促进发展。三是要加强管理的精细化。要对教师的教育教学工作和学生管理工作实行量化管理，定期对教师的工作学习情况班级管理班会常规教育等工作进行检查，并把每周检查的结果随时公示以便班主任发现问题及时处理，促进常规教育和管理的规范化正常化。通过规范常规管理，帮助教师尽快提高教学水平，培养学生养成良好的行为习惯。要努力提高全体党员的党性修养，提高思想境界，要把握做人做事做领导的行为准则，解决用心想事，用心谋事，用心干事的问题，做师生的表率。三牢牢把握基本原则。加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性重品行作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理改正缺点修正，真正让党员干部思想受到教育作风得到改进行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活动，请师生参与，让师生评判，受群众监督，努力在提高工作能力密切党群干群关系全心全意为人民服务上取得实效。针对我系不同情况，找准需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持主要领导带班子成员班子成员带党员教师，级抓级层层抓落实。总之，通过开展两学做专题教育学习，我进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡从我做起的精神，不去强调客观，高标准严要求，从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使我系的各项工作更进步。全文完年月日开阔眼界视野。要开阔视野开阔胸襟开阔气度，具有宽广宏大的视野，眼界要开阔，眼光要长远，登高望远，站得高才能看得远，欲穷千里目，更上层楼要树立战略思维。战略问题是个政党个国家的根本性问题。要坚持高瞻远瞩统揽全局，善于把握事物发展的总体趋势和方向，提升思考问题的高度，拓展理论研究的深度，扩大观察世界万物的空间维度和时间跨度要服从服务大局。要正确认识大局自觉服从大局坚决维护大局努力服务大局，自觉站在党和国家大局上想问题看问题，凡事讲规矩有纪律，增强规矩意识，坚守法纪的底线，坚决贯彻落实中央的决策部署，确保中央政令畅通，确保中央的各项决策部署不折不扣地落实在末端。强化核心意识，自觉做到讲道德有品行。核心意识是根本和自觉。个国家个政党，领导核心至关重要全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围。就是要坚决维护以习近平同志为核心的党中央的领导地位，坚决维护习近平总书记这个核心，从道德人格品行党性的角度自觉维护核心，确保党的领导更加坚强有力。要充分认识增强核心意识的重要性。邓小平同志曾讲，任何个领导集体都要有个核心，没有核心的领导是靠不住的。在中央政治局常委会这个核心的领导层，要形成个大家公认的人民满意的值得信赖的中央领导集体中的核心，要有意识地维护个核心。要科学把握核心意识内涵。强化核心意识要科学把握好三重含义从中国特色社会主义事业来看，中国共产党是核心从中国共产党作为执政党整体来看，党中央是核心从党中央领导集体来看，习近平总书记是核心。要坚定不移维护核心。作为党员要坚决拥护中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位，坚决维护党中央权威，坚决维护习近平总书记这个核心，坚决听从党中央和习总书记指挥，坚决维护党的团结和高度集中统。强化看齐意识，自觉做到讲奉献有作为。看齐意识是标尺和基准，就是要自觉向党中央和习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，立足本职岗位，积极进取，无私奉献，奋发有为，确保党和国家的事业沿着正确方向不断前进。要自觉见贤思齐。古语云见贤思齐焉，见不贤而内自省也。意思是见到有人在方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上还不够适应。党员干部整体理论水平政策水平和实际工作能力不高。三八个专题的讨论没有扎实开展，些党员没有充分发表意见。四创新党支部活动的形式不够，比较单。五党员的先锋模范作用发挥的还不够，大局意识责任意识还须加强。六对青年教师的培养帮助少，专业教师断层。七对外交流不够。二剖析问题存在的原因以上问题存在的原因主要是我思想上未能引起高度重视，学习不够，政治素质理论素养认识水平还需不断提高。没能完全按照两学做学习教育的要求约束自己，从而导致认识上行为上的些偏差。虽然有明确的学习目的，但学习时缺乏认真思考，只从字面上理解，没有深刻认识思想精髓。三整改措施要加强学习，不断深化建设学习型服务型系部的理念，努力提高素质。