1、“.....学院各位老师在学习生活做人和做事等诸方面均给了我非常有益的悉心指导和莫大的帮助，谢谢你们。在论文的写作和完成上，导师鈡教授给了我很大的帮助和启迪，导师开阔的事业渊博的知识独特的见解精辟的分析对论文方向准确的把握和不倦的点拨使我每每在迷惑之际茅塞顿开。老师对我们的谆谆教诲将使我在以后的生命道路上受用终生，在此深表感谢。同时也要感谢研究生陈师兄和夏师姐，他们对我论文的宏观和细节上都给出了很有建设性的建议和意见，他们丰富的理论知识和专业技巧令我钦佩，他们多次对我的指点和点拨令我难忘，我深表感谢,感谢学院的所有老师，是你们教导了我们知识和技巧，教会了我们做人和处事的原则。也感谢我身边的同学，是你们的帮助和关心让我度过了人生中最美好的段时光。谢谢你们,最后感谢我的父母，是他们的汗水换回了我读书的机会，谢谢你们直给予我莫大的支持,四年中虽然有些坎坷曲折，但在老师同学朋友家人的帮扶中我走到了终点，感谢我认识的和认识我的每个人,谢谢,的生长特性和观赏期,以及观赏部位不同如观叶观花等合理布置,使整个环境充满韵律感。五景观湖生态处理的优越性无需循环设备的投资......”。

2、“.....无需专人管理,也能达到水质要求。整个水体自身调节能力增加,对水质的波动可以通过自身的生态来进行调整。营造出个更自然更优美的天然水景。④水生系统的建立水生生态系统的建立是个缓慢的过程，根据生态系统的建立状况逐步完善。培养并投放菌种利用实验筛选出的菌种,投人临时生化池内,配以氮磷碳等比例恰当的营养液,大量繁殖。根据水域面积和水质情况,投人定数量的菌种,作为先锋部队。二投放微生物和水生植物当水中的细菌总数增加至定程度时,水的透明度增势趋缓,如不及时建立完整的生态系统,水质不能长期保持。栽种水生植物,其根系能深人泥层,牢牢地固着在底泥之上,吸收底泥中引起水质恶化的内源性物质,能防止泥土流失。水中的污染物质,通过前期菌种的清理工作,基本上成为能溶解于水的无机盐,水生植物可以充分地利用这些营养物质，生长繁殖,从而抑制水中藻类的泛滥。微生物主要以细菌有机碎屑等为食。投放的微生物吃掉那些老化死亡的细菌,同时也刺激了细菌的繁殖和活性。三水生生物的投放放养水生生物应考虑它们和水生植物数量相配合,兼顾水生生物的食性。通过生物链顶端生物来对整个生物链进行控制......”。

3、“.....日常的水质监测水质应时刻关注水质的变化,将可能影响水质恶化的不利因素消灭在萌芽状态。二水生生物物种的完善水生生物物种的完善是建立个良好的水生生态系统所必不可少的途径,但物种的完善不能盲目地求全求快,应按日常监测的情况,科学地逐步增加。新增的物种尽可能以当地物种为主,并且考虑引进物种繁殖的可控性。三水生生物的捕获及管理工作景观水体生态法治理的原理是通过人造水生生态系统的食物链把污染物有机的或无机的转化成易于捕获的有经济利用价值的高等水生植物和高等水生动物,随着水生生态系统的逐步发展,水中的高等水生动植物保有量持续增加,水质逐步改善。但水质的改善反过来又制约了水生动植物的繁殖,因为清澈的水无法为水生动植物提供足够营养来源,此时应该及时取出部分动植物以维持生态系统的平衡,否则些动植物会因缺乏营养而死亡,形成新的污染物,由此陷人死循环的怪圈。因此及时地科学地合理地捕获水生动植物是维持水生生态系统良性发展的需要。景观湖的生态理论的研究将对大型公共绿地和低密度高级住宅区有很现实的指导作用。并且......”。

4、“.....景观湖生态环境的保护生态保护与景观设计的结合第届国际恢复生态学大会于年月日日在美国得克萨斯州的州府奥斯汀召开。来自世界多个国家的多名代表参加了这次会议。这届大会的科学主题是生态恢复设计与景观生态学。大会强调生态恢复应该归类于设计的领域，它类似于景观和建筑的设计。大会认为，生态恢复与景观建筑设计要求样，是人类有意识改变景观的决定，必须考虑人类的需求美学原则等它又与景观建筑设计要求不同，不仅仅考虑结构设计，而且所考虑的景观设计必须不违背基本生态学原则。单纯的生态保护过于专业化史密森在大盐湖中因石油钻探而遭污染的水面上设计建造了尺度巨大的螺旋形防波堤。景观设计学作为通过设计来协调人与自然关系的学科，对退化景观的可持续利用以及景观湖内物质循环的过程具有定的现实意义。十几年来在景观设计界有许多学者有感于人类对环境的不合理开发利用所造成的不良后果，从景观设计与生态学结合的角度提出了解决问题的方法。我们所要求的生态保护规划，是在自然环境不遭受破坏和个部门的经济活动不给另个部门造成损害的情况下，应用生态学原理......”。

