（定稿）大型铸锻件生产线移址节能减排技改项目投资立项申报书9（喜欢就下吧）

显示器再显示，等待你按数字键输入最后可供存贮程序的地址高址。

机器人的运动程序就存在存贮器从低址到高址之间的空间。

超过高址时显示器将显示溢出，机器人将拒绝接受进步的命令，你必须按键退出学习模式。

当高址输入以后，显示器将显示，这里等于低址加，在这里自动置入程序的第个命令。

当程序返回时则是初始位置。

这里应注意的是存贮地址是个十六进制的数字，全部可供内存的空间在之间共个字节。

个典型的短运动程序般使用的存贮空间。

按手动模式中相同方法操作示教盒去示教机器人的动作，示教完成后按键退出学习模式。

为了再现刚示教的程序，可按下键，再接下键以及存贮该程序的存贮地址低址，这时机器人将重现操作。

通过示教盒人工示教机器人手臂和本体运动，将示教的动作存入存贮器内，再把所示教的动作重复再现。

分别用中英文写出句话，通过声音合成，使机器人分别用中等方面的工作原理。

在寻找原理解时，除考虑能实现该分功能外，还要兼顾到设计的全局，充分考虑到该分功能在总功能中的作用及分功能之间的关系。

在可能的情况下，应考虑将几种分功能用同工作原理来实现，从而简化设计方案。

对于种分功能可以相应地提出几种工作原理，以便在方案的构思和评价筛选时有较大的选择余地。

通常可以满足所要求的功能原理方案是很多的。

有些可以凭借设计师本身的知识经验得出，但其中部份并不为设计人员所熟悉。

为了开阔思路，以便选择出最佳原理方案借鉴汇集前人经验的设计原理方案目录是有益的。

七原理解组合为设计方案由前所述，对于每个分功能能找到多个原理解法，把他们组合起来，可形成实现系统总功能的原理解法，总功能的原理解法，叫做机械系统的原理设计方案。

进行原理解法组合的依据是已制定的系统功能结构，因为它规定了组成总功能时各分功能的排列顺序。

当分功能原理解法找到后，凭设计师的经验来组合原理解，只能得到有限数量的方案，而且只适宜于简单机械系统，而系统组合法适合于找出复杂系统的原理设计方案。

系统组合法是利用形态矩阵寻找实现总功能的原理解。

它实际上就是种表格，如图所示，把系统分功能填在功能栏内，把每个分功能的原理解填在横行里，然后组合形成多个原理方案。

把所有设计方案经过筛选比较后，最后选出最优的设计方案。

图系统组合法原理解功能八结构设计如前所述，经过原理方案构思仅能提出实施各分功能的原理方案图，为了制出作品，必须进行结构设计，结构设计包括选择材料形状尺寸加工等。

材料可选用金属和非金属材料，甚至有机玻璃石膏木头蜡塑料橡皮泥等。

九加工及装配作品利用实验室的车床刨床铣床钻床等机床及各种工具，加工出设计作品。

十注意事项安全，包括人身安全用电安全设备安全。

按照各设备的操作规程进行操作。

爱护国家财产注意节约材料。

不得在实验室内进行与制作作品无关的工作。

创新思维与设计实验报告创新设计作品名称创新设计作品功能介绍二创新设计作品原理简图三创新设计收获体会实验评分标准本实验以学生的设计作品为评分的主要依据。

设计创意独创性分文化意念分二实用性极限腕的上下摆动向机器人左侧上转腕的转动反时针转至极限位置从前方观察手臂的伸缩将处在极限位置肩部转动，将向下转到极限位置头部顺时针转到极限位置前轮转到左边极限位置头部回到中间位置前轮回到中间位置至此，初始位置形成，机器人将从此基准位置开始运动，计算机又从使用模式自动回到执行模式。

