是发散的，现在我们考察级数，的敛散性，先思考下，这是两个发散级数的差，在没有具体讨论之前你演示动点趋近于原点的动态过程。这两个文件如下,,,做不等式估计的意义有何理解给出的不等式估计特别是精确的不等式估计可能用于那些方面问题与实验通过对问题和问题的讨论，你认为级数和积分特别是和无穷区间广义积分之间有无内在的本质联系如果你认为有联系，它们之间的联系是什么样的关于函数项级数的简单实验与讨论首先我们研究下的图象,问题与实验通过此例的图象以及问题本身的形式,你是否能够得到在的情况下此例有更简单的表达式并是否得到其内在的联系如果有，对于你的想法给出充分的证明,关于级数的实验与讨论般了解我们知道以为周期的函数，如果满足条件，那么就可以展成级数，并且在区间，上的连续点处级数的三角形式和指数形式分别为其中是基频，是第项的频率，以及，征问题与实验个点对应,与下个点,之间靠近吗如果不靠近，那么与,之间呢满足什么条件其是靠近的问题与实验若取等又是什么情况我们从中能得到什么新发现取呢，，是相应形式级数的系数，问题与实验选择适当的函数将其展成相应的级数，通过实验观察随着展开项的增加其逼近程度如何关于级数的简单实验及其进步的问题般了解展式是高等数学中非常重要的个部分，无论对其他问题理论的充实还是对些问题的实际求解，都发挥着举足轻重的作用。因而我们在掌握其理论的同时,如果能进步了解其内在的实质，就能将其作用发挥得淋漓尽致。最后，借助于直观的图象，不仅可以帮助我们理解和把握其数学性质，而且对进步掌握其内在本质起到定的作用。展式的般形式为,特殊地，若，称其为麦克劳林展式，几种典型你所记得的有哪几种的麦克劳林展式在实际应用中很有作用，首先以的麦克劳林展式为例，研究其随着展开项的增加其逼近程度二项逼近,三项逼近,四项逼近问题与实验选择其他典型的函数如等,通过实验,进步认识展式及其性质,问题与实验如何从几何的角度理解展开和展式基于这样的考虑你是否还能找到其他典型的函数展开，使其在些方面具有良好的性质什么性质附加问题简单的小问题引起的大思考最后，我们从在附近的图象再研究其些性质问题与实验这些曲线有何数做为描述变量间关系的种数学模型，在理论分析和科学计算方面起着重要的作用。借助于功能强大的科学计算软件进行实验和研究，可以得到直观的认识。为了能有效地使用级数这工具于科学研究和工程实践，正确地理解和把握级数的基本性质是首要的前提。例考察级数行了故障分析。本次研究中应用仿真，避免了常规分析方法中繁琐的绘图和计算过程，得到了种直观快捷分析整流电路的新方法。此外，应用进行仿真，在仿真过程中可以灵活改变仿真参数，并且能直观的观察仿真结果，是种值得进步应用推广的功能强大的仿真软件。参考文献徐以荣，冷增祥电力电，级数的前项和，其收敛性条件为收敛发散，并且在的情况下，越大的收敛速度越快，越小的收敛速度越慢，这事实即可以通过简单地理论证明，也可以从下面的图示中明显地观察到图绘制图的程序文件如下,,,,,数列的敛散性有何见解下面的图可提供个直观的启示图图直观地提示我们数列是单调增的随着的增加，的增长速度趋近于零，事实上，利用程序文件,,可以进步地验证，，，，的增长速度曲线如图所示。图上述数据和通过实验得到的曲线揭示了数列收敛的可能性，事实上，数学家已经在理论上严格证明了数列的极限存在性，其极限值就是著名的常数，目前人们还不知道常数是有理数还是无理数。问题与实验能否给出数列收敛的几何解释当然这需要首先体会到特别是的几何意义。问题与实验根据你对数列收敛的几何解释如果你确实得到了它的几何解释，你络线，总的整流输出电压是两条包络线间的差值，将其对应到线电压波形上，即为线电压在正半周的包络线。