1、“.....资金的供需矛盾是长期存在的，仅仅味地强调增加投入，不仅现有财力不允许，而且在管理缺位的情况下，还会陷入投入越多，浪费越多的怪圈。通过强化教育经费的使用管理，优化支出结构，提高资金使用效益，使同样多的钱办更多的事。继续加大市财政对高中学校的经常性经费的投入。四所高中学校属定额补助性质，市财项资金补助和中央职业教育专项补助资金等。市财政将多渠道筹措资金，按规定要求做好省补助项目的配套工作，通过几年的努力，使得高中学校的教学条件基础设施得到进步的提高。三加强对学校分管财务校长和财务人员的业务培训。增强校领导的管理意识，提高理财水平是学校可持续发展的基础，而提高财务人员的思想认识和业务素质，是加强学校财务管理的关键。建议采取业务研讨实地考察集中培训等多种方式，定期进行财税会计等方面的业务培训和交流，切实提高学校财务人员业务素质和实际工作能力，充分发挥会计人员核算与监督的职能作用。四探索财务管理的事前监督机制和教育财政部门经常性的业务指导机制。为提高财政资金使用效率，规范财务支出制度，克服方面教育资金投入不足，方面资金使用效益低的问题......”。

2、“.....统采用金财软件，实行财政国库集中支付远程报账自主核算的模式，重点对学校的专项经费预算执行奖金福利分配和学校负债规模等方面进行事前控制，教育财政部门要加强对高中学校的政对四所高中学校的经常性经费定额补助万元，占学校经常性总收入中的。由于高中学校教学资源紧张，部分学校扩班并增加了许多教师，如定额补助基数未增加，将在定程度上导致了学校年度收支平衡难度的加大，出现经常经费占用了专项经费助学金和择校费等情况，影响了学校事业的发展。为此，市财政在总支出零增长的情况下，按编制内教师年人均万元的标准增加高中学校定额补助基数多万元，大大改善了高中学校的经费状况，也为加强择校费等资金的专项管理创造了条件。今后学校在编制内增人财政相应增加定额补助，并随新的增人增资政策的出台相应调整补助标准。二积极向省财政争取补助，改善高中学校办学条件。近几年来，省财政增加了对教育的投入，对县市的转移支付力度不断加大，建立了多项专项资金，用于基础教育阶段办学条件的改善。各学校应根据各自不同的特点，做好项目申报工作。如丽中和职高应根据新丽中新职高的建设规划......”。

3、“.....揭示课题。课件呈现表演片断了解制作步骤与方法引导学生观察用纸箱制作舞台的方课题直升飞机工厂。课件出示直升飞机飞行影像片断课件出示动画课件出示各种造型优美的直升飞机的图片。展现设想欣赏直升飞机范作。引导思考制作这些直升飞机用的什么材料有什么巧妙的地方提问用得巧，做得妙，巧在什么地方妙在什么地方学生讨论，自由发言。展示本课的重点巧用材料，妙在出新与制作直升飞机的穿插粘合等方法和过程。小结根据材料的外形质感有些会计人员对新的财政财务管理体制不了解，只关心资金库存不注重资金性质，不善于监督管理。二不动产管理不善。在资产管理方面，目前多数学校存在着重钱轻物重购轻管的现象，认为只要把钱管好就行了，管理意识淡薄，固定资产维护差报损率高，存在账实不符的现象。部分学校未按照规定处置固定资产，未经批准就随意购置出租处置资产等。随着政府对高中学校基本建设改善教学环境投入的不断加大，教学仪器设备的不断更新，固定资产在资产中的比重越来越大。这关系到学校教学质量的好坏，关系到学校管理水平的高低......”。

4、“.....三预算执行不规范。多数学校能够按照以收定支，量入为出，略有节余的原则，及时完成预算的编制工作，但在预算执行中仍存在专项资金与正常经费混用扩大支出范围人员经费占用公用经费，公用经费占用专项经费占用往来款等问题，没有做到按预算计划使用财政资金及对资金运用进行分析评价监督，失去了编制预算的意义和作用。四代管资金管理粗放。学校基本上能够按照规定的收费项目，收费标准市学校财务管理情况调查报告行事处课题组撤地设市以来，根据市区职能划分，市区范围内的高中归属市管理，现共有四所高中学校，分别是中学二中师专附高职高。近几年，随着城市化进程的加快，人口集聚，就学需求不断增加。为确保初升高比例，提高公民素质，市财政投入大量资金改善了高中学校的办学条件，有效地缓解了就学压力。通过对近几年来市属高中学校教育经费运转和使用情况的调研，提出进步加强财务管理工作的建议，对促进高中教育事业的健康有序发展合理分配财政资金，是十分必要的。为此，今年月份，市教育局市财政局组成联合调研组，对市直属的四所高中学校财务管理情况进行了调查。基本情况人员情况。四所高中共有教职工人，其中在职人，离退休人共有个班......”。

5、“.....四所学校共有资产总额万元，其中固定资产万元，流动资产万元负债总额为万元，其高奖金福利发放标准，或占用各种专款来发放奖金福利，努力解决学校间教师待遇相互攀比的问题。六建立绩效跟踪评价和定期检查制度。对高中学校的专项资金使用进行绩效评价，完善考评体系，确保专项资金合理使用，并以此作为下年度预算安排的依据。同时对高中学校的财务运作进行定期检查，督促学校切实解决存在问题，保证财务管理制度的落实。组长成员执笔建成批质量高条件好的示范高中，大幅度提高高中学校教育质量，并积极鼓励各种力量办学，逐步建立非义务教育的成本分担机制。财政部门作为政府职能的重要组成部分，在发展高中段教育事业中肩负重任。特别是当前社会主义市场经济体制正在逐步完善，与社会主义市场经济发展要求相适应的公共财政体制框架正在建立，财政资金的使用重点将逐步转移到满足社会公共需求上来。高中教育作为社会公共需求的重要内容，是公共财政保障的重点之。财政部门要认识发展高中教育事业的重大意义，切实转变财政职能，把这项工作抓紧抓好。建立和完善教育经费保障机制，应从经费供给和加强支出管理两方面入手......”。

