1、与的意识,部分绩效目标无法量化。改进措施,加强思想和业务培训。,细化财务管理。绩效自评结果拟应用和公开公示情况绩效自评结果将用于下年度预算编制及监控,并按要求在攀枝花市东区人民政府网政务公开栏目下公开公示。单位整体支出绩效自评报告篇根据新乡市财政局关于进步加强全面预算绩效管理工作的通知新财效号和新乡市财政局关于开展年度市级预算绩效自评工作的通知等文件精神,我校高度重视,对照文件要求,及时开展年度预算绩效自评工作,现将绩效自评情况报告如下基本情况新乡职业技术学院是经河南省人民政府批准成立的所公办全日制普通高等职业院校。现设有师范学院智能制造学院经济管理学院体育学院航海学院现代工程学院汽车技术系电子信息系等个院系,党委办公室教务。

2、考核制度教师出勤制度教师教学常规制度班级学生常规管理等学校规章制度,做到学校管理规范化,推动教育内涵发展。满意度指标完成情况分析。学生满意度满意度以上家长满意度满意度以上社会满意度满意度以上项目资金绩效目标完成情况产出指标完成情况分析。数量指标精准帮扶支教行动,派出支教教师名,支援所学校,受援学生人左右免补项目,享受免费教科书免作业本费用的学生达人,非寄宿生生活补助发放人。质量指标精准帮扶支教行动区人才计划促进均衡发展,为受援学校教育教学起到带头示范作用。免补项目严格按照文件精神执行,深入贯彻落实义务教育免补政策,全面实行免教科书作业本费,发放非寄宿生生活补助。时效指标年度月成本指标精准帮扶支教行动区人才计划经费万元万发放非。

3、善学校章程教师工作和绩效工资量化考核制度教师出勤制度教师教学常规制度班级学生常规管理等学校规章制度,做到学校管理规范化。本年度区级专项资金绩效目标完成情况较好。认真贯彻落实精准帮扶工作,帮助受援学校推进课堂改革,推动学校文化建设完善定理考核制度提升教育教学质量,促进乡镇中心校教师专业发展,促进我市城乡学校改革与发展互动,扎实推进我市义务教育均衡发展。积极落实区人才计划,全面实行义务教育免补政策,加强资金使用的监督和管理,确保执行公开公平公正。偏离绩效目标的原因和下步改进措施存在的问题本年度绩效目标未存在偏离,但在执行过程中还存在下列问题,专业知识水平低,对绩效目标部分概念模糊。,全员参与,相互协调,学校对绩效评价还未建立全员。

4、工作组集体审定,自评工作组在听取自评过程自评证据自评分析自评初步分值后,对于初步分值不合理不恰当的提出修改意见。绩效自评工作组负责撰写报告的人员按照自评工作组的意见修改初步自评分值形成最终评分结果,撰写自评总结报告,完成部门整体绩效自评工作。综合评价结论本次整体绩效评价结果为优,得分分。其中投入指标得分分,过程指标得分分,产出指标得分分,效益指标得分分。绩效目标实现情况分析部门资金情况分析年共计到位资金,万元,其中财政拨款收入,万元。共支出,万元,其中基本支出,万元,项目支出,万元。年度结余资金,万元。可持续影响指标达到以下目标根据国家省市中长期教育改革与发展纲要精神和上级有关规定,进步修订完善学校章程教师工作和绩效工资量化。

5、彩人生品牌建设,通过拼搏努力,加强制度建设,强化管理提高效益,全面推广教育教学改革。,筹措资金,改善办学条件等工作。严格执行财务制度,坚持收费结算公示的透明化,做到了财务数据的准确及时上报,归档规范。社会效益指标达到以下目标,进步办好特色小班化品牌,吸引优质生源,扩大办学规模。届时根据形势的发展争取上级支持,完善学校信息教育设备设施,力争做到全市领先学校。家长放心社会满意的学校。生态效益指标达到以下目标坚持德育为先能力为重全面发展。在全面实施素质教育的主题下,让所有的学生经过我们的教育,使德智体美劳综合素质在原有的基础上都得到全面发展。可持续影响指标达到以下目标根据国家省市中长期教育改革与发展纲要精神和上级有关规定,进步修订。

