1、“.....就是进步巩固计划生育 基础工作，加强以现象服务站为重点的服务网络建设和信息化建设，提高计划生育管理和服务水平，为稳定低生育水平提高出生人口素质实现全面建设小康社 会目标提供机制保障。 事。 “顶天”，就是加强人口发展战略研究，科学把握人口发展的自然规律，建立人 口与发展决策支持系统，正确处理人与经济社会资源环境的相互关系，为 我国经济社会又快又好的发展提供战略支撑“立年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是进步解决 好我国人口问题促进人与自然和谐发展的重要战略机遇期。为此......”。

2、“.....全面协调可持续发展观的要求，抓好“顶天立地”的两件大结合城市规划的需要，适时的提出了本项目的建设规划。本项目的建成 必将能提高的人口管理水平更好的服务于广大人民群众促进各项事业 的健康发展。 二项目建设必要性分析 本世纪头服务工作， 满足广大人民群众的计划生育生殖健康需求”的要求，明确指出了加强县乡服 务站建设的迫切性和重要性。 人口和计划生育委员会分认识到加强计划生育服务站建设的重要性和现 实情况结服务工作， 满足广大人民群众的计划生育生殖健康需求”的要求，明确指出了加强县乡服 务站建设的迫切性和重要性......”。

3、“.....适时的提出了本项目的建设规划。本项目的建成 必将能提高的人口管理水平更好的服务于广大人民群众促进各项事业 的健康发展。 二项目建设必要性分析 本世纪头年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是进步解决 好我国人口问题促进人与自然和谐发展的重要战略机遇期。为此，我们必须按 照以人为本，全面协调可持续发展观的要求，抓好“顶天立地”的两件大事。 “顶天”，就是加强人口发展战略研究，科学把握人口发展的自然规律，建立人 口与发展决策支持系统，师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。参考文献韦山东.嵌入式应用开发完全手册......”。

4、“.....杜春雷.体系结构与编程.清华大学出版社,年月周立功.嵌入式系统试验教程.北京航空航天大学出版社，年月康华光.电子技术基础模拟部分.高等教育出版社康华光.电子技术基础数字部分.高等教育出版社显示的内容为,即可以显示两行，每行个字符液晶模块显示字符和数于，列大于小于行大于，列大于小于行大于，列大于小于行小于，列小于行小于，列大于小于行小于，列大于小于行小于，列大于小于行大于列大于列大于列大于坐标送显示坐标显示标志第个八位被选中第二个八位被选中第三个八位被选中第四个八位被选中点亮函数功能显示光笔的运行轨迹输出列行片选低位低四位清零输出行输出列行片选高位低四位清零输出行......”。

5、“.....每个点阵字符位都可以显示个字符。每位之间有个点距的间隔每行之间也有间隔起到了字符间距和行间距的作用，正因为如此所以他不能显示图形，是指笔工作正常。.模块的测试光笔接触点阵屏，上能显示相应的行列，并且计时功能也能实现，基本功能实现。.按键盘功能的测试给系统上电，按下相应的按键，观察对应指示灯是否能显示按键是否按下，结果，对应指示灯能显示按键的按下与否，按键功能测试正常。.定时休眠功能的测试光笔离开点阵屏，同时观察上的倒计时，倒计时结束看点阵屏是否关闭，结果点阵屏关闭，定时功能测试正常。......”。

6、“.....按下休眠唤醒功能键，看系统能否再次工作，结果按下休眠唤醒键后，系统再次正常工作，休眠唤醒功能测试正常.整体功能的测试点亮功能测试给系统上电，按相应按键使系统处于点亮模式下，光笔接触显示屏上的点，看该点是否被点亮，结果该点被点亮，光笔离开屏该点熄灭，测试多个点都是如此，点亮功能实现。划亮功能的测试给系统上电，按相应按键使系统处于划亮模式下，光笔接触显示屏上的点，看该点是否被点亮，结果该点被点亮，光笔离开屏该点未熄灭，光笔划过的地方都变亮，划亮功能实现。笔画擦除功能的测试给系统上电，按相应按键使系统处于划亮模式下，光笔接触显示屏上的点，看该点是否被点亮，结果该点被点亮......”。

7、“.....光笔划过的地方都变亮，再调节相应的按键，使系统处于笔画擦除模式下，光笔划过点阵亮着的地方，相应的点熄灭，笔画擦除功能实现。连字多写及存储功能的测试给系统上电，按相应按键使系统处于写字保护模式下，在点阵上连续写下四个字后，屏上连续显示刚才写下的四个字，连字多写及存储功能测试正常。总结本系统的设计方案是主要考虑到以下几个因素，反应灵敏操作简单功能齐全成本低廉。采用实现点阵的点亮划显及擦除功能，在这个能源紧缺的时代，当然也考虑到了低功耗的问题，所以又加入了定时休眠的功能。实验采用了反应较为灵敏的光敏三极管达到了快速反应的效果，为了尽量的减少的使用本实验，才用了片选机制，用相同的口控制不同的芯片......”。

8、“.....从选题到论文完成，断断续续经历了将近大半年的时间，开发周期虽然比较长但我在开发过程中也掌握了大量的知识，这些都是在课本上学不到的，实践出真知，真是！通过这次毕设我了解了很多常用芯片的作用及性能，而且对嵌入式的了解进步加深了，尤其是，是开题报告前不久才接触，经过快年的学习已经基本掌握了基本开发流程，及相关寄存器的功能，这次毕业设计使我更加深了对团队合作精神的理解，个人的力量毕竟是有限的，团队才是硬道理。我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了，有种如释重负的感觉。此外......”。

9、“.....但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。致谢四年的读书生活在这个季节即将划上个句号，而于我的人生却只是个逗号，我将面对又次征程的开始。四年的求学生涯在师长亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。伟人名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给我的导师，。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念......”。