理中,所带班级班风正学风浓,无论是学习成绩,还是德育工作考核都在全校名列前茅。老师不仅帮助学生解决在学校里所遇到的学习问题,还经常帮助家庭条件不好的特困生解决他们遇到的生活问题。如届班有个叫徐军的学生,母亲早亡,父亲因刑事案件入狱,他只能住在爷爷家,生活和学习所需费用让他很吃力,多次萌生了退学的念头。老师了解到具体情况后,主动承担了徐军在校学习材料的费用,并义务帮他补习功课,年下来资助现金余元。在老师的帮助下,该生放弃了退学念头,而且学习成绩上升很快,最终考取了南昌市重点高中。据了解,老师在资助徐军同学的同时,还资助过班级另名叫吴刚的特困生,帮助他垫付学校的学习材料费用。自参加工作以来,老师资助多名特困学习生,资助的现金累计过万元。除此以外,为了鼓励班级学生学习,还用自己的工资为班级购买足球篮球乒乓球羽毛球等物品。学生生病了,无论再忙,他都会亲自带学生看病,有时还垫付医药费。教学能手个人先进事迹材料篇教学能手个人先进事迹材料篇,女,汉族,年加入中国共产党,曾多次被县校评为优秀共产党员,现担任实验小学行政办公室副主任招生办副主任年级年级主任,该同志能坚持不懈地学习马列主义毛泽东思想,树立正确的人生观价值观,严格遵守党的纪律,积极完成组织分配的各项任务。灵动的课堂,轻松的课堂,全员的课堂,使她的课堂丰富多彩,记得为了上好节口语交际习作课她组织孩子到本县偏远的小学体验,与该小学的孩子交朋友,激发孩子想要继续交流的兴趣,从而进行书信交往的作文教学,正因为有这样的体会,孩子有话可说,有话想说,使得本节课取得了圆满的成功,其中位孩子写给远方朋友的信还被刊登到了作文精选上。正因为有这样高效的孩子喜爱的课堂,所以她所教班级的语文成绩直是年级第。心与心的沟通,心与心的交流,她重视学生健康成长,用谈心的方式打开学生心结,用感人的故事启迪学生找到自信,她会用心记住每位孩子的生日,为他们准备本精美的课外书,并写上段话送给他们。有次,班上来了名外地转来的新生,孩子刚来不适应学校的生活,有这样那样的情绪。我利用下班时间为孩子准备了桌可口的饭菜,邀请他到家做客。晚饭后,带着孩子逛街,熟悉仁寿这个陌生的县城,跟孩子谈心,和孩子做朋友,孩子很快适应了学校生活。她会利用周末和孩子起去体验生活摘枇杷野炊圣诞狂欢角色扮演买东西等社会实践。正因如此,孩子敬她爱她,喜欢和她做朋友。作为名共产党员,她关心同事,积极热心帮助他们。比如学校名教师因病无法上课,她主动承担起了他的语文教学工作学校来了新老师,她主动和他们交流经验,帮助他们解决困惑,在同事中间赢得了极高的好评。相信梦想是价值的泉源,相信眼光决定未来的切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自于决不妥协的信念。老师会直把春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作为她生命价值的追求。教育科研成绩突出在教育教学实践中,除了做好自己的教学工作外,赵老师还不断地学习和研究教育教学理论,不断地参加各级教师培训与学习,接受新知识新观念,更新自己的知识结构,撰写论文,发表自己的教学见解。先后在中学地理教学参考地理教育等期刊上发表论文余篇。先后参与和主持国家级省级市级课题余项。并作为第主编参与编写高轮复习资料优化设计,参与编写班级管理与教育理论等。人们常说十年树木,百年树人。教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡的工作,日复日,年复年。教师的工作就是奉献,只有这样,才能体现教师的自我价值,实现教师的自我价值,才能在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩。孺牛自知夕阳晚不用扬鞭自奋蹄,如今,荣获烟台市教学能手殊荣的老师将更加勤奋踏实地工作,决心为教育事业做出自己应有的更大贡献。教学能手个人先进事迹材料篇忠心献给事业爱心捧给孩子放心留给家长,这就是名山中学教师工作准则,也是他留给名中师生的直观印象。作为名普通的物理教师和班主任,心扑在平凡的教育岗位上,他把满腔热忱奉献给教育事业,始终秉承捧着颗心来,不带半根草去的信念,与时俱进,大胆创新,兢兢业业工作,端端正正做人,教育教学工作成绩显著。倾心班级建设组织和培养班集体,既教育的手段,也是班主任的追求。作为班主任,经过多年实践与总结,在班级管理中坚持做到看看教室内安全卫生看学生精神面貌看课前准备情况。教学能手个人先进事迹材料篇教学能手个人先进事迹材料篇,女,汉族,年加入中国共产党,曾多次被县校评为优秀共产党员,现担任实验小学行政办公室副主任招生办副主任年级年级主任,该同志能坚持不懈地学习马列主义毛泽东思想,树立正确的人生观价值观,严格遵守党的纪律,积极完成组织分配的各项任务。