1、“.....英语专业毕业生就业面广,可以在国家机关外事外贸外企各类涉外金融机构商务管理公司专业翻译机构出版新闻旅游高级宾馆酒店等部门,承担商务管理商务翻译外贸洽谈经贸文秘英语编辑英语记者驻外商务代理涉外公关涉外导游等工作也可在中学中专职高技校和英语语言培训中心大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。英语作为个工具,如果日后我加强英语的学习,提高我各人的专业素养,将所学的专业与英语很好的结合起来,那么,我将提升自己的竞争力。认知社会与自我周的认知实习,平淡而不平凡,深刻而不简单。也许从学校到社会只是个单纯的角色转变,但在转变过程中那些辛酸与欢笑,体验与磨砺,是不容小觑的。回顾这天的实习历程,我是用心的,但用心不定等于成功,我毕竟是名实习生,在知识的构建上还存在着许多问题,且缺乏教学经验......”。

2、“.....而无地自容羞愧难当。初为人师,除了兴奋激动,更多的是紧张。还记得第次上课时的场景,那是堂试听课,没有课堂授课经验的我紧张的迟迟不敢走近教室,好不容易鼓起勇气走进去,看着下面坐着的家长和学生,又紧张的不知所措。重复了好几遍的台词早就忘得干净,没办法只好硬着头皮自由发挥,很幸运,讲着讲着就找到了感觉,之前反复背诵的知识此刻也运用自如,当得知试听成功时,我兴奋地抱紧了手中的课本。我成功了,后来几次的试听也得到了家长的认可和学生的喜爱。虽然只是小小的收获,但成功的喜悦增添了我的信心,让我直对这份工作充满激情。同时,在这十周的实习中我也深刻体会到人际交往的重要性。第次真正意义上接触社会,自己独立生活工作,充满了好奇与期待,同时又带着些许的胆怯。人际交往,无处不在。在辅导班,工作时要处理好和同事的关系,和老板的关系,在上课时要处理好和学生的关系......”。

3、“.....在工作外,要学会和邻里相处,甚至要学会和菜场里的店主交流,每项都要求我努力做到待人平和,与人为善。在为人师的这条道路上,我还只是迈出了小小的第步,接下来还会有第步第步但不管怎样,我都会牢记人生中这难忘的经历,把实习中学到的切加以融会带到今后的工作和学习中去。实习,就是进入社会前的预演,过程虽然辛苦,但其中也不乏欢声笑语。经历过,就会有所收获。在烈日中摆咨询台,层层跑楼梯发传单,顶着大雨等公交车去上课,晚上点饿着肚子却才刚刚下课很苦很累,但我在实习中也逐渐变得勇敢,我敢于用自己的方式去教导学生,也敢于学着个人去承担。总之,要有敢于尝试的勇气与信心,没有锻炼的机会,何来积累与成长认知实习,陪伴我经受了挫折,也教会了我很多,。古人云知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于个学生的学习来说是个至关重要的条件......”。

4、“.....兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢通过和学生的接触也使得我对班上的些学生有了定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会,我努力为每个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌跳舞等应有尽有,而且还组织次辩论会。在班主任实习工作中,我在班上开展了迎奥运主题班会活动。起初......”。

5、“.....当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。有关师范实习报告篇。班主任工作组织次迎奥运主题班会观摩课。这次实习令我感受颇多。方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读另方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完节课后,我问学生你们听完课,印象最深的是什么学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。当然,在开展班会活动过程中,我也发现了些问题。我曾经问过班上的同学个问题斤棉花和斤铁哪个重尽管我再放水,可是人有为数不少的人回答当然是斤铁重了,最近......”。

6、“.....深蓝色的天空中挂着轮金黄色的圆月。除夕之夜,天空中又怎么可能出现轮金黄色的圆月呢严重失真,近乎荒谬。其实,这仅是个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生这样的教育能被称作素质教育吗此外在些观摩课上,还常常呈现表演的风气。个学生回答了个很简单的问题后。教师说讲得真好,其余同学马上啪啪啪地鼓起掌来。另个同学回答了另个简单的问题,也得到了同样的殊荣。节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。针对以上问题,我也想提出些意见和建议针对学生所犯的常识性的。教师应该科学地因材施教,使学生的德智体美劳等方面得到综合的发展。教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德......”。

7、“.....有关师范实习报告篇。班主任工作组织次迎奥运主题班会观摩课。这次实习令我感受颇多。方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读另方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完节课后,我问学生你们听完课,印象最深的是什么学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于个学生的学习来说是个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢通过和学生的接触也使得我对班上的些学生有了定的了解。班上有几个同学家庭相当困难......”。

8、“.....可是,经过我的再考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会,我努力为每个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌跳舞等应有尽有,而且还组织次辩论会。在班主任实习工作中,我在班上开展了迎奥运主题班会活动。起初,我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。有关师范实习报告篇......”。

9、“.....第次拿起粉笔以名英语和数学教师教师的名义写下精心准备的备课笔记,激动与兴奋之情难以言表。在近两个月的教师实习中,我学到了作为名老师应有的责任心耐心细心和持之以恒的心。为人师,就要负起责任。无论是在十天的招生工作中,还是近个半月的课堂教学中,我都深深体会了责任的重要性。家长来咨询,我必须仔细分析孩子们平时的学习情况,以便更好地为他们选择与之相符的补习课程,从而更有效地提高他们的学习成绩课堂上,我认真对待每个学生,精心挑选适合他们的练习,只要上课十分钟有未到者,我立即联系学生家长,以确保他们的安全课堂外,我认真备好每节课,不放过个知识点,学生有不懂的问题,就算不是我的工作时间我也会认真给他们讲解。因为,责任是名教师必备的品质,更是衡量名合格教师的重要标准。为人师,就要有耐心。学生题目不会做......”。