1、“.....正确的操作是用左键放置元件右键选择元件双击右键删除元件右键拖选多个元件先右键后左键编辑元件属性先右键后左键拖动元件连线用左键，删除用右键改连接线先右击连线，再左键拖动中键放缩原理图。具体操作见下面例子。定制自己的元件有三个个实现途径，是用开发仿真模型，并制作元件另个是在已有的元件基础上进行改造，比如把元件改为接口的还有个是利用已制作好别人的的元件，我们可以到网上下载些新元件并把它们添加到自己的元件库里面。由于我没有，所以我只介绍后两个。应用用个子电路可以把部分电路封装起来，这样可以节省原理图窗口的空间。与的连接调试假若与均已正确安装在的目录里，把可能没有这个文件，本压缩包里有复制到目录中。用记事本打开文件这里的文件可能不在目录下，但定在的安装目录下，找找......”。

2、“.....不要和原来的重复。步骤和只需在初次使用设置。进入开发集成环境，创建个新项目，并为该项目选定合适的单片机器件如公司的。并为该项目加入源程序。单击菜单选项或者点击工具栏的按钮，弹出窗口，点击按钮，在出现的对话框里在右栏上部的下拉菜单里选中。并且还要点击下前面表明选中的小圆点。再点击按钮，设置通信接口，最后将工程编译，进入调试状态，并运行。的设置进入的，鼠标左键点击菜单，选中。此后，便可实现与连接调试。仿真程序图仿真如图所示图仿真程序图仿真结果如图所示本科毕业设计说明书论文第页共页图仿真结果图本科毕业设计说明书论文第页共页结论本文重点介绍了单片机和数字传感器的原理和功能，并用与单片机显示器组成数字温度计......”。

3、“.....在本次设计的过程中，我发现很多的问题，虽然以前还做过这样的设计但这次设计真的让我长进了很多，单片机课程设计重点就在于软件算法的设计，需要有很巧妙的程序算法，虽然以前写过几次程序，但我觉的写好个程序并不是件简单的事,有好多的东西，只有我们去试着做了，才能真正的掌握，只学习理论有些东西是很难理解的，更谈不上掌握。本科毕业设计说明书论文第页共页致谢感谢我的指导老师付文红老师，这篇论文的每个细节和每个程序，都离土或亚粘土应增加粘土来制浆增加护筒的埋置深度，使护筒底端不漏浆，确保孔内水压力，还可以进行致性分析。独特的单片机协同仿真功能支持主流的类型如等，类型随着版本升级还在继续增加，如即将支持处理器支持通用外设模型如字符模块图形模块点阵七段显示模块键盘按键直流步进伺服电机虚拟终端电子温度计等等，其口物理接口模型还可以使仿真电路通过机串口和外部电路实现双向异步串行通信实时仿真支持仿真中断仿真仿真仿真仿真仿真仿真仿真编译及调试支持单片机汇编语言的编辑编译源码级仿真，内带的汇编编译器，也可以与第三方集成编译环境如和结合，进行高级语言的源码级仿真和调试......”。

4、“.....键便可进入的设计环境，实现从概念到产品的完整设计先进的自动布局布线功能支持器件的自动人工布局支持无网格自动布线或人工布线支持引脚交换门交换功能使设计更为合理完整的设计功能最多可设计个铜箔层，个丝印层，个机械层含板边，灵活的布线策略供用户设置，自动设计规则检查，可视化预览多种输出格式的支持可以输出多种格式文件，包括文件的导入或导出，便利与其它设计工具的互转如和板的设计和加工。本科毕业设计说明书论文第页共页界面介绍安装完后，运行，会出现以下窗口界面如图所示图主界面为了方便介绍，我分别对窗口内各部分进行中文说明。下面介绍各部分的功能原理图编辑窗口顾名思义，它是用来绘制原理图的。蓝色方框内为可编辑区，元件要放到它里面。注意，这个窗口是没有滚动条的，你可用预览窗口来改变原理图的可视范围。预览窗口它可显示两个内容，个是当你在元件列表中选择个元件时，它会显示该元件的预览图另个是，当你的鼠标焦点落在原理图编辑窗口时即放置元件到原理图编辑窗口后或在原理图编辑窗口中点击鼠标后，它会显示整张原理图的缩略图，并会显示个绿色的方框......”。

5、“.....因此，你可用鼠标在它上面点击来改变绿色的方框的位置，从而改变原理图的可视范围。模型选择工具栏主要模型选择元件默认选择的放置连接点本科毕业设计说明书论文第页共页放置标签用总线时会用到放置文本用于绘制总线用于放置子电路用于即时编辑元件参数先单击该图标再单击要修改的元件配件终端接口有地输出输入等接口器件引脚用于绘制各种引脚仿真图表用于各种分析，如录音机信号发生器电压探针使用仿真图表时要用到电流探针使用仿真图表时要用到虚拟仪表有示波器等图形画各种直线画各种方框画各种圆画各种圆弧画各种多边形画各种文本画符号画原点等元件列表用于挑选元件终端接口信号发生器仿真图表等。举例，当你选择元件，单击按钮会打开挑选元件对话框，选择了个元件后单击了后，该元件会在元件列表中显示，以后要用到该元件时，只需在元件列表中选择即可。方向工具栏本科毕业设计说明书论文第页共页旋转旋转角度只能是的整数倍。翻转完成水平翻转和垂直翻转。使用方法先右键单击元件，再点击左击相应的旋转图标。仿真工具栏运行单步运行暂停④停止操作简介绘制原理图绘制原理图要在原理图编辑窗口中的蓝色方框内完成......”。

