙垢,复早期小蛀斑。少吃甜食和含糖的饮料。注意少吃甜的东西,如糖果,饼干等,因为甜食和含糖的饮料含蔗糖,加上空气中的细菌就会产生蛀虫,蛀虫蛀掉牙齿后,遇到冷热酸。

12、牙齿疼吃很多糖,还不刷牙。天天早晚刷牙,睡前不吃甜食等。还有哪些保护牙齿的方法活动生成及建议。,观察醋腐蚀蛋壳使蛋壳变软的现象,引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。进步了解保护牙齿的重要性。中班健康保护牙齿篇。教学重点难点教学重点知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法。教学难点掌握正确的刷牙方法。活动准备被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过。饼干杯子镜子桶幼儿刷牙吐水时使用。的蛋壳各个。提问牙齿疼吃很多糖,还不刷牙。天天早晚刷牙,睡前不吃甜食等。还有哪些保护牙齿的方法活动生成及建议。,观察醋腐蚀蛋壳使蛋壳变软的现象,引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。进步了解保护牙齿的重要性。中班健康保护牙齿篇。觉得我班幼儿对如何保护牙齿这内容十分感兴趣,在活动在组织过程中,我尝试运用了多种类型的师。

参考资料:

[1]中班科学活动《瓶中吹气球》(5篇)(第17页,发表于2023-09-14)

[2]中班科学活动《好听的声音》(12篇)(第35页,发表于2023-09-14)

[3]中班科学活动《丰富多彩的塑料品》(5篇)(第14页,发表于2023-09-14)

[4]中班科学活动:镜子用处多(2篇)(第4页,发表于2023-09-14)

[5]中班科学活动:常绿树和落叶树(3篇)(第7页,发表于2023-09-14)

[6]中班科学活动:彩色的世界(2篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[7]中班科学活动: 垃圾分类(3篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[8]中班科学《会唱歌的纸》(3篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[9]中班科学《沉与浮》(15篇)(第34页,发表于2023-09-14)

[10]中班科学《变色鸟》(13篇)(第34页,发表于2023-09-14)

[11]中班科学:在妈妈肚子里(2篇)(第4页,发表于2023-09-14)

[12]中班科学:雨的秘密(3篇)(第7页,发表于2023-09-14)

[13]中班科学:有趣的滚动(2篇)(第4页,发表于2023-09-14)

[14]中班科学:油和水(2篇)(第4页,发表于2023-09-14)

[15]中班科学:一颗想长大的种子(3篇)(第9页,发表于2023-09-14)

[16]中班科学:小球,你别跑(2篇)(第7页,发表于2023-09-14)

[17]中班科学:乌鸦喝水(2篇)(第8页,发表于2023-09-14)

[18]中班科学:听到的声音(4篇)(第13页,发表于2023-09-14)

[19]中班科学:可爱的蚕宝宝(3篇)(第7页,发表于2023-09-14)

[20]中班科学:会变的颜色(2篇)(第5页,发表于2023-09-14)

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