1、“.....秒表开始计时按暂停键，秒表暂停计时再按开始键，秒表继续计时按清零键，秒表清零。实物制作所需元件单片机型号座段共阴位数码管型号电阻电容电容耐压排阻晶振器七号电池盒七号干电池型号双鹿高性能碳性电池按钮万能板，导线若干所需工具电烙铁，松香，焊锡丝，程序烧录器等。焊接按照仿真电路图，将元件焊接在万能板上，并用导线将它们联接起来,。焊接结果如下图电路板正面电路板背面烧录程序并运行用编程器将编译好的文件烧录进单片机，再将单片机插入焊接于电路板上的座中，接通电源，开始运行秒表。结果显示，秒表运行正常。按照我们的预期实现了计时暂停和清零的功能。并且计时的准确度很高，计时范围内误差不超过秒。至此，我们的秒表设计和制作工作就全部完成了。心得体会在此次课程设计中，我主要承担程序设计的工作。虽然秒表是个非常简单的功能，但要在单片机中使用汇编语言来实现这个功能，仍然花了我不少心思。首先是计时的问题，由于单片机计时器最大只能计时，因此要实现毫秒位的变化，我采用了软件计时的方法，单片机只需计时，然后用软件重复次，即可达到计时的目的。显示方面，为了使编程简单，我使用了静态显示。不过这使得占用口线过多......”。

2、“.....为实物的制作带来了不便。在以后的学习和应用中我会努力加深动态扫描显示的理解，争取熟练运用。根据书本知识，我们开始只给口加上了上拉电阻，但是实物做成后我们发现和口得输出显示非常暗，初步确定是驱动能力不足的问题后，我们给二者也加上了上拉电阻，结果使得显示正常了。由此我们了解到，实践才是检验真理的唯标准，有时候书本上的知识需要经过实践的改进，才能运用到实际中。此次课程设计巩固了我的基础知识，提高了我的应用水平，锻炼了我的动手能力，使我受益匪浅。然而，在吸取经验的同时，我也吃了不少教训。在编程仿真焊接方面都走了不少弯路。但是，学则要有所收获，经过此次的锻炼，我在很多方面都已经有所提高，知识也掌握得更加扎实了。在今后的学习和实践中，我将继续努力钻研，提高自己，争取在学术和记忆上获得更大的进步。参考文献单片机原理及接口技术，李朝青编著，北京航空航天大学出版社，年。计算机接口技术试验指导书，黄艳玲主编，重庆大学出版社。年月日以及初始化，留待后面的计时程序备用④将定时器置于工作方式，并为其装入计时预置数因为程序运行过程中占用的时间会导致定误差，此为经实物测试之后的修正值......”。

3、“.....初始化完成后，即进入之后的按键扫描程序。按键检测程序轮流检测开始计时暂停计时秒表清零三个按键。若发现有个按键出现低电平可能被按下，则延时调用延时子程序，延时完成后，若发现低电平消失，则说明该按键实际上未被按下，此时转回按键检测处继续检测若发现仍然是低电平，则说明此键确实被按下了，此时就跳转至相应的程序标号处，执行相应的功能。开始计时若确认开始计时键被按下，则跳转至程序标号处，将定时器计时允许控制位置位，则定时器开始运行。此动作完成后，返回按键检测程序，等待操作者的下次指令。计时程序定时器计时至，溢出，引发中断，程序跳转至定时器中断服务程序入口处执行。程序跳转至中断服务程序。由于秒表的最小计时单位是，即，因此需加入软件计时，使定时器溢出次之后才改变数码管的显示状态。因此每来次中断就将中的数加，若中的数没有到，则给定时器重新装入预置数，之后中断返回并继续等待中断到了，才进入显示程序，改变数码管的显示状态，执行完毕之后中断返回并继续等待中断。显示程序将数码管的段选码放在数表中。每次计时完成后，将中的值初值为送入，然后自加。若中的值没到，则使用累加器查表......”。

