1、“.....根植修仁中学，二十年如日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从个普通教师成长为校党支部副书记副校长。作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注重教师赛，本人都是语文科评委成员。年荔浦县首次公开在全社会范围考聘教师，本人是语文科三个命题评卷人之。年夏，荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作，本人受聘为语文科说课模拟教学评委成员。三课外实践活动及教学科研量我不可人意，自是我无能来要求自己。因此，本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风学风在学校同年级中也相对较好，没有出现过重大违纪事件......”。

2、“.....在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次明蒙金艳曾俐等年轻老师，每当工作上出现困难时，我都会为他们提供解决问题的建议，使问题得到顺利解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级教师李宗生，初级教师赵凤谦潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下，无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步，并很快成为学校骨干教师。李宗生曾俐赵凤谦三同志还先后评被为县优秀教师。本校教师有疑团难解时或是学术争议，他们会诚恳地邀请本人参与，并常以我的分析见解为最终结论。校外教师也乐意征求本人在语文教学上的意见，如荔浦二中语文高级教师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时，会经常以电话形式与我探讨，认为我的意见较有参考价值和可操作性。在修中，本人是无可替代的支笔。年学校将本人提为办公室主任，在校园文化建设文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在......”。

3、“.....须送本人都有本人应对的征联获奖，最多的年，所获奖联占总奖励征联的七分之。努力建设校园文化，组建修中学生记者组，指导记者组成员出版五彩石校园风采等专刊，至今修中记者组仍活跃在校园中。经常下水作文，独自出版过数百期黑板报，曾连续四年每逢体育赛事，都每天版赛场风云，当年学生曾评价看球不如看文章。年月李世琛校长曾亲自为本人的专版赛场风云题诗作结写罢风云战阵收，龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨，折桂蟾宫赴壮游。在每周年举行次民间文化知识活动中，学校均推荐本人向学生进行有学术论文发表。如高考注重绝句律诗排序的考查时，本人根据自己对古典诗词格律研究，较为系统地总结出了绝句律诗的排序步骤规律，并写成了论文诗词格律解开诗词难题的把金钥匙。根据这技巧，对打乱顺序的绝句律诗进行排序十分准确快捷。并针对具体问题在考试报上发表了巧换顺序解难题文。在教学中......”。

4、“.....并将之形成规律，写成了在古诗文教学中巧借他山之石文，同事阅读后，深表赞赏。又如年高考，曾考了审核方予以通过。本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱，在荔浦语文界颇有名望。自年以来，凡荔浦县举行初中以上的教师基本功如班从高到高三，每年班际篮球赛总是全校第，班还多次代表学校参加县里文艺汇演。作为校党支部副书记，分管校团委工作，指导团委经常性地利用校园广播黑板报手报报小论文征文比赛等方式，开展有益青少年心身健康的主题活动。如学雷锋爱我校园活动月缅怀先烈，争创新风活动月远离毒品，珍爱生命活动月爱科学活动月艾滋病宣传日等主题活动。每逢重大节日，还配合学校组织开展丰富多彩的文体活动，如红烛颂征文比赛，弘扬爱国主义，培育民族精神的演讲比赛，八荣八耻板报比赛，禁毒手抄报比赛，迎新文艺晚会，年度的班际篮球赛，每年月下旬举行的校园文化艺术节等。通过这些活动......”。

5、“.....弘扬中华美德，树立新时期的道德价值观，构建和谐校园促进校园精神文明建设起到了很好作用。我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。在培养初级中级教师方面成绩显著。本人非常关注年轻教师的教育教学工作，注重与他们培养感情，热心指导方面作个语文教师，本人不仅在荔浦教育界小有名气，在社会文化领域有颇有声名。当年荔浦报上，多有本人采写的报道，荔浦县文化馆和文体局举行的春联比赛，每年都有本人应对的征联获奖，最多的年，所获奖联占总奖励征联的七分之。努力建设校园文化，组建修中学生记者组，指导记者组成员出版五彩石校园风采等专刊，至今修中记者组仍活跃在校园中。经常下水作文，独自出版过数百期黑板报，曾连续四年每逢体育赛事，都每天版赛场风云，当年学生曾评价看球不如看文章。年月李世琛校长曾亲自为本人的专版赛场风云题诗作结写罢风云战阵收，龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨......”。

