（定稿）农业综合开发项目肉牛养殖项目可行性研究报告6（喜欢就下吧）

通过这次的设计经历，我对设计有了更进步的认识和了解，积累了很多与此次设计相关的知识。

设计是个严谨的过程。

产品设计更是种寻找创新寻找新的可能的过程。

此次设计让我真正的明白，设计的宗旨始终是为人，人是设计的主体。

我们通过对人各种行为想法的研究来设计产品的功能和形态。

在这次设计创意灯具的过程中，我了解了很多关于灯具的知识。

随着人们对生活水平要求的提高，也越来越重视产品设计，灯具作为人们生活的个必需品，也受到了人们的关注，我们也应该加强对灯具设计的研究。

此次室内台灯的设计创新点是改变般灯具的使用方法，使之更具人性化和情趣化。

在结构上采用螺旋上升式，灯罩可以上下移动，使用时通过灯罩来调节灯光的明暗程度，也可以直接将灯罩旋转至顶部拆卸下来进行清洗。

整体构造是从多个想法和设计点中筛选深入，逐步得到最终设计方案的，以期达到功能与形式上的完美结合，让灯具变的更加有情趣，更加有创意。

武汉科技大学本科毕业设计参考文献王受之世界现代设计史北京中国青年出版社，陈小丰建筑灯具与装饰照明手册北京中国建筑工业出版社，祝志强，詹庆旋中国古代照明灯具光源放置方式及相关灯具构造研究，顾宇清产品形态分析北京北京理工大学出版社，中岛龙兴，近田玲子照明设计入门北京中国建筑工业出版社，肖萍，何人可照明灯具设计开发的发展趋势装饰，王大奎居室环境与灯光家庭照明，李富生，陈育明住宅照明上海复旦大学出版社，马克卡伦建筑照明设计及案例分析李铁楠译北京机械工业出版社，陈才建筑环境灯光工程设计手册北京中国建筑工业出版社，何人可工业设计史北京中国青年出版社，武汉科技大学本科毕业设计致谢四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。

曾经是多么的盼望着早些离开校园离开宿舍离开课堂离开书本离开学生的称呼，但到了真正不得不离开的那刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。

在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。

毕业设计是对我们四年大学生活的检验与总结，在这次毕业设计中遇到了很多问题，我觉得最大的问题就是工作与毕业设计相冲突，刚开始两者不能够很好的兼顾，在这里我要首先谢谢彭老师的理解与宽容。

在整个设计过程中，彭老师根据我的想法对我的方案进行悉心指导，提出了很多我没有意识到的问题和意见。

在这里我想真心的对彭老师说声谢谢。

正是有了彭老师从旁仔细的指导，我才能顺利的完成毕业设计。

通过这次毕业设计，让我觉得在大学的最后课有彭老师的教导，是我的幸运，同时，我也要感谢在大学四年为我们传到授业解惑的其他老师们。

是他们在教会我们专业知识的同时，也教会我们做人的道理，让我们能够在大学里成人工程，使用时不舒适。

方案六图既环保也方便携带，但是其美观性没有得到充分的开发，形态略为单调。

方案二图通过个陶瓷外壳把光线挡起来，然后从下往上打开外壳，避免因传统台灯或壁灯从上往下照射而打扰到身边的人。

结合陶瓷和木材的材质给人以温暖的感觉。

方案五图般的灯具都注重形态的设计，没有考虑到人们使用时的感觉，我们将灯具的使用方法设计成旋转上升灯罩来打开，并且可以根据自身喜好校园里感受朋友之间的温暖与快乐。

我不会忘记你们，最后，我要感谢我的父母。

没有你们的支持和关怀，我不会这么开心的度过四年的大学时光，谢谢你们对我的爱。

复的造型，突出灯具的装饰性。

很大部分忽视了人们使用时的乐趣以及在不同场合人武汉科技大学本科毕业设计们对灯光明暗需求的变化。

我的灯具设计针对学生以及上班族，在看书写字的时候使用，根据每人不同的亮度需求调节灯光强度，灯罩也可以根据个人喜好更换不同的形状，既能在定程度上保护视力，也满足这些消费人群追求个性化的心理。

外观颜色以黑白两色为主，外形简洁，干净不繁琐，符合现代人的审美特点和功能的需求。

心理随着人们对家居生活的要求越来越高，灯具作为个家居用品必不可少的存在越来越受到人们的重视。

人们对灯具的要求已经不仅仅是满足照明的需求，也要在外观上给人眼前亮的视觉冲击，在结构上实现其多功能化的发展。

灯具也体现着个人的生活品质和生活素养，我们要从更加人性化，情趣化的设计灯具。

设计的展开设计草图列举及说明草图绘制是个头脑风暴的过程。

根据前期的调查结果，尽可能的多画些草图，多得些想法，为以后的出方案做准备。

如图图所示图方案方案图创意来源于动态的人形，运用环保塑料，制作成类似于向上攀岩的小孩儿，插头与小孩儿相连，灯泡就是人偶的头部，可以选择多种颜色，从整体看来也更具童趣。

