【CAD设计图纸】全自动擦鞋机设计【全套终稿】

格式：RAR 上传：2025-07-21 06:49:47

《【CAD设计图纸】全自动擦鞋机设计【全套终稿】》修改意见稿

1、“.....设计制作语言程序设计教学网站。在网站的设计过程中，利用.实现了网站的框架结构设计和图片的优化处理及制作。在网站的信息资源方面，提供了公告栏,个人空间，教程区，课件区，知道吧。这些模块实现了用户在使用该教学网站时需要的些必备功能，在互动交流方面提供了公告栏和知道吧，方便用户交流信息和共同学习。所创建的语言程序设计教学网站界面友好，易于操作，功能实用。使用户有种亲切的感觉，该网站具备了语言程序设计的信息量，希望为我校的同学提供个学习交流的平台。由于对共有条记录,每页显示条,第页共页首页首页前页前页后页后页尾页尾页.文件下载部分代码..!..!.!.用户初始化部分代码.请输入用户名！..请输入密码！..请输入姓名！..请输入昵称！.回车键回车键登陆成功!...初始化失败，请重试!......”。

2、“.....所以在这次开发过程中少走了许多弯路。但是对的开发了解的比较少，用了相当长段时间进行了开发方面的知识补充。学习的过程不是很顺利，这次是在工作的同时进行的知识补充，由于工作的内容与这些东西没有太大关系，我都是用下班时间进行学习，不过经过我的努力我还是完成了对整体的学习。在数据库使用的过程中遇到了些困难，与同学交流之后才知道需要下载数据库补丁。建议大家使用网络搜索引擎进行相关问题的搜索，主动向老师请教问题，他们知识丰富，对我们解决问题会有很大的帮助。此外，由于时间和经验有限，网站设计规划的不够周全，希望在以后的工作中不断完善。参考文献周鹏,李芳.利用教学网站提高专业教学质量.中国现代教育装备.陆鑫,罗克露.精品课程教学网站系统建设与教学信息化整体解决方案探索.电子科技大学学报社科版增刊.郭伟，骆红......”。

3、“.....软图如图所示公告网站首页浏览通知返回首页图个人空间模块流程图网站首页个人空间输入用户的用户名密码用户名密码是否匹配进入个人空间页面备忘本留言箱作业管理备忘本记录添加删除发送删除留言上交查询作业退出个人空间是否完成修改与管理密码修改上传区模块模块名称上传区模块模块功能用户登录管理员用户名密码之后登录网站后台，对网站信息进行添加删除，主要有公告添加教程添加课件添加。文件添加时可以文本文档，也可上传文件。模块流程图如所示图上传区模块流程图网站首页上传区输入管理员的用户名密码是否匹配上传区页面教程添加课件添加退出上传区是否完成文件上传知道吧模块模块名称知道吧模块模块功能用户登录之后进入该知道吧，进入之后选择相应的板块寻找问题，也可选择板块进行提问。用户也可进入知道吧寻找问题进行回答......”。

4、“.....该板块的最大特点就是用户之间进行信息的交流，提出问题与回答问题的过程就是很好的交流。模块流程图如图所示图知道吧模块流程图网站首页知道吧输入用户的用户名密码用户名密码是否匹配知道吧页面问题搜索选择板块提问回答问题退出知道吧是否完成问题搜索提问与回答.教学网站的实现网站管理模块模块名称网站管理模块模块功能网站的后台管理，对网站整体进行综合管理的模块。输入管理员用户名密码之后进入网站后台。后台主要功能有文章管理知道吧管理用户管理管理员管理。文章管理的主要功能是网站公告教程课件的添加删除。知道吧管理的主要功能是提供板块的添加和删除。用户管理的主要功能是用户的添加删除和用户查询。管理员管理的主要功能是管理员的添加删除和密码更改。模块界面如下公告模块模块名称公告模块模块功能该模块是网站公告发布的个平台......”。

