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学习习总书记考察浙江的重要讲话精神党课PPT课件 编号24 学习习总书记考察浙江的重要讲话精神党课PPT课件 编号24

格式:PPT 上传:2022-06-25 22:26:03

《学习习总书记考察浙江的重要讲话精神党课PPT课件 编号24》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....去,拿个碗,给她弄点水喝吧。”我惊愕地站在那里“用咱们吃饭碗”外婆手里厨房家伙叮当作响“那有啥。”我万分不情愿。但碍于外婆,我还是从厨房拿了个碗,走到井前准备给她提水。她伸手接过碗,呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。她竟然要洗洗我们碗!说起来好像夸张,但我当时真被震住了。我有点呆了,不知心里是何滋味。是啊,我在都市地铁看到乞讨人,儿时恻隐之心都已经麻木了街头看见歌手卖力演唱,曾经支持鼓励热情都已经消退了。我以为,我有质疑他人权力我以为,我有看不起他人资格,可从此,我知道我错了。就像这位妇女,她也有爱干净权利,也有着自己人格和尊严。接收着她呜呀呜呀道谢,看着她善意真诚笑容,我感到心虚。目送她蹒跚远去背影,外婆说“你别看她哑巴,可特别勤劳持家,是个好女人。”我仿佛被洞悉了内心秘密,窘迫不安。请原谅......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以致轻狂。若能与你重逢,我定会双手捧碗,发自内心地道句“歇歇脚,进来喝碗水吧。”选自青年文摘年第期注释绾ǎ把长条形东西盘绕起来打成结。壑山沟或大水坑。恻隐对受苦难人表示同情。洞悉很清楚地知道。“她”做了件什么事,把“我”给震住了分站到我跟前笑笑窘迫不安。请原谅,我是那么年轻,以致轻狂。若能与你重逢,我定会双手捧碗,发自内心地道句“歇歇脚,进来喝碗水吧。”选自青年文摘年第期注释绾ǎ把长条形东西盘绕起来打成结。壑山沟或大水坑。恻隐对受苦难人表示同情。洞悉很清楚地知道。“她”做了件什么事......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表现出“我”怎样思想感情分对外婆待她不理解对饭碗珍惜与爱护对饭碗盛水做法不满对她打心眼里就看不起“是啊,我在都市地铁看到乞讨人,儿时恻隐之心都已经麻木了„„也有着自己人格和尊严”。作者发这通议论在表达情意上有什么作用分丰富了文章内容,增长了文章篇幅强调“碗水”对哑巴妇女作用对自己深刻反省,点明文章中心赞美哑巴妇女“勤劳持家”品质作者写到“秋刀割过麦地”在表达情意上有什么作用分割过麦地只剩下沟与壑作者看到秋刀割过麦地“我”不忍看她脸,更爱看秋刀割过麦地容易让读者理解她脸粗糙沧桑没有生机从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉至少举两个事例说明。分事例事例二文章第二自然段写“我”打量她衣着外貌......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....请你展开想像,写写她眼中“我”衣着外貌。要用到文本中有关“我”信息。分有读者认为,“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”举动。你同不同意这种观点请根据文本内容说明理由。分观点理由二阅读说明文味道是怎么来,完成题营养,避开毒素。“味道”如何被感知人舌头大约有个味蕾,每个味蕾大约由个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方味蕾感受到味道不样,后来却发现舌头上味蕾都有能力感受到基本味道。味蕾中味觉细胞感受到食物中味道刺激后,般会产生神经信号,这种信号传到大脑中,由大脑辨别食物味道。这就是味觉产生过程。当然,唾液也是影响味道感知大因素。食物溶解在唾液里后,化学物质才能被味蕾上接收器感知。感冒时为什么吃饭不香如果味觉只有六种,那我们感受到千千万万种味道是怎么来呢这里面还有鼻子功劳。我们每个人大概有种不同嗅觉细胞。鼻子闻到味道大约占我们感受到味道......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所以如果你感冒了,会发现吃饭不香,这是因为鼻子被堵住了。肥胖会改变味觉吗实验发现,严重超重肥胖老鼠比正常体型老鼠品尝甜味味觉细胞更少,同时对苦味反应能力也很弱。但是不管胖瘦,老鼠对鲜味反应都样,这种味道多与美味肉类食物有关。因此有科学家推测,这可能是胖人更爱吃肉食原因。