武汉科技大学本科毕业设计图方案二方案二图将灯光设计成从下往上照射，可以调节灯光的强弱，避免了因光线过强打扰到他人。

材料以陶瓷和木材相结合，带给人温暖的感觉。

武汉科技大学本科毕业设计图方案三方案三图此想法来源于医用试管，造型简单明快，既可以当做台灯，也可以用作吊灯，根据不同场合的需求改变它的使用方法。

武汉科技大学本科毕业设计图方案四方案四图将灯罩设计成立体八边形，有棱有角的设计和有机玻璃与不锈钢两种材料的结合带给人们种强烈的现代感，武汉科技大学本科毕业设计图方案五方案五图将灯具设计成试管的形状，通过上下移动灯罩来调节灯光的强度，满足人们不同时段对灯光明暗的需求。

灯罩也可以随时更换，方便拆洗。

颜色以黑白为主，体现出高贵的气息。

采用环保塑料和节能灯泡，响应目前倡导的节能减排和绿色地球理念。

武汉科技大学本科毕业设计图方案六方案六图采用可回收的纸质材料，减少对环境的污染。

可折叠携带，方便人们使用。

图方案七武汉科技大学本科毕业设计方案七图此灯具为三合多功能台灯。

将灯罩拉开时，基座可以用来收纳铅笔等小物件，不影响照明功能将灯罩闭合后，它成为个封闭的盒子，从外面看不出里面收纳的东西，这种状态下它仍能正常发光。

深入分析方案筛选通过所有方案草图的深入过程，根据灯具的特点以及外形与使用方法的结合，在导师的指导下，筛选出了方案二图方案五图方案七图。

原因方案图形态非常具有情趣但是功能比较单，只在造型上进行改变是不够的。

方案三图造型比较简单，也没有内部结构。

方案四图灯罩的设计太过刚硬，不符合人机程是个包含问题和困难，然后不断地去解决问题和困难的过程。

整个设计过程中得到了老师和同学很多的指导和更换传感器，当电梯在关门时施加定压力，梯门从新打开。

电梯的安全保护环节断绳与超速保护二轿门与层门锁保护三安全电路保护四梯门入口安全保护五上下端站的强迫减速保护六上下方向限位保护及终端保护七缺相错相保护八电梯电气控制系统中的短路保护九拽引电动机交流原动机主变压器的过载保护十电动机运转时间限制保护十紧急停止保护十二轿厢上行超速保护电梯控制系统操作过程按动召唤按钮，电梯牵引机启动到达召唤层停止响铃电梯门和轿厢门同时打开。

河北机电职业技术学院毕业论文人进入轿厢，超重保护没有报警。

电梯门开的同时计时器开始计时秒钟，秒钟到电梯门和轿厢门自动关闭。

按动选层键，电梯牵引机启动到达选择层停止响铃电梯门和轿厢门同时打开。

电梯门打开的同时计时器开始计时秒钟，秒钟到电梯门和轿厢门自动关闭。

当电梯行驶过程中收到正向召唤信号，则到达召唤楼层时停止，接收到反向召唤信号，电梯继续执行当前信号，在顺向信号执行完毕后执行反向信号，执行过程中自动相应最近的信号。

电梯门和轿厢门设有压力传感器，当受到定推力时，门自动返回计时秒后重新关闭。

电梯控制系统实现的功能电梯内外当前楼层显示各层厅外召唤按钮轿厢内楼层选择指令键台交流电动机拽引轿厢上升和下降待客召唤自动开门，当电梯在层时，按下召唤信号自动开门感到压力及时自动重新开关门到站有自动响铃提示并自动开门经秒自动关门指令记忆，当轿厢接收多个指令后，电梯能按顺序自动停靠车门，并自动选择最佳运行方向自动定向功能，当轿厢接收多个指令时，按照先入为主原则，自动确定运行方向呼梯记忆和顺向截梯功能，当电梯运行时，遇到顺向召唤信号能停靠应答自动换向功能，当电梯运行到顶层或最底层时，能自动换向运行自动关门待客功能，当电梯全部完成轿厢内指令，又无厅外召唤信号时，电梯能自动关门停在原位待客。

