，否正确连接。调试时间设置闹钟定时模块。首先屏蔽子程序，单独调试键盘设置模块，观察显示缓冲区单元的内容是否随键入的键号改变，以及键号能否在上显示。然后屏蔽子程序，单独调试合字模块，分别将设置为时间设置缓冲区和闹钟值寄存区的首地址，修改显示缓冲区内容，程序运行后查看时间设置缓冲区单元和闹钟值寄存区单元内容是否正确。最后联调模块。运行主程序联调，检查能否用键盘修改当前时间以及设置闹钟，能否正确计时启闹停闹。硬件调试状态灯显示测试当电路连接完毕后，将写好的测试程序刷写到芯片内，分别给端口送高电平和低电平，通电即可检测。数码管的测试将串口的和电路板上的接口连接，将写好的测试程序刷写到芯片内，开电源即可测试。整体电路测试系统上电，刷写好程序即可开始测试，观测个周期灯的显示状态是否正常，同时观察倒计的计数是否正常。第七章结束语本设计基本上达到了设计目的。利用通用译码器和单片机实现了对电梯的控制，通过合理的设备选型参数设置和软件设计，提高了电梯运行的可靠胜，改善了电梯运行的舒适感，并节约了电能。通过本次设计，我的知识领域得到进步扩展，专业技能得到进步提高，同时增强了分析和解决工程实际的综合能力。另外，也培养了自己严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。本次设计还存在些不足之处，例如本设计是按楼层定高设计的，而实际每楼层高度是不定相等的，因此，设计时应考虑楼层间距自学习功能。但由于时间有限，本人没有考虑。另外，由于实际条件的限制，本设计只能进行简单调试，这也是不足之住秒针不停的划圈，我们的思想也应不断的修正提高。在现代信息化社会中，计算机很重要。以前对计算机不是太熟悉，在这次过程中接触计算机的机会很多，现在不再属于那种计算机盲了，对计算机知识有很大的收获，对以后的工作更是大资本。可以说这次设计涉及的知识面很广，将所学的课程融会贯通了，就拿画图来说，虽然学过用画图，但在运用时还是遇到了困难，对以前所学过的不能很好的掌握，对于元器件库更是不熟悉，所以在画图时就比较困难，张图往往要花好长时间才能完成，但随着操作机会多了也就慢慢熟练起来了，不再对它有生疏感了。所以我深深体会到学知识不能仅仅是学更要学会运用，只有将所学的运用起来才是真正的学有所用，所以就要靠我们平时的锻炼和运用。在走上工作岗位之际能将所学过的内容通过运用复习遍就真正做到了理论与实践相结合了，为将来在岗位上更好的发挥提供了基础。所以这次设计不但是对三年来所学知识的次巩固和考试，更是为我们找工作打下了坚实的基础。对于以上之粗浅体会，进步的总结和提高需要有更多的社会实践来提供，我也相信在不久即将踏入社会之际，类似这样的设计绝不在少数，只要我们努力学习，勇于实践，勤学好问，我就会懂得以前不明白或不十分明白的道理，就会很快地成长和成熟起来，我也相信，凭着我自强不息，勇于拼搏的精神，定能很快适应类似设计的需要，适应这个多变的社会，充分发挥长处，朝我的方向不断前进，前进，再前进,最后，我想说的是，毕业设计的完成，离不开老师您的谆谆教诲和不断帮助。老师您辛苦了。谢谢,参考文献朱昌明，洪致育，张惠荞编著，电梯与自动扶梯原理结构安装测试中国电子网刘连昆，樊运华，冯国庆编著，电梯实用技术手册原理安装维修管理中国电力出版社陈保安主编，电梯维修技术西安电子科技大学出版社毛宗源彭华尤裕祥编著微机控制电梯南京东南大学出版社刘载文李惠升钟亚林编著电梯控制系统继电器与控制原理设计及调试苏州大学出版社李秧耕主编电梯基本原处。当然，设计中肯定还有其他不足和纸漏之处，请各位专家和老师指正。第八章毕业设计总结时间飞逝，转眼间就到了毕业答辩的时间，此时的心情很是奇怪,既紧张又兴奋,兴奋的是几个月的辛苦成果终于到了验收的时候了,紧张的是不知道毕业答辩会是什么样子。到目前为止，我依旧没有太多的把握，只能全力以赴回想几个月的设计过程还真是怀念啊,虽说是苦了点，但苦中有甜啊，其中自己查阅了大量的资料，充实了自己的知识，弥补了自己不足。