6、“.....秒内接答，以数量取胜。计时员指定工作人员担任第四关巅峰对决。终极。题，回答与诗词相关的知识，例如诗人名字诗人称号朝代诗句内容等相关常识。或者给出诗题，选手奖励两组分别决出冠亚季军及优胜奖。六物品准备古诗词考题奖状奖品场地布置七活动要求各班语文老师班主任仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排,认真组织班级初赛。选手比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最好水平。各班参赛选手于比赛开始前分钟到达比赛现场，以利于比赛准备工作的顺利进行。遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排。诵完整诗句。如给出的诗题是静夜思，则其需把全诗流利背出。四活动形式初赛月日日，各班级自行组织初赛，优胜者每班名代表班级参加学校的决赛。决赛月日暂定，分健康年级和求真崇善年级两个组，在学校报告厅统进行决赛。每名参赛选手可邀请名家长来到比赛现场，作为亲友团，比赛中有两次向亲友团求助的机会。比赛过程中若选手放弃答题，那么观众可参与互动，回答正确者获得相应奖品。五评场比赛后积分前名的选手和百人团共同进行第场冠军争夺赛。第季诗词大会出题范围为语文课程标准推荐的篇古诗文......”。

7、“.....个人争霸赛的题型包括暂定点字成诗飞花令解字解句解篇等等。六奖项设置产生冠亚季军各名，优秀选手名包括第场百人团中正确率前名选手。七活动宣传校园网和校园公众平台作全程报道宣传制作比赛宣传海报和获奖选手宣传海报激发对中华优秀传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。二活动主题浓浓古诗情，悠悠民族魂三活动内容选取各学段课程标准中要求学生掌握和日常积累的古诗词，及小学生必背古诗首为主，适当选取唐诗三百首中的少量作品。第关谁与争锋。进。分钟时间，背诵小学生必背首中的古诗，以数量取胜。抽签决定出场顺序第二关诗词接龙。进。题，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手立刻回答全程录制比赛实况并制作成光盘。小学生诗词大会方案指导思想近日，中共中央办公厅国务院办公厅印发关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，将中华优秀传统文化传承贯穿国民教育始终。中国是诗的国度，为大力弘扬中华古诗词文化，我校特决定面向全体学生开展中华古诗词大会。通过活动，让学生充分领略古诗词的文化魅力，促进对古诗词的重视与学习，营造校园诗化环年月年月举行。学生每月场，教师在月份举行场......”。

8、“.....四活动对象全校师生语文教师必须参加，分为学生场和教师场。五活动内容每学期举行季诗词大会，每季举办五场。学生场的每场比赛共位选手教师场的人数待定，其中人在台下组成百人团，位选手在台上成为挑战者，位选手为守擂擂主首场比赛位选手从全校学生中选拔，前名作为首挑战者，从第二场起百人团中答题正确率前名的选手自动成为下场的挑战者。挑战者逐上场和百人团共同进行个人追逐赛，挑战者每题得分就是百人团中答错的人数选手最多可回答道题，期间如果出现失误，便停止答题，最后累计得分最高者与百人水平各项社会事业发展需要和财力状况相适应，资金的供需矛盾是长期存在的，仅仅味地强调增加投入，不仅现有财力不允许，而且在管理缺位的情况下，还会陷入投入越多，浪费越多的怪圈。通过强化教育经费的使用管理，优化支出结构，提高资金使用效益，使同样多的钱办更多的事。继续加大市财政对高中学校的经常性经费的投入。四所高中学校属定额补助性质，市财项资金补助和中央职业教育专项补助资金等。市财政将多渠道筹措资金，按规定要求做好省补助项目的配套工作，通过几年的努力，使得高中学校的教学条件基础设施得到进步的提高......”。

9、“.....增强校领导的管理意识，提高理财水平是学校可持续发展的基础，而提高财务人员的思想认识和业务素质，是加强学校财务管理的关键。建议采取业务研讨实地考察集中培训等多种方式，定期进行财税会计等方面的业务培训和交流，切实提高学校财务人员业务素质和实际工作能力，充分发挥会计人员核算与监督的职能作用。四探索财务管理的事前监督机制和教育财政部门经常性的业务指导机制。为提高财政资金使用效率，规范财务支出制度，克服方面教育资金投入不足，方面资金使用效益低的问题，建议将四所高中学校纳入会计核算中心或财政集中支付教育分中心管理，统采用金财软件，实行财政国库集中支付远程报账自主核算的模式，重点对学校的专项经费预算执行奖金福利分配和学校负债规模等方面进行事前控制，教育财政部门要加强对高中学校的政对四所高中学校的经常性经费定额补助万元，占学校经常性总收入中的。由于高中学校教学资源紧张，部分学校扩班并增加了许多教师，如定额补助基数未增加，将在定程度上导致了学校年度收支平衡难度的加大，出现经常经费占用了专项经费助学金和择校费等情况，影响了学校事业的发展。为此......”。