6、处等个职能处室和教辅机构。截至年月底,在职人员人,其中高级职称人,双师素质教师余人,具有博士硕士学位人。林业局单位为正科级全额拨款行政或事业单位,内设办公室人事等个职能股室,林业产业发展中心等个中心,湖南中方舞水国家湿地公园等个公园,下设康龙自然保护区林业综合执法大队山林纠纷调处中心个级单位。人员情况核定编制人,其中行政编制人,事业编制人,工勤编人。实有在职人数人,离退休人员。部门年度总体工作任务和重点工作任务年度总体任务加强林业建设,推进生态文明建设,建设绿色中方。重点工作任务聘用建档立卡贫困人口生态护林员名对全县的万亩生态公益林中央级生态公益林万亩,省级万亩进行日常管护,提高林农收入。完成万亩集体及个人天保林资金万元发放。

7、宿生生活补助万元。效益指标完成情况分析。社会效益认真贯彻落实精准帮扶工作和免补政策,帮助受援学校推进课堂改革,推动学校文化建设完善定理考核制度提升教育教学质量,促进乡镇中心校教师专业发展,促进我市城乡学校改革与发展互动,扎实推进我市义务教育均衡发展。生态效益促进均衡发展,城乡体化发展,提高农村教育教学质量可持续影响指标达到以下目标促进城乡教育资源共享,推动教育教学发展形成城乡教育精准帮扶工作长效机制。满意度指标完成情况分析。学生满意度满意度以上家长满意度满意度以上受援学校满意度满意度以上无上级专项项目资金绩效目标完成情况无其他需要说明的情况自评结论年度学校努力做好财政预算收入支出以及各项目的管理工作,将预算及时公开到相关的信。

8、关会议,协调各方关系,强化组织保障。是管理制度到位。根据上级资金管理办法及相关财经法律法规,撰写了中方县林业专项资金管理办法及相关财务管理措施。对专项资金实行国库集中支付和专账核算,使各项目资金真正做到专项管理,专款专用,确保资金无挤占挪用串用等现象。是资金发放程序到位。严格规范专项资金的发放程序,对发放给林农个人部分和护林员的补助资金,律通过县财政卡通方式发放,同时对各专项资金发放情况进行公示。是监督到位。严格按内容支出,账目清楚,财政局林业局加强专项资金的监督和审计,确保专款专用。公经费年公务接待费万元,公车运行费万元,公务出国费公务接待批次次,公务接待人次人,与去年相比,公务接待费减少万元。政府采购情况年政府采购支出万。

9、网络平台,并在执行过程中积极对执行情况进行监控,对预算的资金进行全方位的监督和管理,使每笔资金都能起到最大的使用效益。结合我校实际情合理分配资金,以达到合理高效地运用资金提升资金的产出效果节约成本与资源提高部门的办事效率的目的。在部门预算整体支出绩效方面都按规定严格执行,合理安排支出,使财政资金发挥出最大的效益。本年度部门整体目标绩效完成情况良好。质量指标达到以下目标两基工作成果和整体水平,依法动员组织适龄儿童少年入学,严格控制辍学,抓好扫盲和巩固工作,推进普及义务教育。积极落实十规划和学校的年发展规划。,科研兴教,科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理,负责教育教学管理及教研教改工作,全力推进素质教育实施。继续以名教育。