要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，要认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，党的十八届三四五六中全会精神，还要加强对现代教育理论课程培养方案课程标准当代经济知识法律知识网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念通过学习，进步提自己的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。力争为师生多办好事实事，提高为师生服务水平。二要保持奋发进取的精神状态。是身先士卒，努力构建团结和谐系部。团结和谐源于目标致，领导师生心往处想，劲往处使，上下拧成股绳。支部书记要作风踏实平易近人，在评先评优等方面尽力做到民主公正，形成比较和谐的工作氛围。平时要求要求老师做到的，我个人首先做到。支部书记要对党的事业负责，要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。细节决定成败，落实方能成功。执行能力就是把计划方案变成现实操作的能力，它不是单的素质，而是多种素质能力结合与表现。学院发展离不开支优秀的教师队伍，也离不开中层干部，学院的决策要通过中层干部严格的执达到同水平层次见有人存在种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。作为党组织的员，要向英雄模范人物看齐，向好人好事看齐，学习他们的牺牲奉献开拓创新锐意进取的精神。要积极向党组织看齐。向自己所在的党的支部看齐，向身边的优秀共产党员看齐，向上级党组织看齐，积极参加党的各种活动，牢记入党誓词，始终不忘初心，履行好党员义务。要向党中央和习近平总书记看齐。全体党员都要经常学习对照党章这个党内根本大法，查找不足和差距，认真加以克服和改进。全党都要向党中央看齐向习近平总书记看齐向党的理论和路线方针政策看齐向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应党中央决定的坚决执行党中央禁止的坚决不做。这是最根本的，也是必须的。班子干部两学做学习教育民主生活会对照检查材料今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。两学做，基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想行动。做，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。作为名基层党支部书记，要身先士卒，带领全体党员教师，认真开展两学做，增强四个意识，在思想上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度致，把核心意识看齐意识转化为在党爱党在党言党在党忧党在党为党的切实行动。按照学院党委专题民主生活会安排，根据开展学党章党规学习列讲话，做合格党员学习教育对照检查分析要求，我从以下几个方面进行对照检查。存在的主要问题学习不够深入系统，个人自学的多，集中学习的少。理论学习与实际工作有时结合不够紧密，专题辅导没有跟上。二党员干部整体素质能力与要我是谁这个根本问题上还存在模糊认识，没有自觉地从理论上把群众路线与唯物史观辩证法实践论联系起来贯通起来，运用到具体工作中。些班子成员的工作任务繁重，具体的事务挤占了时间，每年虽也拿出些精力和时间深入到基层，但没有沉下身去调查研究，很多工作是依靠基层上报情况来了解掌握，以致工作中或多或少存在忽视群众感受背离群众意愿的情况，没有很好地把对上负责与对下负责有机统起来。另外在基层党建工作中，有时考虑群众呼声愿望和需求不够，虽然干得很忙很累，结果得不到群众的认同和支持。四担当精神不够强烈。在主观上还存在着组织工作政策性程序性原则性强不宜过多突破等认识误区，领会中央精神和省委要求还不够敏锐透彻，没有很好地结合组织部门职能创造性地开展工作。对全面从严治党新常态下，推进组织工作发展的规律研究把握不够，特别是对组织工作的些深层次问题研究不够，没有始终做到切从实际出发自觉按规律办事，有时过于机械地按惯例和领导意见办事，有些求稳怕乱，往往顾虑风险瞻前顾后踌躇不前，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大，创新工作综合效益不够凸显，对些长期影响和制约组织工作科学发展的突出问题没有真正下功夫去研究破解。制度落实抓得还不到位，有时存在大差不差的思想或者老好人的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的违规违纪问题制止不力问责不严，使些工作中存在的问题得不到及时纠正。三努力方向和改进措施部领导班子认真贯彻中央和省委市委关于全面从严治党的部署要求，对照查摆出的问题，立行立改，常抓不懈，进步严肃党纪党规严明纪律要求，营造良好政治生态，为全市经济