4、“.....之后将中的数置零，中断返回。若发现中的数到了，则将置零，并转入秒位进位子程序，向秒位进位，之后，继续照常向毫秒位送数。在秒位进位子程序中，由于要用到累加器，因此先将其推入堆栈保护。将中的值初值为送入，然后自加。若中的值没到，则使用累加器查表，并将查得的数码开始继续运行暂停键按下，跳转至此定时器溢出，中断，跳转至此,单元中的值到了吗计时到毫秒了吗，也就是说，该向毫秒位送数了吗中的值到了，顺序执行中的值到了吗该向秒位进位了吗,到了，清零，调用进位子程序，向秒位进位没到，跳过进位子程序查表并向数码管毫秒位送数重置单元给定时器重新预置数中断返回秒位进位子程序将和推入堆栈保护中的值到了吗，也就是说，该向十秒位进位了吗,到了。重置，调用进位子程序，向十秒位进位没到，跳过进位子程序查表并向数码管秒位送数,出栈子程序返回十秒位进位子程序将和推入堆栈保护中的值到了吗，也就是说，该将此位归零了吗到了，清零没到，跳过清零程序查表并向数码管十秒位送数，出栈子程序返回清零键按下，跳转至此数码管清零管段选码送入秒位数码管。若发现中的数到了，则将重置为，并转入十秒位进位子程序......”。

5、“.....之后，继续照常向秒位送数。完成后，弹出和，子程序返回。十秒位进位子程序与秒位进位子程序相似，只是没有向下位进位的功能。暂停计时若确认暂停计时键被按下，则跳转至程序标号处，将定时器计时允许控制位置零，则定时器暂停运行。此动作完成后，返回按键检测程序，等待操作者的下次指令。秒表清零若确认秒表清零键被按下，则跳转至程序标号处，将置零，关闭定时器运行。并且将数码管工作寄存器定时器预置数全部重置，使其处于秒表计时的初始状态。此动作完成后，返回按键检测程序，等待操作者的下次指令。延时程序用于按键延时防抖，延时。程序清单如下程序开始跳转到主程序定时器中断的地址入口定时器溢出，跳转到中断程序主程序输入端口全写数码管初始化工作寄存器初始化定时器工作于方式定时器预置数开总中断允许开定时器中断允许读键程序,按键延时防抖,确认计时键被按下，开始继续计时,按键延时防抖,确认暂停键被按下，暂停计时,按键延时防抖,确认清零键被按下，秒表重置计时键按下，跳转至此定时器体育竞赛及各种其他要求有较精确时间的各领域中。其中启停开关的使用方法与传统的机械计时器相同，即按下启停开关，启动计时器开始计时......”。

6、“.....使其转化为生产力，是我们工程技术人员应尽的社会责任。对落后的设备生产工艺进行技术革新，不仅可以提高生产质量生产效率，创造可观的经济效益。对节能环保等社会效益同样有着重要的意义。本文阐述了中央空调系统自动化控制和节能设计的基本思路和方法，对交流电动机变频调速的特点简介，在中央空调变频调速中应用了算法，对系统的主回路和控制回路的硬件应用进行分析，完成硬件和软件的设计，通过模拟量检测电路检测冷冻水和冷却水的温度，并经过分析处理后，数据传输到显示器显示。显示器采用与匹配的文本显示器，系统采用模块化设计结构，主模块及扩展模块的选择能满足系统的需要，输入输出点数留有定的裕量，以满足系统扩展的要求。模拟量采集采用和变送器组合，通过与相连，在可靠性，精度方面都能达到要求。由于逻辑功能通过软件实现，从而减少了大量的中间连线，完善了连锁保护功能，提高了系统运行的可靠性。因此系统具有开放性好可扩充能力强可靠性高安装调试方便等优点，具有良好的发展前景。中央空调系统节能的机会和措施是多方面的。如果能将节能思想贯穿于中央空调系统设计选型与运行的始终，将会收到明显的节能效果......”。

