薄弱学校建设推进义务教育均衡发展的实施意见，明确提出要在今后▬▬年内务院办公厅关于印发全国校舍安全工程实施方案的通知国办发号精神，结合我省实际情况，制定了河南省校舍安全工程的实施方案。通过在全省学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设使学校校舍达到重点设防类抗固率达大力发展职业教育，中等职业教育在校生规模占高中阶段比例达到以上进步提高高等教育大众化水平，毛入学率达到，具有高等教育文化程度的人数比年翻倍。为确保我省校舍安全工程顺利实施，根据国长期教育改革和发展规划纲要年，纲要确定的奋斗目标是到年，基本实现教育现代化基本形成学习型社会，进入人力资源强省行列。基本普及学前教育学前三年毛入园率达巩固提高九年义务教育水平巩南教育事业发展实现新的跨越。全省教育工作会议着重强调了教育优先发展，明确了教育发展的任务，进步提出了对教育改革创新，加快全省教育科学发展。根据河南的实际情况，省委省政府组织力量研究编制了河南省中是后劲，教育是形象，教育是未来。充分肯定了教育的重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河发生了巨大变化，教育发展站在了新的历史起点上。目前，我省现代化建设已进入新的发展阶段，教育发展还不能完全适应经济社会发展的新要求和人民群众接受良好教育的新期盼。教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育革开放特别是进入新世纪以来，在省委省政府的领导下，河南立足省情，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施科教兴豫战略和人才强省战略，加大教育投入，推进改革创新，人民受教育的权利得到了有效的保障，教育面貌的形式，省部共同推进义务教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标的重要机制。改革的形式，省部共同推进义务教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标的重要机制。改革开放特别是进入新世纪以来，在省委省政府的领导下，河南立足省情，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施科教兴豫战略和人才强省战略，加大教育投入，推进改革创新，人民受教育的权利得到了有效的保障，教育面貌发生了巨大变化，教育发展站在了新的历史起点上。目前，我省现代化建设已进入新的发展阶段，教育发展还不能完全适应经济社会发展的新要求和人民群众接受良好教育的新期盼。教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。充分肯定了教育的重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河南教育事业发展实现新的跨越。全省教育工作会议着重强调了教育优先发展，明确了教育发展的任务，进步提出了对教育改革创新，加快全省教育科学发展。根据河南的实际情况，省委省政府组织力量研究编制了河南省中长期教育改革和发现代化建设已进入新的发展阶段，教育发展还不能完全适应经济社会发展的新要求和人民群众接受良好教育的新期盼。教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。充分肯定了教育的重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河南教育事业发展实现新的跨越。全省教育工作会议着重强调了教育优先发展，明确了教育发展的任务，进步提出了对教育改革创新，加快全省教育科学发展。根据河南的实际情况，省委省政府组织力量研究编制了河南省中长期教育改革和发展规划纲要年，纲要确定的奋斗目标是到年，基本实现教育现代化基本形成学习型社会，进入人力资源强省行列。基本普及学前教育学前三年毛入园率达巩固提高九年义务教育水平巩固率达大力发展职业教育，中等职业教育在校生规模占高中阶段比例达到以上进步提高高等教育大众化水平，毛入学率达到，具有高等教育文化程度的人数比年翻倍。为确保我省校舍安全工程顺利实施，根据国务院办公厅关于印发全国校舍安全工程实施方案的通知国办发号精神，结合我省实际情况，制定了河南省校舍安全工程的实施方案。通过在全省学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害的防灾避险安全要求。安阳市政府也出台了关于进步加强薄弱学校建设推进义务教育均衡发展的实施意见，明确提出要在今后▬▬年内，坚持政府主导统规划统筹城乡加强薄弱以县为主分步实施的原则，以推进县域内义务教育均衡发展为重点，缩小城乡县镇和农村之间教育差别，推动义务教育均衡健康协调发展。建立安全档案和信息系统，把学校建成师生最安全的学习和生活场所。近年来，林州市城镇化水平明显提高。城区面积由平方公里增加到平方公里，城区人口由万增加到万，城市道路由公里增加到公里，在年初的政府工作报告及林州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案中均提出了促进教育均衡发展，完成全市学校布局调整规划及中小学幼儿园新改建工程的规划要求。推动城乡之间不同学校之间的教育均衡发展。加快幼东汉疡帝刘隆名讳，改称为林虑县。几经沿革，年升为林州，年降州为县，称林县，年月日撤销林县设立林州市，由安阳市所辖。辖区镇乡区，个行政村，总面积平方公里，其中耕地面积万亩，总人口万，其中非农业人口万。年全市生产总值完成亿元，增长公共财政预算收入亿元，增长全社会固定资产投资完成亿元，增长，农民人均纯收入达到元，增长。城镇居民人均可支配收入达到元，增长。姚村陵阳城郊河顺横水个乡镇进入全省百强乡镇行列。先后被确定为国家星火技术密集区国家可持续发展实验区和全省综合改革试点县市。按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学设施已不能满足学生的就学需求，急需建设新学校，确保教学秩序正常。为解决这突出问题，市镇有关领导多次到学校调研。经过多方论证，为解决适龄学生就学压力，确定了新建林州市横水镇中心幼儿园项目。建设内容与规模建设规模确定为总建筑面积平方米，占地面积平方米。拟建的将围绕考虑长远发展建设安阳市流的目标，高起点规划，高标准设计，高质量建设，真正实现教室办公室实验室图书馆体育活动中心等硬件设施应俱全，暖气光纤网络路灯绿地等配套设施步到位，同时满足师生教学运动等需求，校园景观舒适宜人，学习氛围浓厚。学校建成后预计可容纳名学生入学。主要建设条件本项目位于，交通便利，水电等能源均有保障，对于本项目而言，建设条件良好。总投资及资金来源项目总投资为万元。其中建安工程费用万元工程建设其他费用万元基本预备费万元。资金来源校安工程专项资金。结论本项目建设选址合理，通过对本项目建设的理由建设内容与规模场址选择与建设条件设计方案投资估算与资金筹措以及社会评价等方面的分析与论证，项目的建设符合国家政策和林州市的实际需求，项目的建设是必要的，也是可行的。建设背景发展幼儿教育是整个教育事业的需求，我国岁的儿童多达亿，是世界同龄儿童数量的。通过幼儿教育激发这些儿童巨大的学习潜能，将极大地提高我国的教育水平和国民整素质。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，具有基础性全局性和先导性的作用，同时又是终身教育的起始阶段良好习惯的养成阶段，从长远来看，不仅能产生不可估量的经济效益和社会效益，而且有利于国民整体素质的提高，有利于社会消除贫困，有利于经济生活水平的提高，最终将有利于和谐社会的构建。上世纪年代以来，我国幼儿教育事业取得了长足发展，大中城市已基本满足了适龄儿童的入园需求，农村地区通过灵活多样的办园模式，也为越来越多的学龄前儿童提供了受教育的机会，幼儿教育的质量在不断提高。但是，根据我国的经济发展速度和人均的发展现状，幼儿教育的发展速度与之不相适应，还不能完全满足广大人民群众日益增长的教育需求。