10、运行的经费,也包括对个人家庭的补助等经费。预算收入年年初预算数,万元,其中般公共预算拨款,万元,上级财政补助,万元。年初项目支出结转结余万元,共计万元。调整预算数万元年末调整政府性基金预算财政拨款万元,年初项目支出结转结余万元,共万元。预算支出年年初预算数,万元,调整预算数万元,年初项目支出结转结余万元,全年预算数万元。其中基本支出万元,项目支出万元。专项资金管理情况年专项资金万元,其中节能环保支出万元,农林水支出万元,抗疫特别国债安排的支出万元。我局建立严格的专项资金管理体系,严格按照专项资金支出的条件和要求对项专项资金使用情况进行管理。是组织领导到位。成立了林业项目建设领导小组,由林业局抽调精干人员成立专门机构,负责召开。

11、,其中政府采购货物支出万元,政府采购工程支出万元,政府采购服务支出万元。其他会议费支出情况年决算会议费为万元,比去年决算减少万元培训费支出情况年决算培训费为万元,比去年减少了万元。部门年度整体工作目标任务完成情况,包括财政资金支出达到的效果情况社会满意度认可情况等。财政资金的投入,不仅维持了林业系统的正常运行,各项林业项目的开展,推进林业工作的重大发展,是将绿水青山转化为金山银山的重要途径。天保林以及生态公益林的保护,造林工程森林抚育油茶改造等工程的实施,加快了我县林业发展的同时,吸纳部分农村劳动力,增加了当地就业机会,有利农业生产结构的调整,缓解了剩余农村劳动力问题,是生态扶贫的重要组成部分。森林作为生态系统的重要组成部分。

12、完成迎丰公园期植物博物园中方园亩园区建设。完成中方县生物多样性保护规划和森林认证文本编制工作,通过国家森林城市评审工作。完成年义务植树基地建设新造林亩,绿化成活率达。自然保护地整合优化湿地公园万元建设项目。对中方县境内的古树名木进行挂牌保护,对遗漏的古树名木进行补充调查。完成中央财政油茶低产林改造项目计划亩,涉及个乡镇个村个小班,其中抚育改造亩,品种改造亩,主要分布泸阳花桥中方桐木等乡镇。部门年度整体收支情况,包括当年预算收入预算支出和专项资金管理情况公经费支出情况以及政府采购情况等。年部门预算包括局本级预算和所属单位预算在内的汇总情况。收入既包括般公共预算收入,又包括专项收入罚没收入等收入支出包括保障局机关及局属事业单位基。

参考资料：

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[2]大一自我评估报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-15）

[3]大一学生社会实践报告（14篇）（第29页，发表于2023-09-15）

[4]大一学生个人自评报告（3篇）（第4页，发表于2023-09-15）

[5]大一学生个人自评报告（3篇)（第4页，发表于2023-09-15）

[6]大一社会实践报告（3篇）（第7页，发表于2023-09-15）

[7]大学生走进村庄社会实践报告（18篇）（第53页，发表于2023-09-15）

[8]大学生综合实践报告-社会实践报告（19篇）（第64页，发表于2023-09-15）

[9]大学生自评报告（11篇）（第12页，发表于2023-09-15）

[10]大学生自评报告（9篇）（第9页，发表于2023-09-15）

[11]大学生自评报告（8篇）（第10页，发表于2023-09-15）

[12]大学生支教社会实践报告（15篇）（第49页，发表于2023-09-15）

[13]大学生应用文写作学习报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-15）

[14]大学生学期自评报告（6篇）（第8页，发表于2023-09-15）

[15]大学生心理健康学习报告（6篇）（第17页，发表于2023-09-15）

[16]大学生心理健康教程个人成长报告（19篇）（第61页，发表于2023-09-15）

[17]大学生乡村教育社会实践报告（19篇）（第58页，发表于2023-09-15）

[18]大学生暑期下乡实践报告（4篇）（第23页，发表于2023-09-15）

[19]大学生暑期社会体验的实践报告（19篇）（第44页，发表于2023-09-15）

[20]大学生暑期社会实践报告书（15篇）（第66页，发表于2023-09-15）