6、“.....在每周年举行次民间文化知识活动中，学校均推荐本人向学生进行明蒙金艳曾俐等年轻老师，每当工作上出现困难时，我都会为他们提供解决问题的建议，使问题得到顺利解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级教师李宗生，初级教师赵凤谦潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下，无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步，并很快成为学校骨干教师。李宗生曾俐赵凤谦三同志还先后评被为县优秀教师。本校教师有疑团难解时或是结成文的民间第人。同时根据荔浦话的些语法特点，写成了荔浦话些特殊语言现象浅析，系统分析了荔浦搭头话的特点及程度副词死和几在荔浦话中的语法功能，这些都具有较强的学术价值。四获奖情况由于工作的卓有成效，年被评为首届荔浦县优秀青年年先后被评为校级先进班主任年被评为荔浦县十佳青年教师年和年分别被评为荔浦县优秀教师年被评为荔浦县优秀党员。年分获荔浦县宣传部举办的春联比赛二三等奖......”。

7、“.....全文完年月日赛，本人都是语文科评委成员。年荔浦县首次公开在全社会范围考聘教师，本人是语文科三个命题评卷人之。年夏，荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作，本人受聘为语文科说课模拟教学评委成员。三课外实践活动及教学科研方面作个语文教师，本人不仅在荔浦教育界小有名气，在社会文化领域有颇有声名。当年荔浦报上，多有本人采写的报道，荔浦县文化馆和文体局举行的春联比赛，每年都干支纪年法，而很多语文教师都讲不清楚干支的关系，本人通过悉心研究，不但弄清了干支配对关系及其与公元年的变化关系，还将十二地支与传统生肖古十二时现代二十四时的关系制作成个有三四个层次的转盘教具，通过旋转干支盘，每种变化关系目了然，并将其应用方法写成了巧用转盘理干支。针对荔浦学生讲普通话总带有荔浦方言的情况，本人倾十数年研究，写成了荔浦话的语音变化规律文......”。

8、“.....每次都很受师生欢迎。利用中国传统年节，组织学生开展系列课外实践活动清明我们上山抄碑文中秋荔浦山歌收集与整理春节走进我们的生活荔浦年节文化调查等等。通过这些课外实践活动，让学生深入的了解我们的生活，从而剔其糟粕，弘扬和培育民族精神。而我通过多年观察师生写字的情况，开展的课外实践活动我们起找错字，更是起到了振聋发聩的作用。从测试情况来看，师生的尴尬为等字的偏旁或笔顺书写竟是的,许多学生量我不可人意，自是我无能来要求自己。因此，本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风学风在学校同年级中也相对较好，没有出现过重大违纪事件，并多次被评为校级先进班级。在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次明蒙金艳曾俐等年轻老师，每当工作上出现困难时，我都会为他们提供解决问题的建议，使问题得到顺利解决......”。

9、“.....还有中级教师李宗生，初级教师赵凤谦潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下，无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步，并很快成为学校骨干教师。李宗生曾俐赵凤谦三同志还先后评被为县优秀教师。本校教师有疑团难解时或是学术争议，他们会诚恳地邀请本人参与，并常以我的分析见解为最终结论。校外教师也乐意征求本人在语文教学上的意见，如荔浦二中语文高级教师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时，会经常以电话形式与我探讨，认为我的意见较有参考价值和可操作性。在修中，本人是无可替代的支笔。年学校将本人提为办公室主任，在校园文化建设文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在，凡代表学校上送或公开的文字材料，须送本人他们的成长。如担任班主任的王师的师德师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展八荣八耻和学会做人，学会学习学习做事......”。