平时总觉得自己已经懂得很多了，旦设计起来，才发现自己其实还差的远，实践才是最好的证明。在个多月的设计过程中学到了许多东西，不仅仅是毕业设计中的。设计过程中，我们遇到很多不懂或不明白的地方。除了查阅相关资料，老师也给了我们很多的指导，在老师的指导下改进了设计方案为了个问题苦苦思索，为个问题的圆满解决而高兴，其中的困惑,苦恼,兴奋,激动只有自己知道。或许开始的时候还有些胆怯，但当切将要结束时却又有丝怀念。我明白了不去试过，怎知道路的艰辛快乐。通过这大学三年中不算太长时间的毕业设计，我深深的明白了这样个道理没有我们不懂的东西，只是我们尚未去了解。总结个多月来的设计，体会如下首先，任何工作都的与人打交道，毕业设计也不例外，这就需要我们充分的利用好彼此的力量，充分的协作，针对设计中出现的问题，站在不同的角度分析问题，总结大家的意见，最后达成致，发挥了团队精神。其次，对待任何工作，责任心是必要的这次毕业设计的体会，我收获至深。但更重要的是，在责任心的驱使下，又该采用何种方法完成，采用何种方法更省时省力，解决问题的方案很多，永远坚信方法总比困难多，我想首先分析任务本身，就拿毕业设计来说，课题有了，关键是何处着手。何时何地查找相关资料等等，寻找突破口充分的解决好问题。再次，遇到不懂的问题，及时请教老师，抓紧设计的每分每秒，需要调整和改变的地方及时做出改动，而不能墨守成规，做人也是同样的道理。第四，时刻保持奋进的头脑，不断接受新事物，挑战新的问题。千万显示译码器单片机各楼层请求信号控制台启动电梯第四章硬件设计单片机采用单片机及外围电路组成高度为四层楼的电梯控制系统。是种低功耗高性能的位单片机，片内带有个字节的可编擦除只读存储器，它采用了工艺和公司的高密度非易失性存储器技术，而且其输出引脚和指令系统和系列单片机兼容。片内的存储器允许在系统内可改编程序或用常规的非易失性的存储器编程器来编程。同时已具有三级程序存储器保密的性能。在众多的系列单片机中，要算公司的更实用，因为它不仅和系列单片机指令管脚完全兼容而且联接的选择及其校核计算选择键的类型和规格轴上零件的周向固定和联轴器均选用形普通平键。此处选用钢。低速轴参考机械设计根据链轮与轴连接处的轴径，轴长为，查得键的截面尺寸键长般取轮毂宽度且般键长比轮毂宽度小链轮宽度根据上述取键长，即键根据安装齿轮处轴径，查得键的截面尺寸，轮毂宽为，取键长，即键。低速轴根据安装联轴器处轴径，查得键的截面尺寸，此段长度，由上述公式取键长，即键。校核键的强度低速轴两键的校核低速轴装齿轮轴段的键的校核强度校核按挤压强度校核，并且则工作面的挤压应力为已知轮毂材料为钢，且载荷平稳，由机械基础表得许用挤压应力为故键联接的挤压强度足够。低速轴轴端处的键的校核强度校核按挤压强度校核，并且则工作面的挤压应力为故键联接的挤压强度足够联轴器的选择求计算转矩查表得选定型号由选定联轴器型号为半联轴器的材料为钢由知标称转矩许用转矩,合适电动机半联轴器用型轴孔，轴孔直径为轴孔长减速器轴端半联轴器用型轴孔，轴孔直径，轴孔长联轴器的标记为减速器基本结构的设计与选择轴承盖的选择与尺寸计算轴承盖的选择选用凸缘式轴承盖，用灰铸铁制造，用螺钉固定在箱体上。其中，轴伸端使用透盖，非轴伸端使用闷盖。尺寸计算Ⅰ轴伸端处的轴承盖透盖尺寸计算高速轴选用的轴承是深沟型球轴承，其外径，采用的轴承盖结构为凸缘式轴承盖中图结构。查机械设计计算公式可得螺钉直径，螺钉数低速轴选用的轴承是型深沟型球轴承，其外径。尺寸为螺钉直径，螺钉数Ⅱ非轴段处的轴承盖闷盖尺寸计算高速轴与低速轴的闷盖尺寸分别与它们的透盖尺寸相同。润滑与密封齿轮的润滑采用浸油润滑，浸油深度为个齿高，但不小于。滚动轴承的润滑由于轴承周向速度为，所以选用油润滑。润滑油的选择齿轮选用普通工业齿轮润滑油，轴承选用全损耗系统用油，牌号。④密封方法的选取箱内密封采用挡油盘。箱外密封选用凸缘式轴承盖，在非轴伸端采用闷盖，在轴伸端采用透盖，两者均采用垫片加以密封此外，对于透盖还需要在轴伸处设置毡圈加以密封。