灵动的课堂,轻松的课堂,全员的课堂,使她的课堂丰富多彩,记得为了上好节口语交际习作课她组织孩子到本县偏远的小学体验,与该小学的孩子交朋友,激发孩子想要继续交流的兴趣,从而进行书信交往的作文教学,正因为有这样的体会,孩子有话可说,有话想说,使得本节课取得了圆满的成功,其中位孩子写给远方朋友的信还被刊登到了作文精选上。正因为有这样高效的孩子喜爱的课堂,所以她所教班级的语文成绩直是年级第。心与心的沟通,心与心的交流,她重视学生健康成长,用谈心的方式打开学生心结,用感人的故事启迪学生找到自信,她会用心记住每位孩子的生日,为他们准备本精美的课外书,并写上段话送给他们。有次,班上来了名外地转来的新生,孩子刚来不适应学校的生活,有这样那样的情绪。我利用下班时间为孩子准备了桌可口的饭菜,邀请他到家做客。晚饭后,带着孩子逛街,熟悉仁寿这个陌生的县城,跟孩子谈心,和孩子做朋友,孩子很快适应了学校生活。她会利用周末和孩子起去体验生活摘枇杷野炊圣诞狂欢角色扮演买东西等社会实践。正因如此,孩子敬她爱她,喜欢和她做朋友。作为名共产党员,她关心同事,积极热心帮助他们。比如学校名教师因病无法上课,她主动承担起了他的语文教学工作学校来了新老师,她主动和他们交流经验,帮助他们解决困惑,在同事中间赢得了极高的好评。相信梦想是价值的泉源,相信眼光决定未来的切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自于决不妥协的信念。老师会直把春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作为她生命价值的追求。教学能手个人先进事迹材料篇,男,汉族,中共党员,南昌现代外国语学校的名数学老师。老师于年毕业于江西师范大学,毕业后直从事数学学科的线教学工作。他直以教师道德行为规范为准则,爱岗敬业,努力钻研,任劳任怨,热爱学生,对学生付出了自己的细心耐心爱心和高度责任心。任教年,老师教学经验丰富,在教学工作中,针对学生的实际情况,因人施教因材施教,特别注重有重点有导向有效率地讲解知识,注重发挥学生的主体作用,努力教给学生学习方法,大胆创新,勇于实践他积极开展赏识教育,增强学生信心,激发学生学习兴趣,形成良性循环。年中,他直从事班主任工作,始终坚持德育为先的原则,注重对学生进行政治思想和文明礼貌教育,帮助学生树立正确的世界观人生观和价值观,培养学生分辨善恶的能力。他将对待教育工作的热情都投入到了班级和学生管理中,所带班级班风正学风浓,无论是学习成绩,还是德育工作考核都在全校名列前茅。老师不仅帮助学生解决在学校里所遇到的学习问题,还经常帮助家庭条件不好的特困生解决他们遇到的生活问题。如届班有个叫徐军的学生,母亲早亡,父亲因刑事案件入狱,他只能住在爷爷家,生活和学习所需费用让他很吃力,多次萌生了退学的念头。老师了解到具体情况后,主动承担了徐军在校学习材料的费用,并义务帮他补习功课,年下来资助现金余元。在老师的帮助下,该生放弃了退学念头,而且学习成绩上升很快,最终考取了南昌市重点高中。据了解,老师在资助徐军同学的同时,还资助过班级另名叫吴刚的特困生,帮助他垫付学校的学习材料费用。自参加工作以来,老师资助多名特困学习生,资助的现金累计过万元。除此以外,为了鼓励班级学生学习,还用自己的工资为班级购买足球篮球乒乓球羽毛球等物品。学生生病了,无论再忙,他都会亲自带学生看病,有时还垫付医药费。锐意进取,不断超越。她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳兢兢业业,坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。认真教学,潜心教研。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,坚持写课堂反思和教育小故事。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,向分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,她很注重培优辅差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员起进步。关爱学生,无私忘我。教学能手个人先进事迹材料篇。家访中,当了解到学生李鹏化名因家庭原因引起了自卑心理后,便积极帮助他重拾信心。在物理课堂上,时常设臵些简单问题让李鹏回答,关注他回答问题的情况,并及时对他的表现进行评价和表扬,使他在学习上有信心。同时,还时常把李鹏叫到办公室操场等地方,和他聊家常,通过聊兴趣与爱好,帮助他学会如何与他人交往,让他重拾信心。最终,李鹏在年高考中以