旬邑县赤道中学学生宿舍楼项目建设方案

行政教学办公用房初中设置设置党政办公室教学办公室会议室文印档案室卫生保健室总务仓库社团办公室传达值宿室。

生活服务用房初中设置教工宿舍学生宿舍教工食堂学生食堂开水房及浴室教工厕所学生厕所。

初中实验室含物理化学生物实验室班班班应分别设置二间三间四间，使用面积均为间。

另相应配备仪器准备室，总使用面积分别为。

初中学生宿舍每校均应设置学生宿舍，解决比例宜按学生人数住校计，居住面积为生，班班班总居住面积分别为。

初中学生食堂每校均应设置，就餐人数宜按学生人数计，使用面积均为座，班班班总使用面积分别为。

初中开水房及浴室每校均应设置，总使用面积班班班分别为。

初中班班班宜分别设置环形跑道田径场个。

中小学校均应设置适量球类器械等运动场地。

确无条件设置田径运动场学校，最少应设置能满足全校学生进行体操器械球类以及小学低年级游戏等活动场地，平均不少于生。

第二章项目背景及建设必要性咸阳市旬邑县概况旬邑县位于咸阳市北部，东依黄陵，耀县，铜川，南傍淳化，西邻彬县，北接甘肃正宁，处在渭北黄土高原沟壑区。

全县总面积平方公里，其中耕地面积万亩，辖镇乡个行政村，总人口万。

山区面积占全县总面积以上，平均海拔米，平均气温，无霜期天，年降水量毫米左右。

农业人口占总人口，县级财政收入来自于农业。

自然资源以煤炭石油天然气中药材沙棘草场森林为主。

煤贮量亿吨，石油贮量多万吨，药材种，家种种，沙棘万亩，草场面积万亩，其中人工种植万亩草场个。

国有森林林面积万亩。

工业生产初具规模。

目前，已形成以原煤白沙糖黄芪酒医用酒精沙棘系列产品磷肥面粉等骨干产品为主工业生产体系。

全县现有煤矿个，年产原煤万吨。

基础设施建设日益加强。

公路建设事业发展迅速。

目前境内油路里程公里，条主干公路和条地方道路纵横交错，交通四通八达。

全县实现了县乡道路柏油化，乡村道路砂石化。

邮电通讯设施不断改善。

建成了无线电寻呼台数字程控电话移动通讯基站旬邑调频广播电台和有线电视台，大大缩短了与外部世界距离，城乡通水通电能力明显增强。

县城建成了日供水能力吨自来水厂，城区输水管道入户率达到。

近年来原区乡村建引井站处。

特别是总投资多万元建成土桥职田两处人饮工程，从根本上解决了南原和中部原区个乡镇万人生产生活用水问题。

年，全县实现了村村通电。

教育事业成绩显著。

年，提前年完成普六任务。

年月，完成了普九任务，通过了省市验收，提前年实现了两基。

旬邑发展教育事业做法得到了国家教委充分肯定。

年月，旬邑县作为全国仅有两个县之，光荣地出席了全国教育工作会省教委先后两次在旬邑召开现场会，推广了旬邑办学经验。

旬邑县赤道中学概况赤道中学属乡办初级中学，学校占地面积平方米，现有个教学班，名在校学生，名教职工，砖混教学楼二幢，共计平方米，可容纳个教学班。

学校现无学生宿舍，多名住宿学生全部租借民房，学校仅能给住宿学生提供开水。

教育教学管理难度较大，困扰着学校发展。

按照旬邑县十五布局调整规划年，赤道中学与赤道中心小学合并为九年寄宿制学校，在校学生将为名，教职工数名，住宿学生约名，新建幢学生宿舍楼，符合我县布点调整计划。

近年来，赤道中学在省市县各级政府大力支持下，不断改善办学条件，提高教育教学质量。

目前学校存在问题赤道乡位于旬邑县中塬，毗邻张洪镇郑家镇城关镇太村镇，彬旬公路穿境而过，交通发达。

近年来，随着小城镇建设步伐加快，农民渴求子女接受优质教育需求愈来愈高。

优化教育资源配置，提高投资效益和教育质量，极大改善办学条件显得尤为重要。

赤道中学属乡办初级中学。

全乡个行政村，人口，耕地面积万亩。

年国民生产总值万元，人均纯收入元。

赤道中学地处赤道街，服务区人口万人，服务半径公里。

赤道中学学校占地面积平方米，现有个教学班，名在校学生，名教职工。

按照旬邑县十五布局调整规划年，赤道中学与赤道中心小学合并为九年寄宿制学校，在校学生将为名，教职工数名，住宿学生约名，新建幢学生宿舍楼，符合我县布点调整计划。

项目提出基础教育是科教兴国奠基工程。

对提高中华民族素质培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用，保持教育超前发展，必须把基础教育放在优先发展地位，作为基础设施建设应作为教育事业发展重点，切实予以保证。

