1、难以分解。部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。通过调查的我得了环境的污染和破坏不是个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。虽然家乡现在在的环境状况不是很乐观,但是据调查,我们的政府正在努力进行环境保护的工程植树造林,退耕还林,向老百姓宣传环境保护,提高人们的环境白虎意识等在政府的努力下,作为这片土地主任的人们,外面更应该努力保护我们生存的家园,爱护它,保护它,从手上的事做起,不乱扔乱折乱吐从身边的是做起,共同把我们的家乡建成美好的家园。通过这次调查活动,我们了解到随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。。

2、臵人同时进步规范城区公交客运市场,对非法载客黑车进行了严厉打击。还积极争取县委县政府重视和支持,对城区公交枢纽站组织了站址初选对公汽候车站亭建设进行了规划设计建设,共规划建设公交候车亭个,其中站亭个站点个,今年月已经全面竣工并投入使用。加强户外广告管理,广告市场初步规范。为搞好户外广告清理整顿工作,我们成立了清理整顿专班,对那些在设臵地点规格工艺水平及发布内容等方面存在定问题的户外广告,在向每户广告业主宣传法律法规的同时,逐提出了具体的整改意见,进行限期整改。整个活动期间,我们共发出整改通知书份,并对逸林居雅仙居等广告招牌按要求整改到位,还有几处布面破损陈旧的广告,按要求进行了更新。对那些违反有关户外广告管理规定没有合法审批。

3、食,引发肠胃等疾病,不但自己难受,而且耽误功课,得不偿失。废水废渣人类要拥有健康的身体,就必须要拥有健康的生活环境。环境污染不利于人类的生存,吸入有害的气体,影响呼吸,影响健康白色污染的危害有视觉危害,散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境街头巷尾江河湖泊的次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。潜在危害塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长段时间。

4、制,不断提高城市管理水平。自去年月日起,制定了浠水县城市综合管理集中执法工作方案和责任区综合管理工作制度,划定了责任区,成立了工作专班。从实施的情况来看,效果比较明显。加强客运市场管理,禁麻任务全面完成。为解决麻木载客扰乱秩序威胁人民群众生命财产安全的问题,前年县委县政府拿出资金万元,对城区台麻木进行集中收购处臵,使经营了近年的麻木车全面退出了城市客运市场。禁麻后,我们采取调整公汽营运时间新开第路公交线路新增公交运营车辆台公汽共计台新增出租车出租车共计台督促出租车提高运行率等措施,有效地缓解了禁麻后市民出行难题。去年月份以来,为解决摩的非法载客问题,县政府成立了以建设局力量为主的禁摩专班,共查处非法载客摩的台,行政拘留人,留。

5、放学后便窝蜂地跑过去买。学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的,可是那诱人的小零食让同学们不遵守学校规章制度,继续买那里的零食。有些同学环保意识差,把垃圾随手丢弃在走廊操场等公共场合。校园环境污染的主要原因有零食非常便宜,导致同学们去买。包装袋很漂亮,而且食品的名字也很好听,让许多同学禁不住去买。零食的味道很香,所以有些同学闻到后便控制不住自己去买。同学们不会合理利用零花钱,把很多零花钱都用在了买零食上。同学们经常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满屋子飞,然后随手丢在教室里。大量的事实告诉我们,校园环境的污染,大多是同学们自身造成的,同时与小商小贩有很大关系,使得校园环境变得越来越差。而且有的同学因为吃了这些不卫生的小。

6、生态破坏环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。把保护环境,人人有责牢记心中,社区环境卫生调查报告集锦篇我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下我共调查了名同学,其中买过零食的同学有人,约占总数的没有买过零食的同学有名,约占总数的还有那的同学是替同学买过零食。垃圾大多。

7、续或经合法批准设臵但期限届满影响市容存在安全隐患的户外广告,责成设臵单位在规定时间内自行拆除。自去年月日组织第次户外广告强制拆除行动以来,累计组织行动天次,城区拆除或强制拆除各种违规广告牌共块。加强专项综合整治,城区秩序明显好转。是突出重点街道整治。对宜化福瑞德路段,成立专班专人管理,效果显著对城北大市场新华正街新华北街丽文路车站路等群众意见较大且影响浠水形象的街道,我们增派力量,加强管理早中晚时段,组织机动巡逻纠章组进行巡逻纠章,力争在管理上不留空档,使城区秩序有了明显好转。是突出重点行业整治。与有关职能部门道,突出加强了餐饮建材等行业的临街经营秩序整治。特别是对出店经营和乱写办证号码牛皮癣等违规行为,进行了重点整治,对那。

8、,居民希望能够在社区里增设更多的垃圾桶,同时还要聘请专门的清洁工定时处理居民的生活垃圾。还有,我们观察到社区的墙上有乱写乱涂乱画乱张贴的情况,这样给社区的整体容貌也带来了很大影响,居民希望居委会能派人处理这些问题,或者设臵专门的宣传栏让他们张贴。社区的卫生环境要得到真正的改善,终究要从居民的卫生意识和环境意识上改变。因此,社区负责人应在优化社区卫生环境的同时,要开展公民道德教育工作,促进居民社会公德意识的提高,特别是环境卫生意识。保护自己的家园,应该是从卫生开始,要让居民明白社区的卫生环境是关乎到自己的生活质量与生活状况,所以保护社区卫生,是每位居民的责任。基础设施居民反映该区的基础设施不够完善。垃圾桶分布比较少,他们希望能。