7、“.....从而带来巨大的社会和经济效益。当前我国经济发展迅速但能耗高，能源供应又相对不足，故更应坚持长期节能的战略方针，树立新的节能观念对节能词应理解为合理用能，不能片面理解为少用能，并加以普及。结束语经过了近两个月的学习和努力，我终于完成了基于变频器模拟量方式闭环调速系统的设计。从开始接到论文题目到设计方案的确定，再到论文文章的完成，每走步对于我来说都是新的尝试和挑战。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受。通过不断的查找学习相关资料，使自己的思路逐渐清晰，课题设计逐步完善，每次改进都使我收益颇丰。虽然我的设计不是很成熟，还有很多不足之处，但是我付出了自己的劳动，这是我引以自豪的地方，我相信只有经历过的人才会明白其中的酸甜苦辣。在毕业设计期间，无论是确定工作方案收集资料还是撰写论文，我都得到了李明老师的全力帮助和耐心指导。李明老师学识渊博治学严谨平易近人，是我们学习和生活的榜样，在此我特向李明老师表示最崇高的敬意和由衷的感谢。大学几年的生活转眼就要结束了，这几年是我人生中最重要的学习时间。在大学的校园里，我不仅学到了丰富的专业知识，也学到了终身受用的学习知识和积极的生活态度......”。

8、“.....使我深感机会难得，获益非浅。母校严谨的学风和老师的广博丰富的知识令我敬佩。各位老师的悉心授课使我对机电专业有了更多更丰富的认识，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。另外在设计过程中还得到了设计小组成员的大力帮助，在此表示感谢，我将在以后的工作中不断努力学习，在不久的将来成为名优秀的技术人才。最后再次感谢母校和各位老师对我三年的培养和帮助。致谢在我肤浅的设计中行遇到了许多的问题，特别是在温控和的程序设计这块上，由于自己的学习的不够深入，在编程上存在很大的问题，在网关键，秒表开始计时按暂停键，秒表暂停计时再按开始键，秒表继续计时按清零键，秒表清零。实物制作所需元件单片机型号座段共阴位数码管型号电阻电容电容耐压排阻晶振器七号电池盒七号干电池型号双鹿高性能碳性电池按钮万能板，导线若干所需工具电烙铁，松香，焊锡丝，程序烧录器等。焊接按照仿真电路图，将元件焊接在万能板上，并用导线将它们联接起来,。焊接结果如下图电路板正面电路板背面烧录程序并运行用编程器将编译好的文件烧录进单片机，再将单片机插入焊接于电路板上的座中，接通电源，开始运行秒表。结果显示，秒表运行正常......”。

9、“.....并且计时的准确度很高，计时范围内误差不超过秒。至此，我们的秒表设计和制作工作就全部完成了。心得体会在此次课程设计中，我主要承担程序设计的工作。虽然秒表是个非常简单的功能，但要在单片机中使用汇编语言来实现这个功能，仍然花了我不少心思。首先是计时的问题，由于单片机计时器最大只能计时，因此要实现毫秒位的变化，我采用了软件计时的方法，单片机只需计时，然后用软件重复次，即可达到计时的目的。显示方面，为了使编程简单，我使用了静态显示。不过这使得占用口线过多，而且连线复杂繁琐，为实物的制作带来了不便。在以后的学习和应用中我会努力加深动态扫描显示的理解，争取熟练运用。根据书本知识，我们开始只给口加上了上拉电阻，但是实物做成后我们发现和口得输出显示非常暗，初步确定是驱动能力不足的问题后，我们给二者也加上了上拉电阻，结果使得显示正常了。由此我们了解到，实践才是检验真理的唯标准，有时候书本上的知识需要经过实践的改进，才能运用到实际中。此次课程设计巩固了我的基础知识，提高了我的应用水平，锻炼了我的动手能力，使我受益匪浅。然而，在吸取经验的同时，我也吃了不少教训......”。