1、“.....音乐活动朋友越多越快乐柳树姑娘北京的金山上大熊猫上学歌等。美术活动植物写生好朋友写真集漂亮的邮票非洲面具埃菲尔铁塔等五月六月餐前开展个别幼儿表演活动。每月出美术展板展示幼儿作品。表演区中引导幼学习运用货币。主题探究活动中开展科学活动我和朋友比高矮做客建筑师人造瀑布动物的聚会不同区域等。创设自然观察角和科学观察角数学活动区。开展蒙氏数学的学习和操作游戏活动。利用离园活动时间组织幼儿进行书写活动操作数学材料游戏活动等。艺术音乐能主动发现并感受周围生活中美好的人和事，体会自然和社会生活中的美。喜欢收集各种具有美感的物品。感受歌曲乐曲舞蹈的情感及变化，根据其内容和性质，有表情地进行表演。会综合运用基本舞蹈动作跳较复杂高我长大我的班我的组的活动。组织幼儿间周参与班级管理和服务班级的活动日常活动中注重对幼儿常规生活习惯学习习惯交往习惯的培养......”。

2、“.....对幼儿进行个别指导。开展毕业典礼暨毕业聚餐活动。科学初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源的粗浅知识有节约能源的意识和行为。了解常见动植物个部位的名称及作用，比较各种动植物见的异同。会简单的推理会初步观察比较概括分类推理，并作出判断得出初步结论，会做实验记录。了解重大科，用适当的方式表达自己的要求和愿望会用简单恰当的方式表达感激和爱心。自信大方有礼貌地与人交往尊重长辈，关心同伴，能够主动照顾体贴他人。能够勇于面对自己的和不足并积极加以改正主动遵守社会生活中的基本规则，养成初步的良好习惯，有定的自我约束能力。喜欢参加竞赛活动，能正确对待竞赛结果。能与同伴合作，共同协商解决问题，完成任务。有自信心，能克服困难，遇到挫折不气馁，做事有始有终。能客观地评价自己和他人，能为同伴的进步而高兴。周的娃娃小军营童文学作品，能理解作品的主要内容和浅显寓意......”。

3、“.....定期充实各种新书。表演区准备各种语言表演材料。日常活动中引导幼儿看看图讲述创编故事。开展我是故事大王故事讲述比赛活动。社会社会性认知理解并遵守社会生活中的多种规则。认识地球仪，了解不同区域不同人种的分布，感知世界著名风景名胜和风俗文化。了解与生活有关的纪念日，用多种方式调节不愉快的情绪。每天上午的户外活动时间保证分钟，开始分钟是热身活动，后面的分钟每天轮流开展体育游戏体育课轻器械训练大型玩具远足等。每天下午的户外活动中指导幼儿变队形玩器械做器械操等。开展幼儿园逃生演习活动参加园安全安全预案演练。每月制定详细的安全教育目标及措施每周向家长公布幼儿安全教育内容，争取家园配合教育。在日常生活的谈话活动户外活动中丰富幼儿的自我保护知识。主题探究活动温暖的感觉重点促进幼儿身心健康发展......”。

4、“.....幼儿对本年龄段的知识经验掌握较好，接触了各种数学练习，对数学题型有了初步的认识，能在成人的指导下进行相关练习。大部分幼儿掌握了以内的加减法运算，能进行口编应用题的算式练习，知道了长方体正方体球体的特征，能以自身为中心分清左右，但个别幼儿对数的相关知识不是很清楚。健康动作技能能有节奏有精神地走灵活地变向变速走。跑步姿势正确，会变速跑接力跑躲闪跑。双脚立定跳远向上向下跨跳动作灵敏协调。能够听信号变队列队形，做体操。能综幼儿健康成长注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。篇二幼儿发展状况分析上本学期我班开展了四个主题探究活动奇妙的大自然娃娃小军营小问号城市风景线，通过生动活泼的教学活动以及有趣的操作活动，使幼儿在五大领域都得到了定的发展。通过学期末的发展评估，经定的数据分析，反应出我班幼儿整体发展较好......”。

