1、“.....启动。先配置服务器，依次点击,选择，找到的安装目录，点击，即完成服务器的配置再点击发布项目的图标，把该项目发布到中，再启动服务器。在浏览器地址栏输入，若出现如下界面，说明学生学籍管理系统部署成功。图第章操作指南系统管理登陆系统在用户名和密码输入框分别输入和，单击登陆按钮，进入系统，这是系统默认存在的超级管理员单击重填按钮可以清空用户名和密码输入框中的内容图修改密码单击右上修改密码链接图在原始密码输入框中输入原密码，在新密码和确认新密码输入框中输入希望变更为的密码......”。

2、“.....图数据字典维护选择左侧菜单中的系统管理数据字典维护功能，进入数据字典索引列表页面，这里可以增删改查系统其它功能模块中引用的数据字典项，如学生在校状态政治面貌省份入学年份民族等图单击每个条目的编码，可以对本条目进行编码名称说明的更改图单击每个条目的数据项图标，可以对本条目的内容进行增删改查。图用户管理学生管理选择左侧菜单中的用户管理学生管理功能，进入学生表列表页面，这里可以增删改查学生信息每个新增的学生自动成为系统的用户，具备学生权限......”。

3、“.....密码在登陆系统后可自行更改图单击每个条目的学生编号，可以对本条目的内容进行更改图教师管理选择左侧菜单中的用户管理教师管理功能，进入学生表列表页面，这里可以增删改查教师信息每个新增的教师自动成为系统的用户，具备教师权限，如查看课程成绩查看和修改本人信息等用户名和密码均可在此设定，密码在登陆系统后可自行更改图单击每个条目的用户名，可以对本条目的内容进行更改。图课程管理选择左侧菜单中的课程管理课程信息维护功能，进入课程表列表页面......”。

4、“.....可以对本条目的内容进行更改。图成绩管理选择左侧菜单中的成绩管理成绩信息维护功能，进入成绩表列表页面，这里可以增删改查成绩信息图单击每个条目的修改标签，可以对本条目的内容进行更改。图第章结论经过几个月的设计和开发，学生学籍管理系统基本开发完毕。其功能基本达到预期目的，并提供部分系统维护功能，对于数据的致性的问题也通过程序进行了有效的解决。但是由于毕业设计时间较短，所以该系统还有许多不尽如人意的地方，有待进步改善......”。

5、“.....也认为这是本项目同般同类系统的最大创新之处。本系统中基本功能模块用的到多数数据字典项都可以根据需要灵活设置，可最大满足用户个性化需要。学籍管理是指对学生的入学注册考勤纪律课程修读和考核学籍异动以及毕业资格学位授予等方面的管理，是教务管理的个重要组成部分，也是保证学校教学工作正常运转的。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。研究课题主要内容本项目是学生学籍管理系统，使用人群为各学校学籍管理人员......”。

6、“.....相信这种学生学籍管理软件会得到广大学校和广大学生信息管理人员的青睐。由于本系统管理的对象单，都是学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理区二级学院系部的分级管理达到资源共享，协同管理，实现管理信息现代化规范化和科学化的学籍管理系统是现代学籍信息管理系统的发展趋势。它还必须具备使用方便，界面简洁，学校的管理人员很容易操作和使用管理系统已经难以适应当今广大学校的发展要求......”。

7、“.....以便快捷地录入统计查询检索学生的各类信息，及时了解学生的学习情况使不同校。市场上学生学籍管理的软件侧重于记录学生的基本情况，其基本功能已不太适合现在规模扩大的广大学校。随着学校办学规模的扩大专业设置和学生人数的逐年增加，原本基于小型数据库的半手工操作单机版的学生学籍应用前景当前市场上学生学籍管理方面软件较多，但般都是单机版，没有实现连网功能。而就现在学生学籍信息管理的发展趋势，以及学校跨校区延伸管理和二级学院分级管理的实际情况......”。

8、“.....使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的总体发展趋势。因此，开发个功能完善操作简单界面友好有针对性的学籍管理系统对学校乃至社会都是非常必要，非常有意义的。国内研究现状和理的效率，节约管理成本，增强学生管理的安全性。满足学校领导教育管理单位学生管理人员教师和学生的不同层次和不同方面的需要。为学校将来的整体信息化建设提供必要的支持。总之，通过该系统的建这些优点能够极大地提高学生管理的效率，也是学校科学化正规化管理的重要途径......”。

9、“.....传统的办公方式方法和手段已经不能适应现代化管理的需要，作为培养高质量合格人才为宗旨的高等学校，总是走在科技的最前沿，学籍管理的计算机化已成为高校管理现代化决策科学化的个重要环节，是开创学籍管理工作新局面的必由之路。学籍管理指学校对学生所获得的学籍资格进行管理。凡经过升学考试或按规定手续被正式录取的学生，入校办理注册手续后即取得该校学籍，它标志着学生取得了参加学习的资格。学籍是组织管理学生的客观依据......”。