控制角为时当触发角改变时，电路的工作情况将发生变化，与控制角为时的情况相比，周期中波形仍由段线电压构成，区别在于，晶闸管起始导通时刻推迟了，组成的每段线电压因此推迟设置晶闸管的导通角度为，仿真，得到如图所示的波形所示图只有直晶闸管故障仿真波形对应脉冲波形如图所示图只有直晶闸管故障脉冲波形此时，每个周期连续少两个波头，两个波头为，由于正常工作时每个桥臂导通，由此可判定此情况为有个桥臂不导通，即有个晶闸管发生故障。接在同相电压的两个晶闸管故障故障图形如图所示图同相电压的两个晶闸管故障仿真波形对应脉冲波形如图所示图同相电压的两个晶闸管故障脉冲波形此时，每个半周期有个波头，再连续少两个，个周期共少了个波头，三相桥式电路应输出个波头，此时只有两相导电，另相的两个桥臂不通，即接在同相的两个晶闸管故障。同半桥中的两个晶闸管故障故障图形如图所示图同半桥中两只晶闸管故障仿真波形对应脉冲波形如图所示图同半桥中两只晶闸管故障脉冲波形此时，每个周期有两个连续波头，接着少了个连续波头，由于正常情况使输出波形个波头的顺序可判定接在同半桥的两个桥臂不导通。交叉的两个晶闸管故障故障波形如图所示图交叉的两只晶闸管故障仿真波形对应脉冲波形如图所示图交叉的两只晶闸管故障脉冲波形此时，每个周期连续输出个波头，接着连续少了个波头，容易得出该图对应不同相的交叉的两个晶闸管故障。总结本文对三相桥式可控整流电路进行了理论分析，建立了基于工具箱的三相桥式可控整流电路的仿真模型，并对其进行比较研究。对全控电路带电阻负载时的工作情况，验证了当触发角时，负载电流连续当时，负载电流不连续。但带电阻电感性负载时负载电压会出现负的部分同时验证了触发角的移相范围是。通过仿真分析也验证了文中所建模型的正确性。另外，本文还把三相可控整流电路在直流电机调速的应用做了仿真分析，最后对三相整流电路晶闸管进个级数的前项和几乎停止增长而前两个级数的前项和仍有明显的增长趋势增长速度是多少。让我们进步讨论调和级数的发散情形。大家已经知道数列子学析。在需求分析阶段，主要将收集到的功能上的需求进行了分类归纳在技术分析阶段，比较了目前常用的移动应用解决方案的优点及不足，通过对新代移动应用平台的研究，肯定了基于该平台开发可视化通讯簿具备技术上的可行性。最后完成了基于的可视化通讯簿的设计与实现，针对移动开发的特点对系统的相关技术分别进行了讨论。给出了平台部分关键代码，并在模拟环境下验证了该可视化通讯簿的可用性，并对系统进行了测试。虽然已经实现了可视化通讯簿的基本功能，但由于对相关技术了解的深入程度和开发时间及自身能力的限制，还有很多问题需要解决，第，本人实现的可视化通讯簿系统是基于平台进行开发的，但是还未能真正解析的精髓，系统的接口设计也还不是很完善，对平台的进步研究，能够使系统在设计方面更加快捷和完善。第二受限于个人的技术能力和时间的不足，还有些功能尚未实现，比如多功能查询对短信和通话记录进行挖掘等。相信随着个人技术的完善，能够实现这些功能。第三，本文所开发的系统目前还只是在模拟环境中运行，还有待移植到真机上运行。致谢通过这段时间的学习，我也有很大的感慨首先，在过去的几年学习生活中，自己接触的大多是学科的理论知识，动手的机会很少，但是在这几个月里，我不仅能够将平时所学的理论真正运用到实践中，还对理论的本质有了更深刻的了解。其次，在这次做设计的过程中，我遇到了很多的困难。除了向老师请教外，我还和同学起讨论，起学习，在困难面前能够冷静对待，沉着处理，每次解决个难题都有会无比的欢愉。最后，作为名本科毕业生，除了要做毕业设计外，还要面临走向社会适应社会的挑战，通过这次做设计，我不仅学到了很多知识，掌握了处理问题的方法态度，这对今后的工作和学习都会有很大的影响。总之，通过自己的学习和努力，网上购物系统的基本模块功能已经能比较完整的实现，但是还存在许多值得改进和扩充的地方，我会继续学习，调研，将本系统做地更加完善，在此也谢谢各位帮助我的老师和同学,在这里，我首先感谢培养我的学校，特别是学院的全体领导和老师们，感谢他们在这几年的大学生活学习中对我的教育指导和关心，使我能顺利的完成我的大学生活。