5、“.....生态规划强调运用生态整体优化的观点，研究物质循环和能量流动的途径，进而提出资源合理开发利用环境保护和生态建设的规划对策。生态规划能充分体现人为调控生态的能动性，具有明确的整体性协调性区域性层次性和动态性等特点，并有明确的经济社会和生态建设目标。设计师所要解决的问题是通过景观的整合保护维持己经形成的生物多样性与脆弱的生态系统，并将被保护地域改造成为个有社会经济美学生态价值的景观阳建强，。所以在景观湖的设计中，就应渗入生态的理念，做好景观湖的景观和生态环境上的平衡，从开始就注入生态环保的元素，将景观的保护与设计完美的结合，这样在景观湖的开发与管理中，保持景观的可持续性上更具有现实意义。视觉景观层而上的生态保护作为城市的明眸，景观湖在视觉景观上给人们带来的作用非同小可。她是城市中自然与人工要素最为丰富的景观区域，同时也受到外围城市人工景观的衬托。为了在视觉感官上保护景观湖自然与人工景观的纯净与周边城市建设的协调，景观上主要考虑建筑高度的控制风格形式色彩体量以及细节处理形式的统与限定条件以及景观时间变化控制等等。通过相应的控制与限定......”。

6、“.....农业科研作为农业发展的最主要 的支撑，具有相当大意义。 发展的优势十 在服从规划要求前提下，合理进行功能分区，保证互不干扰又有 建湖县委县政府认真落实科学发展观，积极应对 宏观调控，紧紧围绕经济倍增环境倍优，优化产业结构， 把农业做为基础产业进行扶植。农业科研作为农业发展的最主要 的支撑，具有相当大意义。 发展的优势十分突出。改革开放以来，建湖经济得到了快速 发展。年，全县实现地区生产总值亿元，人均国民生产 总值余元。 建湖县农业科学研究所现有员工人，离退休人员人。二项目建设是必要的 近年来，覆地的变化，经济建设攻破蓬勃发展，各行各业蒸蒸日上，社会 事业长足进步。尤其是近几年，城市建设初具规模，并向现代化 中等城市发展。 建湖县地处中国东部沿海开放带，受长江三角洲经济圈辐射， 经济，但必须采取行之有效的管理措施， 努力节省建设费用和降低工程造价才能使建设规模不得突破。 第二章项目建设的必要性 项目建设背景 作为革命老区的建湖县，改革开放二十多年来，发生了翻天 方米，建筑面积平方米，建设规模是 合理的......”。

7、“.....应进行全面 规划，分期建设，根据财务物力条件量入为出。就本工程建设 投资万元来讲是可行的，建湖县农业科学研究所仓 库迁址重建项目建设是必要的。建设规模是合理的 建设单位提出的仓库迁址重建项目占地面积平方米， 建筑面积平方米，按照国家有关建设标准，经计算核定本 项目占地面积平续搬迁。目前面临着主要农用机 械工具章建设场址条件 建设条件 二建设基地周围环境 三基地规划设计要求 第七章公用基础设施 给排水 二电力 三信息网络 第八章项目工程设计方案 建筑 二结构 三给水排水 四强电 五弱电 第九章环境保护 基本烈度向地震参数过渡的说明中的地震动锋值加速度与地 震基本烈度对照表目的提出，就是充分发挥本地优势，突出地方特色。实施 可持续发展战略，培育新的经济增长点，着力解决人民脱贫致富的 问题，以及满足社会╳公园景区通过观光 休闲项目以及各种独具民族特色的参与性体育运动休闲项目启动旅 游市场，逐步把项目区产品推向市场。最终实现从观光型旅游向休 闲度假型参与式旅游的转变......”。

8、“.....不仅符合╳╳市的旅游发展规划，而且具有很好 的开发价值和市场前景。 在各种政策的扶持和指导下，根据项目拟建区的自然资源优势 和区位条件及╳╳市旅游业发展态势分析，╳面提高旅游服务质量。 以休闲度假康体养生产业为重点，突出区位气候生态 民族宝玉地热等地方特色，着力建设康体天堂休闲潞西 旅游品牌。╳╳公园集休闲度假康体养生和民族文化必要性和可行性分析 项目建设背景计方案环境保护项目开发消防安全项目组织与管理 投资估算和资金来源以及效益分析等进行研究融施工防渗技术致谢在我四年的本科学习生活中，学院各位老师在学习生活做人和做事等诸方面均给了我非常有益的悉心指导和莫大的帮助，谢谢你们。在论文的写作和完成上，导师鈡教授给了我很大的帮助和启迪，导师开阔的事业渊博的知识独特的见解精辟的分析对论文方向准确的把握和不倦的点拨使我每每在迷惑之际茅塞顿开。老师对我们的谆谆教诲将使我在以后的生命道路上受用终生，在此深表感谢。同时也要感谢研究生陈师兄和夏师姐，他们对我论文的宏观和细节上都给出了很有建设性的建议和意见，他们丰富的理论知识和专业技巧令我钦佩......”。

9、“.....我深表感谢,感谢学院的所有老师，是你们教导了我们知识和技巧，教会了我们做人和处事的原则。也感谢我身边的同学，是你们的帮助和关心让我度过了人生中最美好的段时光。谢谢你们,最后感谢我的父母，是他们的汗水换回了我读书的机会，谢谢你们直给予我莫大的支持,四年中虽然有些坎坷曲折，但在老师同学朋友家人的帮扶中我走到了终点，感谢我认识的和认识我的每个人,谢谢,的生长特性和观赏期,以及观赏部位不同如观叶观花等合理布置,使整个环境充满韵律感。五景观湖生态处理的优越性无需循环设备的投资,无需额外的设备运行费用和维修保养费。无需专人管理,也能达到水质要求。整个水体自身调节能力增加,对水质的波动可以通过自身的生态来进行调整。营造出个更自然更优美的天然水景。④水生系统的建立水生生态系统的建立是个缓慢的过程，根据生态系统的建立状况逐步完善。培养并投放菌种利用实验筛选出的菌种,投人临时生化池内,配以氮磷碳等比例恰当的营养液,大量繁殖。根据水域面积和水质情况,投人定数量的菌种,作为先锋部队。二投放微生物和水生植物当水中的细菌总数增加至定程度时,水的透明度增势趋缓......”。