目前，赤道中学现状与义务教育发展建设要求差距太大，制约着基础教育发展及学校布点调整步伐，制约着赤道镇小城镇建设和经济发展。

所以，建学生宿舍楼，是教育发展要求，也是满足人民群众渴关政策估算。

投资估算估算内容项目总投资包括学生宿舍楼土建工程及水电安装配套设施购置资金。

开发建设投资包括土地费用前期工程费基础设施建设费用建筑安装工程费用开发间接费用管理费用其他费用以及不可预见费用等。

项目总投资总投资万元，建筑面积约平方米。

建设规模为新建学生宿舍楼幢为三层砖混结构，单面楼，建筑面积平方米，每层设间宿舍。

楼体总长米，宽米。

木门，塑钢窗，水泥砂浆地面，内墙乳胶涂料刷白，外墙水泥拉毛刷丙烯酸涂料，屋面卷材防水。

总概算投资万元。

架子用床宿舍壁柜及其他费用概算投资万元。

项目投资总估算表表项目工程量结构形式层数工程造价万元经济指标元学生宿舍楼砖混幢配套设施其他费用合计学生宿舍楼概算表序号费用名称计算公式费率金额项目直接费，基本直接费人工费，材料费，机械费，其它直接费费率，现场经费费率，项目直接工程费合计，二间接费费率，三差别利润费率，四不含税工程造价，四项保险费费率，养老统筹费费率，税金费率，五含税工程造价六水电采暖工程造价费率，建安工程总造价七前期费用及其他费用勘察设计费，工程建设监理费，工程质量监督费，建设单位管理费，其他费用，前期费用及其他费用合计，建筑物面积单方造价资金来源此项学生宿舍楼资金为申请国家专项资金及市县配套资金，计万元，其中项目建设资金万元，配套设施及其他费用万元。

第八章社会评价项目对社会影响分析旬邑县赤道中学现有在校学生名，肩负着完成九年义务教育艰巨任务，同时也承担着向高级学校输送合格人才使命，改善办学条件，优化教学环境，目前当属首要任务，要提高教学质量，必须首先解决学生在校食宿吃饭问题，消除家长后顾之忧，才能使学生舒心学习。

项目建成后，既可解决燃眉之急，实现优质教育资源充分利用，还能进步规范学校管理，杜绝不该发生交通安全食品卫生安全事故，为旬邑教育事业发展奠定良好基础。

二效益分析此建设项目实施后，学校办学条件学生生活服务条件将得到明显改善，教育教学与管理和质量水平全面提升，彻底解决了校舍短缺问题，使校园布置趋于合理，极大方便了师生教学与生活。

该校适龄少年入学率将达到，对推进全县经济社会发展都具有十分重大意义。

项目实施，会让全县人民更能体会到党和政府温暖，有利于宣传党路线方针政策，使人民群众对构建和谐社会有更深理解。

项目实施后，将会更有利地促进广大农民送子女上学积极性，消除其后顾之忧，从而基坑开挖建议采用放坡开挖。

据已有文献资料，最大冻土深度为。

基础施工前应进行普探工作，对发现井坑墓穴洞等应按有关规定妥善处理。

周边建筑物与环境条件项目建设地址处于旬邑县太村镇工业园区内，周围设有高大建筑物，采光条件十分理想，周围也设有大型商店和市场，噪音完全可以符合标准。

城市规划或区域型规划要求赤道中学建设学生宿舍楼符合县城规划要求，也与周围环境相和谐。

交通条件赤道中学校址位于赤道乡街道，北依彬旬公路，学校面临赤道街道，交通便利，道路宽敞，车辆通行畅通。

从学校门出就是街道，购料购物，不用远行，十分方便。

供电条件学校设有专门配电室，用电完全有保证。

给排水条件学校接有自来水管道，水源充足，水量充沛，供水有保障。

学校院内有下水道，校园内天然降水可自然排入街道排水沟。

引水便利，排水畅通。

通讯条件中国移动中国联通网站健全。

通讯便捷畅通。

第四章项目建设规模内容及设计方案项目建设标准根据农村普通中小学校建设标准，结合旬邑县城区实际情况建设。

在充分考虑教学功能齐全，配套设施完善，环境美观优雅基础上，计划总建筑面积平方米左右。

项目总体规划方案总平面布置和功能要求总平面位置在赤道中学东院生活区，拟建坐东面西学生宿舍楼，建筑用地长米，宽米。

宿舍楼建成后，使原学校布局更趋合理紧凑，教学区和生活区隔离有度，避免了教学与生活相互干扰。

建筑功能设想按照中小学校舍建筑有关要求，拟建赤道中学宿舍楼，在建筑平面和竖向设计中，我们按照既考虑校园建筑和宿舍楼布局合理性科学性可行性又体现相互关联性性既考虑教总论项目名称旬邑县赤道中学学生宿舍楼建设项目。

项目承建单位旬邑县赤道中学。

项目建设地址项目建设地址位于咸阳市旬邑县赤道街道赤道中学院内。

拟建学生宿舍楼幢建筑面积约平方米。

水泥砂浆处理，不刷涂料。

结构设汁本工程按八度抗震设防，丙类建筑，结构安全等级二级，场地类别为三类，结构设计使用年限为年。

砌体以下用机制实心粘土砖，以上用型承重多孔砖。

砂浆以下用水泥砂浆，建筑至三层用混合砂浆，以上用混合砂浆。

砌体施工质量控制等级为级。

混凝土基础垫层用混凝土，其余现浇构件为混凝土。

抗震构造构造柱构造做法严格按照陕图集页有关规定制作，圈梁均沿墙设置，顶层楼梯间横墙和外墙沿墙高每隔设通长钢筋，后砌隔墙与承重墙及梁拉结按规定处理。

女儿墙高度为时，构造柱间距按不大于米进行设置。

地基与基础本工程地基处理及基础设计依据建设单位提供岩土工程勘察报告进行，基础施工前应按建筑场地墓坑探察与处理暂行规程进行探墓和处理。

钢筋混凝土条形基础底板受力钢筋沿两个方向通长设置。

本工程应设沉降观测点进行沉降观测，观测点沿建筑物周围布设，不宜少于建学生宿舍楼，是教育发展要求，也是满足人民群众渴求子女接受优质教育需求。

项目