当机器人在初始位置时，有时由于些力的原因使运动部件偏离初始位置，若不纠正将会影响运动的准确性。

例如，初始位置时若前轮有些微偏歪，则机器人在执行直走命令时，实际上机器人在绕圈走，这时应予以修正，适时采取直前措施。

手臂复位当机器人受控手动控制成编程控制离开初始位置后，使用命令可使机器人返回初始位置。

录音机存贮可把机器人存贮的程序外存输入到录音机中。

从录音机输入程序到机器人可把录音机存贮的程序输入到机器人中。

设置时间机器人可设置个可供选择使用的时钟，并能显示出时间及日期。

手动模式当使用手动模式时，必须将机器人与示教盒连接，机器人会接受示教盒上发出的命令，使手臂和头部运动，手臂和头部共有个运动，每示教步，实现个运动。

按下键就可以进入手动式。

下面是示教盒上各类开关的说明触发开关触发开关是下达各类开关的总开关，压下触发式的扳机在手把上，各类开关打开松开扳机，各类开关关闭。

功能开关这个开关指示选择和两档。

指示时，选择手臂或头部的转动指示时，选择机器人本体的行走。

转动开关这个开关控制功能开关所选择的运动头部或手臂或本体的正反向运动速度。

当功能开关选择时，旋转开关指示选择头部或手臂哪个关节或是夹持器的运动当功能开关选择时旋转开关指示二档前向速度和三档后向速度，而中间位置则是空档。

运动开关选择功能开关运动开关之后，运动开关的作用有二是启动所选择的运动，另是改变所选择的运动的方向。

手动操作举例扳动机器人电源开关在，启动机器人按下键，使机器人各运动部分处于初始位置接上示教盒。

按下键，使机器人由执行模式转入手动模式。

把旋转开关转到位置功能开关拨到位置。

旋转开关置于位置。

因为这时功能开关在，手腕上下摆动应指示为慢速前进位置。

压下触发开关，机器人将慢慢向前运动，这时用运动开关控制其往左或往右转。

运动开关往侧压向前走，往另侧压向后走，松开角发开关运动则停止。

将功能开关拨到位置，转动开关拨到头部位置，压下触发开关并用运动开关控制机器人的头部向左或向右转动。

功能开关仍在位置，转动开关拨到手腕上下摆动，压下触发开关并用运动开关控制这个关节的转动方向。

类似地可控制其它关节的运动。

有时头部或手臂关节转到行程极限位置，继续压下运动开关将得不到运动的响应，这时把运动开关压到另侧，则在秒内就会产生反向运动。

若要退出手动模式，按下键则可。

学习模式手动模式时，机器人不记下你所控制的动作，而处在学习模式时，机器人将会记住你教给他的每个动作或要他做的事，所以学习模式又称示教模式，机器人能够在下述的重复模式中再现这些动作或要做的事。

使用学习模式的步骤如下启动机器人，使其处于初始位置，进入执行状态，接上示教盒。

按下键进入学习模式。

显示功能学计算机科学与技术学院计算机应用技术，韩世莲，物流配送线路多目标优化方法研究江苏东南大学载运工具运用工程，李金苹现代物流配送系统的运输优化调度方案物流技术带去更多的效益。

因此，从运输里程的角度考虑，优化后的方案扫描算法最优，节约算法次之，改进后的最近插入法再次之。

从燃油消耗的角度考虑，优化后的三种方案的消耗分别为升，升，升，与原方案的升相比较，三种优化方案均降低了油耗量，改进后的插入法优化后的方案消耗更多的油耗。

配送线路优化后，不仅能减少百源木业公司燃油费用的支出，还能降低社会资源的浪费。

因此，从燃油消耗的角度上考虑，节约算法最优，扫描算法次之。

从公司人力资源消耗角度来考虑，优化后的方案所需司机依次为人次，减少人力的消耗为人次。

三种优化后的方案均能使公司在人员安排上将更具有弹性，还能降低公司费用的支出。

因此，从百源木业人力资源消耗的角度考虑，节约算法和改进后的最近插入法最优，扫描算法次之。

从支出的总费用角度来考虑，优化后的方案的费用支出依次元，元，元，与原方案的为元相比较，改进后的插入法优化后的方案花费更多的费用支出。

因此，从支出总费用的角度考虑，节约算法最优，改进后的最近插入法次之。

结合车次需求数，总运输里程，燃油消耗，人力资源消耗，支出的总费用五个角度齐分析，节约算法最优。

但是，本文的配送距离略有超出配送最佳范围，模型存在着定的缺陷。

在计算过程中也将些因素理想化了，与实际情况不完全相符。

例如，并未考虑具体的道路信息，运输规章等。

因此，百源木业应该根据实际情况合理选择配送方案。

结论百源木业为了推广品牌，扩大市场，对小客服实施了进行送货上门服务。

但随之而来的就是配送成本的问题，公司为保持正常的盈利，降低配送成本则势在必行，这就意味着公司要对原配送路线进行优化。

本文针对百源木业有限公司个县市配送状况进行了线路规划，应用了节约算法扫描算法及改进的最近插入法三种方法进行了计算分析，经过比较种结果，选择出了个最优方案，经过效益分析，证明经过优化后的配送里程数缩短了，节约燃油升，从而降低了每天的运输费用大概元，除此以外，每周减少发车次数次，司机人次，辆闲置下来的货车和司机还可以应对些紧急情况，提高了公司的服务质量。

