的学识,虽然还充斥着拙劣,虽然有很多地方还需要锤炼,但是他们所表现出的可爱与努力却足以感动我,认真完成年级内的工作安排,听从级长的分配,与年级组老师通力合作,展现小班年级组的合作与人文关怀。在级长的关心下,我们小班展开了数学教研活动,有经验的教师带领年轻的教师坐下来探讨数学活动的教学细则,通过听课说课评课,让每位教师受益匪浅。在以后的工作中还将展开其他课程的教研活动,帮助群体内教师尽快的成熟与成长。认真组织好班级日常教育教学工作,钻研教材,详细备课,从孩子实际出发,采用适合班级幼儿的教学方法,调动幼儿学习的积极性,关注全体,同时注意个别教育,营造宽松游戏式的的学习气氛,鼓励孩子大胆表达自己的观点。注意孩子良好的生活习惯的培养,注重孩子自理能力的提高,让孩子学会与同伴友好相处团结友爱,增进同伴间的友情,促使其性格健康活泼的发展。做好班级的卫生保健工作,定期消毒,定期清洗被褥,严抓孩子的日常卫生习惯,及时发现孩子的异常情况及时做出相应的处理。由于手足口甲感的大规模爆发,对幼儿园对班级的卫生给出了严厉的考核,因此,在日常生活的每个环节,我们都更加细心更加耐心的督导每个活动,给孩子营造个安全卫生舒适的幼儿园生活环境。积极做好家长工作,多渠道多方法的主动亲切的与家长进行沟通和交流,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,让家长及时了解班级工作动态和孩子的真实情况,向家长介绍培养孩子的些基本能力和习惯的方法,帮助家长起解决教育孩子的过程中遇到的难题。在庆祝儿童节的亲子活动中,我们与家长起重温了童年的快乐,让家长在玩具跳蚤市场感受快乐,在班级亲子游戏中体验快乐,在包饺子品尝菜肴的活动中分享快乐,不断吸取周围同行老师的优点,不断学习专业知识技能,努力提高个人素养,对工作中的不足多思考,多改进,积极的加入园本课程的研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好,月份,我们参加了维扬区教研活动的学习,领略了市骨干教师的精彩的课程,汲取了上海市优秀教师的教育理念,在幼儿教育这个大家庭里,饱览经典,资源共享,同步成长。我幸运,我有这样的学习机会,我自豪,我有这样的成长环境,我努力,在幼教事业的天空,与同仁共同编织教育的网,让雏鹰飞翔,老师学期总结字篇转变思想观念教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题形成勇于探索,勇于创新的科学精神获得适应未来社会生活和进步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。加强业务学习切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。个工作者教育理念,会直接体现在切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的项重要内容,经常上网查阅书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。以课堂教学为载体,实施新课程标准精神备课认真仔细,尽力做到科学准确严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高须加强全面培养与个别辅导。在教学中我备好每节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣需要方法习惯学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力,在日活动中,注意教给幼儿初浅的简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的潜力,注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展潜力。重视日常规培养孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园,许多孩子原生活较无序,自由化。因此结合礼仪教材课外阅读资料培养幼儿如翘鼻子洋洋大拇哥的自述教育幼儿挖鼻孔吸手指是坏习惯,要克服。大大和小小告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品,玩玩具不争不抢,玩过要整理好,有个别幼儿个性细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿用心性,培养好习惯。此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。关注个体,注重保教结合,家园配合。起初我们在活动中,观察发现有些个性的孩子。例如马育斌小朋友口齿不清晰,刚来幼儿园时,我们句都听不懂,刚开始以为没什么,之后,她哭着跑过来说些什么,急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听,是不是还叫他过来和他谈话,慢慢的我们听懂了。有次他回家告诉爸爸说我的好朋友是赵凯昌。可爸爸妈妈听着袋袋糖,袋袋糖,什么呀之后过了个礼拜才明白原先是赵凯昌此刻他能用心发言了。郭相邻以前不会和小伙伴说话,玩耍,总是趴在桌子上,有些自闭。有次,他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问,他还是哭着不说话,我看见他捂着肚子,以为是肚子疼,给他倒了杯水。可他还是哭着,我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着,他才告诉我去厕所。结合孩子的状况,我与家长进行交流,共同开启孩子的心灵。此刻的他能主动和我打招呼,打完招呼还抱着自己笑。他笑起来的样貌很可爱,第次看到这般微笑。我们切的切都是为了孩子们健康成长,让家长放心。老师学期总结字篇抓好教研组建设我们年级语文组全体成员认真学习浙江省教育厅教研室小学语文教学建议条新课程标准和教育工作会议的有关精神,学习浙江省义务教育教学常规管理指南,联系平湖市中小学教学工作常规试行开展了年级教研组教学常规大家谈提高小学语文低年级教学质量大家谈等多次讨论活动,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,领悟新轮课程改革的特点和培养目标。围绕主题,我们聆听了王崧舟校长的语文意识烛照下的语文教学专题报告,对照自己平日的教材解读与教学设计,不断明晰着当前新课程背景下的种种问题。我们还起通过光盘观摩了千人万课中林乐珍老师执教的红领巾真好课,感受名师的风采,撰写了反思和体会。以附小之星课堂教学比赛为载体,我们开展有效教研,确定了秦淡秋老师的课堂赛课为案例,全组人员起观课,围绕做有目标意识的教师进行主题教研活动,共同对这堂课目标确立的正确性,目标导教导学的有效性进行研讨,进步深入交流如何在教学中做个目标意识的教师,撰写体会在博客上发表各自见解。培养学生综合素养为深入贯彻落实新课程改革精神,进步推进书香校园建设,真正确立为了每个学生的发展为轴心,努力发展和提高学生的语文素养,全面提高教学质量,学校举行了班集体书写能力赛和班集体朗读能力赛,评比出了为集体书写能力优胜班级,为班集体朗读能力优胜班级。尽管本学期教学活动多,比较紧张,但书香校园的建设仍如火如荼地展开。字经弟子规的背诵积累已经成为孩子日常学习的部分。在月份,班的小朋友还代表年级上台进行字经的唱诵,在语言艺术节上展示了低年级孩子的风采。本学期在教学工作的同时,我也积极参与科研工作,既提高了学术水平,也促进了教学能力。参研课题项长沙教委的,主要负责实验系统光纤传感部分的研究。在完成第周完成了所有课程的教学之后,便全身心的投入科研工作,主要方向是进步加深在自己专业方面的深度,包括光纤技术光导波技术光学测试技术等。同时,在指导教师赵明富教授的指导之下,我开始进入交叉科学领域的研究光纤传感技术应用于环境工程中的微生物膜的监测领域,在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在总结了半年多来的知识积累,开始撰写光纤技术在该交叉领域应用的综述性论文,为进步申请自然科学基金打下基础。同时我也感觉到自己知识的匮乏和单,容不得半点的骄傲和怠慢。在前半期的工作中,我得到了很多同事的关心和帮助,尤其是我的指导教师教授,没有他们无私的帮助,我也无法获得如此快的进步和提高,在此我并表示感谢,老师学期总结字篇今年我继续担任年级的语文教学工作,作为名教师,我对自己所从事的事业不敢有半点懈怠,尽自己最大的努力,较好的完成了本学期的教学任务,下面将我