5、“.....学生可以通过该板块了解教学动态作业信息等，方便信息的传播。模块界面如下个人空间模块模块名称个人空间模块模块功能该模块为用户提供个存储个人信息的平台。主要有备忘本功能留言箱功能作业管理功能。备忘本功能可以为用户提供记录个人天重要信息，方便以后查找。留言箱功能为用户提供个私人交流的功能，用户可以对其他用户进行信息的通知以及问题的回答。作业管理功能是该板块的个基本功能，用户上交作业供教师批改，也可查询作业查看作业对错教师批语。模块界面如下上传区模块模块名称上传区模块模块功能用户登录管理员用户名密码之后登录网站后台，对网站信息进行添加删除，主要有公告添加教程添加课件添加。文件添加时可以文本文档，也可上传文件......”。

6、“.....进入之后选择相应的板块寻找问题，也可选择板块进行提问。用户也可进入知道吧寻找问题进行回答，可以是教师回答也可以是学生。该板块的最大特点就是用户之间进行信息的交流，提出问题与回答问题的过程就是很好的交流。模块界面如下第六章教学网站的测试与维护.教学网站测试对于软件测试技术，可以从不同的角度加以分类从是否需要执行被测软件的角度，可分为静态测试和动态测试从测试是否针对系统的内部结构和具体实现算法的角度来看，可分为白盒测试和黑盒测试。语言程序设计教学网站开发完成后，主要采用黑盒测试对本系统进行测试。对公告模块进行测试。用例数据库测试用例。输入管理员发布公告。预期输出用户在公告页面中能够浏览到公告。测试结果用户在公告页面中能够浏览到公告。对个人空间模块进行测试。用例数据库测试用例......”。

7、“.....预期输出在个人空间页面可以浏览新的备忘记录。测试结果在个人空间页面可以浏览新的备忘记录。对教程模块进行测试。用例数据库测试用例。输入管理员上传教程。预期输出用户能够浏览教程。测试结果用户能够浏览教程。对课件模块进行测试用例数据库测试用例。输入管理员上传课件。预期输出用户能够浏览课件。测试结果用户能够浏览课件。对知道吧模块进行测试用例知道吧功能测试测试用例。输入各项操作信息。预期输出实现功能。测试结果各项功能基本实现。经过以上主要功能的测试，分别检查了功能是否实现或遗漏界户是否错误数据结构或外部数据库访问是否错误以及性能等其它特性要求是否满足。.教学网站维护语言程序设计教学网站的建立，为学习者提供了个可以随时随地学习的平台，网站的设计与建设是重要的，但网站的维护与更新更加重要。随着网络的快速发展，其功能......”。

8、“.....因此网站后期的维护及扩展性非常有必要，也是非常重要的个环节。由于是第次制作网站以及在时间和其它方面的原因，本网站的设计还有许多不足之处，有些地方考虑的不是很周全，希望在以后的工作中不断完善。结论本文在分析其它教学网站的基础上，结合语言程序设计这门课程的特点，从语言程序设计教学网站的功能与作用以及设计思想出发，提出了种语言程序设计教学网站的构建模式，并以.等软件开发工具，结合个人以其出资额和企业补助取得部分产权工矿棚户区居民通过补交土地出让金后可取得全部产权。持有部分房屋产权的工矿棚户区居民转让棚户区改造房屋时，要取得全部产权后方可降低银行贷款风险，支持个人合理住房消费。产权政策。城市棚户区改造中用于回迁居民安置的房屋产权归棚户区居民所有......”。

9、“.....工矿棚户区改造的房屋纳入经济适用住房的，实在防范风险的前提下，对缴纳公积金的居民要降低首付款比例，简化贷款手续，支持棚户区改造。设立规范的住房置业担保机构，鼓励有条件的各类经济组织和民间资金介入，为中低收入家庭提供住房贷款担保，配建廉租住房比例不得低于建筑总面积的对棚户区内符合经济适用住房和廉租住房保障条件的被拆迁居民就地优先保障，次性解决住房问题。棚户区居民购房支持政策。各省辖市住房公积金管理中心择货币补偿的，货币补偿的金额应当根据被拆迁房屋的区位用途建筑面积折旧等因素，以房屋市场评估价格确定补偿价款，不再进行土地补偿。住房保障政策。各地城市棚户区和工矿棚户区改造项目中要结合本地实际制订具体措施，房屋安置面积超出原有面积......”。