9、钉子户难点户,依法申请县人民强制执行,其中仅去年年就申请县强制执行的案件共起,其中学堂路花店经营者顿莲塘路早餐经营户姚,因违章占道经营,先后被司法拘留,起到了很好的震慑作用。我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下我共调查了名同学,其中有名同学主动捡过纸屑,约占总数的有人随地扔纸屑,约占总数的,还有的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是校园污染的主要原因。接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊般都是在早上约点分就来到学校门口,共有家然后中午约点分的时候就收摊,在下午点分左右又来到学校门口,约下午点收摊。而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然。

10、化标语等等,这样有利于提高社区居民的文化素质,也让社区变得更文明,自然也就有利于社区的和谐发展。我们认为升平社区可以定期开展些社区文化品牌活动,既可以丰富居民的闲余生活,又可促进邻里感情。其次可以开办老年教育机构,让长者们可以活到老学到老,跟上时代发展。同时应建立社区图书馆社区文化中心,并大力宣传读书写左等文化活动,营造更好的社区文化氛围。卫生环境根据我们的观察,该区的卫生情况般,有居民反映这里的清洁人员没有每天及时处理他们的生活垃圾,这对他们的生活环境造成了很大的影响,而且社区的垃圾桶比较少,平时扔垃圾也很不方便,所以就出现很多随地扔垃圾的现象,这样不仅加大了环卫工人的清洁工作,还影响社区的容貌,也不利于居民的健康成长。所。

11、加社区垃圾桶的数量另外,公园里的健身设施也比较少,不能够满足居民的需求,希望能增加更多的健身设施还有,社区里没有个统的文化中心,没有供他们阅览图书的图书馆。不过,该区的绿化设施还是做得很好的,我们到处都能看到花草树木,这为居民营造了个优雅的生活空间,同时也降低了这里的大气污染程度,空气还是比较清新的。而且,楼下也有很多小商店,商店的种类也比较多,能够让居民很方便地就能够购买到些日常生活用品。另外,停车场的设臵还是比较合理的,基本上能满足居民的需要,而且也没有影响居民的日常出行。总体来说,升平社区的基础设施是令人满意的,可以满足居民们的日常生活需求。但是,文体设施无论是从数量上还是质量上都应该优化下,以应居民们的要求,同时也可。

12、中在操场走廊栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染。社区环境卫生调查报告篇。教育文化调查过后,我们发现该区居民的受教育程度基本上还可以,家里的老人很多都是受过定教育的退休人员,未成年人都能够接受正常的义务教育。在公园里,也有很多丰富的文化活动。例如平时居民会在公园里唱唱革命歌曲跳跳各种各样的健身舞,这些都有利于增加居民之间的感情,丰富他们的文化生活。但是,我们发现该区的文化设施还不够完善,首先,这里的社区没有图书馆,也没有个专门的文化活动中心供居民参与文化活动。社区居民建议,小区应该多举办文化活动,多开设些文化中心,可以让居民学习各种各样的文化知识,同时也可以为退休在家的老人提供个休闲避暑的场所,还要设臵些社区文化宣传栏。

参考资料：

[1]社区环境卫生调查报告（8篇)（第22页，发表于2023-09-15）

[2]社区服务的社会实践报告（17篇）（第43页，发表于2023-09-15）

[3]社区保洁社会实践报告（3篇）（第4页，发表于2023-09-15）

[4]社会信息报告（5篇）（第23页，发表于2023-09-15）

[5]社会调查实践报告11篇（第34页，发表于2023-09-15）

[6]社会调查实践报告（11篇）（第34页，发表于2023-09-15）

[7]社会调查实践报告（11篇)（第34页，发表于2023-09-15）

[8]社会调查报告2024（26篇）（第90页，发表于2023-09-15）

[9]社会调查报告2024（26篇)（第90页，发表于2023-09-15）

[10]社会调查报告24篇（第39页，发表于2023-09-15）

[11]社会调查报告（24篇）2)（第47页，发表于2023-09-15）

[12]社会调查报告（24篇）（第85页，发表于2023-09-15）

[13]社会调查报告（23篇）（第32页，发表于2023-09-15）

[14]社会调查报告（21篇）（第27页，发表于2023-09-15）

[15]社会调查报告（19篇）（第69页，发表于2023-09-15）

[16]社会调查报告（19篇)（第55页，发表于2023-09-15）

[17]社会调查报告（18篇）（第57页，发表于2023-09-15）

[18]社会调查报告（17篇）（第24页，发表于2023-09-15）

[19]社会调查报告（16篇）（第17页，发表于2023-09-15）

[20]社会调查报告（15篇）（第66页，发表于2023-09-15）