第四章软件设计输入输出端口分配河北机电职业技术学院毕业论文根据控制要求端口分布如图图输入输出端口分配外部接线图如图根据端口设计外部接线图层呼叫上下方向限位及终端保护电梯上行二层呼叫拽引机过载保护电梯下行三层呼叫电动机运转时间限制保护电梯开门四层呼叫紧急停止保护好电梯关门去层轿厢上行超速保护电铃去二层开门限位开关层显示去三层关门限位开关二层显示去四层层限位开关三层显示断绳超速保护二层限位开关四层显示轿门与层门锁保护三层限位开关。

网络至网络为电梯开门输出，碰到开门限位开关时电梯停止开门。

网络设有电梯门侧压力传感器输入，当侧门感受到定压力时西门子系列应用实例详解化学工业出版社主编赵光西门子应用例故障报警安全电路保护四层限位开关超超载报警梯门入口安全保护缺相错相保护上下端站强迫保护电梯电气控制系统短路保护输入端口输出端口河北机电职业技术学院毕业论文层呼叫二层呼叫三层呼叫四层呼叫去层去二层去三层去四层断绳超速保护轿门与层门锁保护安全电路保护梯门入口安全保护上下端站强迫保护上下方向限位及终端保护变频器电梯上行电梯下行电梯开门电梯关门电铃层显示二层显示三层显示四层显示故障报警超载报警拽引机交流原动机帮助。

通过这次的设计经历，我对设计有了更进步的认识和了解，积累了很多与此次设计相关的知识。

设计是个严谨的过程。

产品设计更是种寻找创新寻找新的可能的过程。

此次设计让我真正的明白，设计的宗旨始终是为人，人是设计的主体。

我们通过对人各种行为想法的研究来设计产品的功能和形态。

在这次设计创意灯具的过程中，我了解了很多关于灯具的知识。

随着人们对生活水平要求的提高，也越来越重视产品设计，灯具作为人们生活的个必需品，也受到了人们的关注，我们也应该加强对灯具设计的研究。

此次室内台灯的设计创新点是改变般灯具的使用方法，使之更具人性化和情趣化。

在结构上采用螺旋上升式，灯罩可以上下移动，使用时通过灯罩来调节灯光的明暗程度，也可以直接将灯罩旋转至顶部拆卸下来进行清洗。

整体构造是从多个想法和设计点中筛选深入，逐步得到最终设计方案的，以期达到功能与形式上的完美结合，让灯具变的更加有情趣，更加有创意。

武汉科技大学本科毕业设计参考文献王受之世界现代设计史北京中国青年出版社，陈小丰建筑灯具与装饰照明手册北京中国建筑工业出版社，祝志强，詹庆旋中国古代照明灯具光源放置方式及相关灯具构造研究，顾宇清产品形态分析北京北京理工大学出版社，中岛龙兴，近田玲子照明设计入门北京中国建筑工业出版社，肖萍，何人可照明灯具设计开发的发展趋势装饰，王大奎居室环境与灯光家庭照明，李富生，陈育明住宅照明上海复旦大学出版社，马克卡伦建筑照明设计及案例分析李铁楠译北京机械工业出版社，陈才建筑环境灯光工程设计手册北京中国建筑工业出版社，何人可工业设计史北京中国青年出版社，武汉科技大学本科毕业设计致谢四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。

曾经是多么的盼望着早些离开校园离开宿舍离开课堂离开书本离开学生的称呼，但到了真正不得不离开的那刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。

在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。

毕业设计是对我们四年大学生活的检验与总结，在这次毕业设计中遇到了很多问题，我觉得最大的问题就是工作与毕业设计相冲突，刚开始两者不能够很好的兼顾，在这里我要首先谢谢彭老师的理解与宽容。

在整个设计过程中，彭老师根据我的想法对我的方案进行悉心指导，提出了很多我没有意识到的问题和意见。

在这里我想真心的对彭老师说声谢谢。

正是有了彭老师从旁仔细的指导，我才能顺利的完成毕业设计。

通过这次毕业设计，让我觉得在大学的最后课有彭老师的教导，是我的幸运，同时，我也要感谢在大学四年为我们传到授业解惑的其他老师们。

是他们在教会我们专业知识的同时，也教会我们做人的道理，让我们能够在大学里成人工程，使用时不舒适。

方案六图既环保也方便携带，但是其美观性没有得到充分的开发，形态略为单调。

方案二图通过个陶瓷外壳把光线挡起来，然后从下往上打开外壳，避免因传统台灯或壁灯从上往下照射而打扰到身边的人。

结合陶瓷和木材的材质给人以温暖的感觉。

方案五图般的灯具都注重形态的设计，没有考虑到人们使用时的感觉，我们将灯具的使用方法设计成旋转上升灯罩来打开，并且可以根据自身喜好