6、“.....增加孔壁侧压力。处理方法如果发生的孔口坍孔能用加大泥浆浓度来控制水位差，能使孔壁不再坍塌即可如果不能停止时，当发生孔口坍塌时，可立即拆除护筒并立即回填钻孔，重新埋设深埋护筒，并将护筒周围土夯实填密实重新钻孔。如果发生孔内坍孔时，回填砂和粘土混合物，待回填物沉积密实后再进行钻进。缩孔浙江工业职业技术学院建筑工程分院毕业综合实训毕业论文设计产生孔径小于设计孔值现象称为缩孔，缩孔产生钢筋笼保护层过小及降低桩承载力的质量问题。产生原因钻机补焊不及时，严重磨损的钻锥钻出的比设计桩径稍小。钻进土层中有软粘土，遇水膨胀后使孔径缩小。清孔不彻底，泥浆中含泥块较多，在加上终灌拔管过快，引起桩顶周边夹泥，导致保护层厚度不足。孔中水头下降，对孔壁静水压力减小，导致局部对孔壁土层失稳坍塌，造成桩身夹泥或缩径。监理要点经常检查钻具尺寸，并督促施工单位及时补焊或更换锯齿，有软素土时，采用失水率小的优质泥浆。清孔时，要做到清渣而不清泥，防止清孔后浇的混凝土过程中局部坍孔，导致缩径产生。处理方法如果产生缩径，采用钻具上下反复扫孔的方法来扩大孔径。断桩断桩是指钻孔灌注桩在灌注混凝土的过程中......”。

7、“.....把灌注的混凝土隔开使混凝土变质或截面受损，从而使桩不能满足受力要求。形成原因首灌混凝土量不足，不能埋注导管底部，从而形成断桩。混凝土坍落度过小或石料粒径过大，导管直径过小堵管，当处理不好不得不提导管时形成断桩。导管口渗漏使泥浆进入导管。导管埋是控制钻孔灌注桩施工质量的关键，也是工程监理的重点。为确保工程质量，对于施工过程中的钻机安装护筒埋设泥浆配制水下混凝土配比钻孔操作清孔排渣钢筋笼安置水下混凝土灌注等施工环节密切关注，按照施工规范设计要求和施工方案进行监理。优良的工程质量应该是监理人员和施工人员共同努力的成果。浙江工业职业技术学院建筑工程分院毕业综合实训毕业论文设计致谢本论文是在单豪良老师的悉心教诲指导下完成的，在整个毕业综合实训期间，得到了导师的认真指导和帮助，导师的严谨学风和渊博学识使本人受益匪浅，在此表示诚挚的敬意和由衷的感谢。同时要感谢分院领导和老师给我们提供了良好的环境和热心指导。在灌注桩的质量控制中，还得到方伟管杰等同学的积极帮助，在此并表示感谢。感谢在百忙中评阅论文和参加答辩的各位领导和老师，由于首次对灌注桩的质量控制进行实践......”。

8、“.....望各位老师不吝赐教。最后感谢母校给与本人深造的机会。浙江工业职业技术学院建筑工程分院毕业综合实训毕业论文设计参考文献朱奎桩基质量事故北京中国建筑工业出版社，韩玉峰旋挖钻机施工工艺及质量监控中国科技纵横宋迪钻孔灌注桩质量控制要点及事故处理北方交通马晔,张学锋,张小江超长钻孔灌注桩承载力性能研究与试验北京人民交通出版社郑成元探讨灌注桩常见的施工质量问题山西建筑，王贵松冲孔灌注桩成孔常见问题及防治措施山西建筑，郑思光关于灌注桩的施工质量和施工技术的控制分析硅谷，罗涛钻孔灌注桩施工质作是不同于常用的应用程序的，正确的操作是用左键放置元件右键选择元件双击右键删除元件右键拖选多个元件先右键后左键编辑元件属性先右键后左键拖动元件连线用左键，删除用右键改连接线先右击连线，再左键拖动中键放缩原理图。具体操作见下面例子。定制自己的元件有三个个实现途径，是用开发仿真模型，并制作元件另个是在已有的元件基础上进行改造，比如把元件改为接口的还有个是利用已制作好别人的的元件，我们可以到网上下载些新元件并把它们添加到自己的元件库里面。由于我没有，所以我只介绍后两个......”。

9、“.....这样可以节省原理图窗口的空间。与的连接调试假若与均已正确安装在的目录里，把可能没有这个文件，本压缩包里有复制到目录中。用记事本打开文件这里的文件可能不在目录下，但定在的安装目录下，找找，在栏目下加入本科毕业设计说明书论文第页共页其中中的要根据总线稍做延时后如果则初始化成功则初始化失败读个字节本科毕业设计说明书论文第页共页给脉冲信号给脉冲信号写个字节读取温度本科毕业设计说明书论文第页共页跳过读序号列号的操作启动温度转换跳过读序号列号的操作读取温度寄存器等共可读个寄存器前两个就是温度低位高位显示子函数显示小数点显示小数点显示小数点显示千位小段延时动态显示显示百位显示十位显示个位本科毕业设计说明书论文第页共页设置工作方式为方式给定时器高位装初值给定时器低位装初值开定时器以上是设置波特率设置串口通讯方式为方式串口是否接收数据的开关读温度显示百位显示十位显示个位显示函数本科毕业设计说明书论文第页共页际情况写，不要和原来的重复。步骤和只需在初次使用设置。进入开发集成环境，创建个新项目，并为该项目选定合适的单片机器件如公司的。并为该项目加入源程序......”。