求解车辆路径问题的方法非常丰富，本文采用了种方法虽然都能够得到可行的配送运输路径方案，但是只能是可行解而不是精确解。

节约算法，扫描算法和改进后的最近插入法都是解决模型的算法。

这类算法虽然能够比较快的解决有关问题，但其优劣往往取决于算法设计者的实际经验以及处理样本空间的大小。

在实际求解过程中，应根据各类算法的使用范围，并针对配送优化问题的具体情况，寻找最适合的求解方法，找到最优配送路路线。

对于大部分企业来说，配送成本最低和满足客户对时间的高要求是配送中急需解决的问题，这都需要研究物流配送路径优化模型和算法来解决。

从配送中心到客户位置的物流在配送领域是个负载的调度问题。

如果能通过比较科学的物流配送路径优化模型和算法，来实现企业的人工调度和车辆安排，使得物器显示，等待你按数字键输入开始存贮程序的存贮地址低址。

显示器再显示，等待你按数字键输入最后可供存贮程序的地址高址。

机器人的运动程序就存在存贮器从低址到高址之间的空间。

超过高址时显示器将显示溢出，机器人将拒绝接受进步的命令，你必须按键退出学习模式。

当高址输入以后，显示器将显示，这里等于低址加，在这里自动置入程序的第个命令。

当程序返回时则是初始位置。

这里应注意的是存贮地址是个十六进制的数字，全部可供内存的空间在之间共个字节。

个典型的短运动程序般使用的存贮空间。

按手动模式中相同方法操作示教盒去示教机器人的动作，示教完成后按键退出学习模式。

为了再现刚示教的程序，可按下键，再接下键以及存贮该程序的存贮地址低址，这时机器人将重现操作。

通过示教盒人工示教机器人手臂和本体运动，将示教的动作存入存贮器内，再把所示教的动作重复再现。

分别用中英文写出句话，通过声音合成，使机器人分别用中等方面的工作原理。

在寻找原理解时，除考虑能实现该分功能外，还要兼顾到设计的全局，充分考虑到该分功能在总功能中的作用及分功能之间的关系。

在可能的情况下，应考虑将几种分功能用同工作原理来实现，从而简化设计方案。

对于种分功能可以相应地提出几种工作原理，以便在方案的构思和评价筛选时有较大的选择余地。

通常可以满足所要求的功能原理方案是很多的。

有些可以凭借设计师本身的知识经验得出，但其中部份并不为设计人员所熟悉。

为了开阔思路，以便选择出最佳原理方案借鉴汇集前人经验的设计原理方案目录是有益的。

七原理解组合为设计方案由前所述，对于每个分功能能找到多个原理解法，把他们组合起来，可形成实现系统总功能的原理解法，总功能的原理解法，叫做机械系统的原理设计方案。

进行原理解法组合的依据是已制定的系统功能结构，因为它规定了组成总功能时各分功能的排列顺序。

当分功能原理解法找到后，凭设计师的经验来组合原理解，只能得到有限数量的方案，而且只适宜于简单机械系统，而系统组合法适合于找出复杂系统的原理设计方案。

系统组合法是利用形态矩阵寻找实现总功能的原理解。

它实际上就是种表格，如图所示，把系统分功能填在功能栏内，把每个分功能的原理解填在横行里，然后组合形成多个原理方案。

把所有设计方案经过筛选比较后，最后选出最优的设计方案。

图系统组合法原理解功能八结构设计如前所述，经过原理方案构思仅能提出实施各分功能的原理方案图，为了制出作品，必须进行结构设计，结构设计包括选择材料形状尺寸加工等。

材料可选用金属和非金属材料，甚至有机玻璃石膏木头蜡塑料橡皮泥等。

九加工及装配作品利用实验室的车床刨床铣床钻床等机床及各种工具，加工出设计作品。

十注意事项安全，包括人身安全用电安全设备安全。

按照各设备的操作规程进行操作。

爱护国家财产注意节约材料。

不得在实验室内进行与制作作品无关的工作。

创新思维与设计实验报告创新设计作品名称创新设计作品功能介绍二创新设计作品原理简图三创新设计收获体会实验评分标准本实验以学生的设计作品为评分的主要依据。

设计创意独创性分文化意念分二实用