色彩会影响味觉吗人们对颜色期许味道,影响了人们对食物真实味道品鉴。增加或改变食物颜色,相当于变相增加食物美味程度。美丽食物容器在这方面效用,与颜色类似。噪音会降低食欲吗飞机火车餐不好吃,个重要因素是飞行噪音和行驶轰鸣声影响了我们味觉,大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道经验。口味差别为什么大有人喜欢吃臭豆腐,有人想想就受不了,这就是味觉原因。味觉是基因和环境共同作用产物。基因通过影响味蕾接收器结构来影响我们对食物选择,这决定了人先天喜好。研究表明,差不多每个人都不同程度更喜欢甜食......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而母亲在怀孕早期晨吐失去电解质和钠严重程度,会影响胎儿对咸味偏好程度。环境则决定了人后天喜好,会让我们接受些原本可能并不喜欢味道。随着年龄增长,我们味觉也会退化,因此老人口味般更重。科技日报年月日第六种味道指什么分甜鲜肥咸个味蕾有多少个左右味觉受体细胞组成分先天通过什么来影响我们对食物选择分舌头形状鼻子大小身体高矮味蕾结构吃菜时候,常常感觉舌头两侧被辣着中部却很少。原因是什么分舌头中部味蕾分布少两侧分布多舌头中部是凹下去两侧凸起来舌头中部颜色更浅些两侧更深些舌头中部接触菜更少两侧接触多下列是人们吃东西时感受食物味道过程示意图。“味觉细胞感受到”应该处在什么位置分食物溶解在唾液产生神经信号传到大脑大脑辨别到在之前之间之间之间影响人们味觉主要因素,除了有先天基因外,还有什么分性格环境身高肤色小明爸爸爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做菜不合口味。家人都很苦恼。请你根据文本内容......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分建议建议二作者为什么说“有科学家推测”,不说“有科学家认定”分答味道是怎么来这篇说明文很有意思,标题是问句小标题也是问句。你觉得好不好根据文本内容说明理由。分观点理由三写作分写封简短书信分赵光明同学在“希望小学”五年级班就读。最近,他遇到件很烦恼事,着迷于学校“植物角”花花草草,连上课都没心思。请你写封信给赵光明同学,想办法帮他解除解除烦恼。你个人信息未来小学五年级班张小丰。写信日期月日二根据下面提示写篇习作,自己拟个题目分以“牙齿和舌头闹别扭”为内容,展开想像,编个小故事。了站。她对我笑了笑,眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪动物,越是当别人尊重自己时,越觉得自己高人等,我就是其中之。看着自己整洁有型外衣,想着自己在她面前风雅矜持形象,我有点儿沾沾自喜。我对外婆说“有人来了。”外婆探头看了眼,笑着呜呀呜呀地指手画脚,她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是个哑巴,这是走不动了,讨碗水喝。去,拿个碗,给她弄点水喝吧。”我惊愕地站在那里“用咱们吃饭碗”外婆手里厨房家伙叮当作响“那有啥。”我万分不情愿。但碍于外婆,我还是从厨房拿了个碗,走到井前准备给她提水。她伸手接过碗,呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。她竟然要洗洗我们碗!说起来好像夸张,但我当时真被震住了。我有点呆了,不知心里是何滋味。是啊,我在都市地铁看到乞讨人,儿时恻隐之心都已蓝田中心学校义务教育学业质量监测四年级语文模拟试题考试时间分钟,满分分语文基础本模块选择题都是单项选择题,每小题分,共分默写古诗分。分下列加点字词注音不正确是哪项分蝙蝠ǎ怦ēɡ然震鸡冠ɡā花规矩ɡī“绡”可能与下列哪个字读音相同分绢漂消骨下列词语中,有别字是哪项分维持迷惑不解渡过童年宵夜下列学生抄写词语中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....最恰当是哪个分得分小学年班座位姓名„„„„„„„„„密„„„„封„„„„装„„„„订„„„„线„„„„„„„„„清朗清澈清廉清纯月夜,站在家乡小溪旁,看着那清清溪水映着夜空,令人心旷神怡。哪个词语填入短语最恰当分头只条匹骏马下列对句子主要意思概括,正确是哪项分清凌凌河水倒映着岸上行行青翠欲滴垂柳。河水倒映着。清凌凌河水。河水倒映着垂柳。岸上行行垂柳。下列对句子蕴含意义理解,最恰当是哪项分地球表面被水覆盖,但淡水资源仅占,而可供人类饮用又仅占淡水资源左右......”

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