同时感谢指导我完成本论文的靳宗信老师，靳老师严谨的治学态度对我有极大的帮助和影响。在此衷心感谢靳宗信老师的主接口输出项显示通话记录列表的主接口表清空通话记录功能名称清空通话记录设计数据表系统自带的通话记录表功能描述删除所有的通话记录输入项无业务处理描述在通话管理主接口中，点击清空菜单，即可以删除所有的通话记录。输出项正确显示通话记录列表的主接口输出项显示通话记录列表的主接口本章小结本章主要内容是是软件需求分析模块，通过功能图用例图展示了主要的功能需求非功能需求分析对软件开发所需的平台工具及相关环境进行了分析。可软化通软软件的软软系统运行平台的搭建通常选用作为应用程序开发。是个基于的整合型可扩展开发平台，它附带了个标准的插件集，包括开发工具，。还包括插件开发环境这个组件主要针对希望扩展的软件开发人员，因为它允许他们构建与环境是发散的，现在我们考察级数，的敛散性，先思考下，这是两个发散级数的差，在没有具体讨论之前你演示动点趋近于原点的动态过程。这两个文件如下,,,做不等式估计的意义有何理解给出的不等式估计特别是精确的不等式估计可能用于那些方面问题与实验通过对问题和问题的讨论，你认为级数和积分特别是和无穷区间广义积分之间有无内在的本质联系如果你认为有联系，它们之间的联系是什么样的关于函数项级数的简单实验与讨论首先我们研究下的图象,问题与实验通过此例的图象以及问题本身的形式,你是否能够得到在的情况下此例有更简单的表达式并是否得到其内在的联系如果有，对于你的想法给出充分的证明,关于级数的实验与讨论般了解我们知道以为周期的函数，如果满足条件，那么就可以展成级数，并且在区间，上的连续点处级数的三角形式和指数形式分别为其中是基频，是第项的频率，以及，征问题与实验个点对应,与下个点,之间靠近吗如果不靠近，那么与,之间呢满足什么条件其是靠近的问题与实验若取等又是什么情况我们从中能得到什么新发现取呢，，是相应形式级数的系数，问题与实验选择适当的函数将其展成相应的级数，通过实验观察随着展开项的增加其逼近程度如何关于级数的简单实验及其进步的问题般了解展式是高等数学中非常重要的个部分，无论对其他问题理论的充实还是对些问题的实际求解，都发挥着举足轻重的作用。因而我们在掌握其理论的同时,如果能进步了解其内在的实质，就能将其作用发挥得淋漓尽致。最后，借助于直观的图象，不仅可以帮助我们理解和把握其数学性质，而且对进步掌握其内在本质起到定的作用。展式的般形式为,特殊地，若，称其为麦克劳林展式，几种典型你所记得的有哪几种的麦克劳林展式在实际应用中很有作用，首先以的麦克劳林展式为例，研究其随着展开项的增加其逼近程度二项逼近,三项逼近,四项逼近问题与实验选择其他典型的函数如等,通过实验,进步认识展式及其性质,问题与实验如何从几何的角度理解展开和展式基于这样的考虑你是否还能找到其他典型的函数展开，使其在些方面具有良好的性质什么性质附加问题简单的小问题引起的大思考最后，我们从在附近的图象再研究其些性质问题与实验这些曲线有何数做为描述变量间关系的种数学模型，在理论分析和科学计算方面起着重要的作用。借助于功能强大的科学计算软件进行实验和研究，可以得到直观的认识。为了能有效地使用级数这工具于科学研究和工程实践，正确地理解和把握级数的基本性质是首要的前提。例考察级数行了故障分析。本次研究中应用仿真，避免了常规分析方法中繁琐的绘图和计算过程，得到了种直观快捷分析整流电路的新方法。此外，应用进行仿真，在仿真过程中可以灵活改变仿真参数，并且能直观的观察仿真结果，是种值得进步应用推广的功能强大的仿真软件。参考文献徐以荣，冷增祥电力电