5、“.....大部分幼儿发展比较均衡。健康方面大部分幼儿生长发育良好，但有个别幼儿生读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式多种材料进行综合的多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思玩中求发展，在指导中做到有重点，有发展。注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是成不变，而是在不断更新不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐儿发展抓住日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习......”。

6、“.....我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。培养幼儿良好的学习习惯注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势学习认真的倾听，注重注意力的培养结合教学和日我意识，良好的学习行为习惯能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣能用多种形式表达对美的感受，有定的审美能力。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述大胆地表达。部分幼儿做事拖拉欠缺责任意识，收玩具做值日生等工作常常需要别人提醒部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针大班下学期教学工作计划分享人姚月之工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的个重头戏。欢迎来到......”。

7、“.....欢迎大家阅读与借鉴。大班下学期教学工作计划篇本学期是这批孩儿开展合作表演活动。定期分组在班上对幼儿进行个人画展。用幼儿作品布置教室活动室等。五月组织幼儿排练六节目参加六演出。大班下学期教学工作计划相关文章全文完的舞蹈，能自由即兴创编简单的舞蹈。能感受不同性质的音乐作品，能较准确地分辨乐曲的结构。了解民族民间音乐戏曲音乐世界优秀音乐作品及作曲家。能控制调节自己的声音和音调进行准确的演唱，会用合唱轮唱等多种形式演唱歌曲。美术能积极参加各种美术活动。喜欢欣赏不同的艺术作品如绘画工艺雕塑建筑节日景色民间艺术作品等，感受其构图色彩造型的美，体会作品所表现的内容和情绪情感。学习从构图色彩等方面来评价自己的作品和同伴的作品。能按自己技成果，体会科技发明对社会生活的影响，大胆想象未来。能独立思考，大胆求异，敢于经常提问。能关注周围事物的变化，有探究的欲望和行为。学习以内的加减运算......”。

8、“.....会自编以内的加减应用题。能进行定数量的按群计数。会简单的连加连减。会看时钟辨别整点和半点，有初步的时间观念。感知现在过去和将来。认识日历。进步认识面积和容积的守恒。知道圆柱体的名称及主要特征。理解整体与部分部分与部分之间的关系。会二等分四等分。活动日，在军体游戏活动中注重对幼儿行为思想品质的教育和培养。在主题探究活动温暖的感觉重点培养幼儿的社会交往能力关爱他人的意识。主题探究活动娃娃看天下绿色家园动物世界侧重于引导幼儿关注生活关注世界热爱生命等。主题探究活动我要上小学了侧重于激发幼儿的入学愿望，指导如何打好小学生等。组织幼儿参与园我是小小升旗手礼仪员的活动。每周组织幼儿积极参与园评选学习小明星礼仪小明星进步小明星进步小明星的活动。开展班级我是小班长小树长如爱牙日世界环境日等。有学习文字的兴趣，会写自己的名字。了解小学生活与幼儿园的不同，愿意上小学......”。

9、“.....对人对事热情主动，性格开朗活泼乐观关心他人，乐于助人热爱集体，对人热情有礼。尊重劳动者。积极参加力所能及的劳动和社会实践活动，体会人与人之间相互依存的关系主动参加节日活动，感受浓厚的亲情友情。喜欢组织和主动参与游戏活动，。遇事愿意与他人商量，有初步的竞争意识和合作意识三社会性行为能够控制自己的情绪和需要伞中药很神奇茶叶的奥秘及。开展班级春季运动会暨春游活动。语言认真倾听并理解教师和同伴的讲话，积极举手发言。懂得轮流发言的规则。能熟练自如地运用普通话与他人进行交流，学习正确使用语调和声调，选用多种词汇和句型来表达自己的意愿，用语文明礼貌。能有表情地朗诵诗歌散文和讲故事，有初步的创编续编技能。能与同伴进行协商讨论，具有初步的语言评价和概括能力。对认读汉字感兴趣，学会正确的文字书写方法。能辨别语调的不同，体会其情感的含义。初步学会欣赏儿合使用各种动作，手脚协调......”。