三箱体尺寸及附件的设计箱体尺寸采用铸造而成，其主要结构和尺寸如下中心距，总长度，总宽度，总高度箱座壁厚，未满足要求，直接取箱盖壁厚，未满足要求，直接取箱座凸缘厚度箱盖凸缘厚度箱座底凸缘厚度箱座肋厚扳手空间，轴承座端面外径高速轴上的轴承高低速轴上的轴承低轴承旁凸台半径箱体内壁至轴承座端面距离地脚螺钉直径取地脚螺钉数量因为，所以轴承旁螺栓直径调制冷系统的组成和各部原理，了解各个部位的压力和温度。同时还要有维修资料和相应的检测设备。致谢在论文的最后，参考文献陈家瑞汽车构造北京人命交通出版社，许林长安微型汽车使用维修图册北京人民交通出版社，赵福堂汽车电器与电子设备北京北京理工大学出版社，汤定国汽车发动机构造与维修北京人民交通出版社，示的压力不等，表明系统内部堵塞。需进步检测故障部位。当发动机，否正确连接。调试时间设置闹钟定时模块。首先屏蔽子程序，单独调试键盘设置模块，观察显示缓冲区单元的内容是否随键入的键号改变，以及键号能否在上显示。然后屏蔽子程序，单独调试合字模块，分别将设置为时间设置缓冲区和闹钟值寄存区的首地址，修改显示缓冲区内容，程序运行后查看时间设置缓冲区单元和闹钟值寄存区单元内容是否正确。最后联调模块。运行主程序联调，检查能否用键盘修改当前时间以及设置闹钟，能否正确计时启闹停闹。硬件调试状态灯显示测试当电路连接完毕后，将写好的测试程序刷写到芯片内，分别给端口送高电平和低电平，通电即可检测。数码管的测试将串口的和电路板上的接口连接，将写好的测试程序刷写到芯片内，开电源即可测试。整体电路测试系统上电，刷写好程序即可开始测试，观测个周期灯的显示状态是否正常，同时观察倒计的计数是否正常。第七章结束语本设计基本上达到了设计目的。利用通用译码器和单片机实现了对电梯的控制，通过合理的设备选型参数设置和软件设计，提高了电梯运行的可靠胜，改善了电梯运行的舒适感，并节约了电能。通过本次设计，我的知识领域得到进步扩展，专业技能得到进步提高，同时增强了分析和解决工程实际的综合能力。另外，也培养了自己严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。本次设计还存在些不足之处，例如本设计是按楼层定高设计的，而实际每楼层高度是不定相等的，因此，设计时应考虑楼层间距自学习功能。但由于时间有限，本人没有考虑。另外，由于实际条件的限制，本设计只能进行简单调试，这也是不足之住秒针不停的划圈，我们的思想也应不断的修正提高。在现代信息化社会中，计算机很重要。以前对计算机不是太熟悉，在这次过程中接触计算机的机会很多，现在不再属于那种计算机盲了，对计算机知识有很大的收获，对以后的工作更是大资本。可以说这次设计涉及的知识面很广，将所学的课程融会贯通了，就拿画图来说，虽然学过用画图，但在运用时还是遇到了困难，对以前所学过的不能很好的掌握，对于元器件库更是不熟悉，所以在画图时就比较困难，张图往往要花好长时间才能完成，但随着操作机会多了也就慢慢熟练起来了，不再对它有生疏感了。所以我深深体会到学知识不能仅仅是学更要学会运用，只有将所学的运用起来才是真正的学有所用，所以就要靠我们平时的锻炼和运用。在走上工作岗位之际能将所学过的内容通过运用复习遍就真正做到了理论与实践相结合了，为将来在岗位上更好的发挥提供了基础。所以这次设计不但是对三年来所学知识的次巩固和考试，更是为我们找工作打下了坚实的基础。对于以上之粗浅体会，进步的总结和提高需要有更多的社会实践来提供，我也相信在不久即将踏入社会之际，类似这样的设计绝不在少数，只要我们努力学习，勇于实践，勤学好问，我就会懂得以前不明白或不十分明白的道理，就会很快地成长和成熟起来，我也相信，凭着我自强不息，勇于拼搏的精神，定能很快适应类似设计的需要，适应这个多变的社会，充分发挥长处，朝我的方向不断前进，前进，再前进,最后，我想说的是，毕业设计的完成，离不开老师您的