能正常进行减数分裂，个体不可育，为了使单倍体获得可育性，用秋水仙素处理单倍体幼苗，抑制了纺锤体的形成，从而导致染色体数目加倍。从题图中可以看出，植株的培育方法是利用了细胞工程中的植物体细胞杂交技术，其原理是染色体数目变异。该育种方法和转基因技术样，都可以克服远缘杂交不亲和的障碍。育种方式的选择根据育种目的和提供的材料选择合适的育种方法集中不同亲本的优良性状般情况下，选择杂交育种，这也是最简捷的方法需要缩短育种年限快速育种时，选择单倍体育种。培育果实较大或植株较大或营养物质含量较高的新物种多倍体育种。提高变异频率，改良改造或直接改变现有性状，获得当前不存在的基因或性状诱变育种。④若要培育隐性性状个体，可选择自交或杂交育种，只要出现该性状即可。根据育种流程图来辨别育种方式杂交育种涉及亲本的杂交和子代的自交。诱变育种涉及诱变因素，产生的子代中会出现新的基因，但基因的总数不变。单倍体育种常用方法为花药离体培养，然后人工诱导染色体加倍，形成纯合子。④多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。转基因技术与原有生物相比，出现了新的基因。单倍体育种多倍体育种及植物细胞工程育种的几个易错点单倍体育种般应用于二倍体植物，因为若为四倍体植物，通过单倍体育种形成的个体不定是纯合子。用秋水仙素处理植株使染色体数目加倍，若操作对象是单倍体植株，属于单倍体育种若操作对象为正常植株，叫多倍体育种，不能看到染色体数目加倍就认为是多倍体育种。单倍体育种和多倍体育种都需用秋水仙素处理，使染色体数目加倍。单倍体育种在幼苗期处理，多倍体育种在种子萌发期或幼苗期处理。单倍体育种和植物细胞工程育种，都运用了植物组织培养技术。第讲染色体畸变与育种考试标准知识内容必考要求加试要求生物变异的来源染色体畸变染色体组二倍体多倍体和单倍体生物变异在生产上的应用杂交育种诱变育种单倍体育种和多倍体育种杂交育种和诱变育种在农业生产中的应用转基因技术生物变异在生产上的应用转基因生物和转基因食品的安全性考点染色体畸变的判断与实验分析染色体结构变异连线染色体数目变异含义生物细胞中染色体数目的增加或减少。类型整倍体变异体细胞的染色体数目以染色体组的形式成倍增加或减少。非整倍体变异体细胞中个别染色体的增加或减少。染色体组般将二倍体生物的个配子中的全部染色体称为染色体组。特点这组染色体的形态结构功能各不相同，但包含了控制该生物生长发育的全部遗传信息。单倍体二倍体和多倍体单倍体体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如下表无眼野生型据此判断，显性性状为，理由是其的基因组成如图。故选项较为合理，而选项均不能对该遗传现象作出合理的解释。二倍体动物缺失条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体Ⅳ号染色体缺失条可以存组成如图。在偶然发现的个杂交组合中，由植株自交后代只有非糯非甜粒和糯性甜粒种表现型可知，控制这两对相对性状的两对等位基因不遵循自由组合定律，可能的原因是这两对相对性状的基因发生了染色体易位，非甜粒与糯性甜粒玉米杂交，表现为非糯非甜粒，有种表现型，其数量比为∶∶∶可知，玉米非糯性对糯性为显性，非甜粒对甜粒为显性，且控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，的基因株自交，产生的只有非糯非甜粒和糯性甜粒种表现型。对这杂交结果的解释，理论上最合理的是发生了染色体易位染色体组数目整倍增加基因中碱基对发生了替换基因中碱基对发生了增减答案解析由纯合非糯两对相对性状。般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，表现为非糯非甜粒，有种表现型，其数量比为∶∶∶。若重复该杂交实验时，偶然发现个杂交组合，其仍表现为非糯非甜粒，但植两种果蝇属于两个物种，它们之间存在生殖隔离，因此这两种果蝇之间不能产生可育子代倒位虽然没有改变基因的种类，但由于染色体上基因的排列顺序改变，往往导致果蝇性状改变。玉米糯性与非糯性甜粒与非甜粒为两两种果蝇属于两个物种，它们之间存在生殖隔离，因此这两种果蝇之间不能产生可育子代倒位虽然没有改变基因的种类，但由于染色体上基因的排列顺序改变，往往导致果蝇性状改变。玉米糯性与非糯性甜粒与非甜粒为两对相对性状。般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，表现为非糯非甜粒，有种表现型，其数量比为∶∶∶。若重复该如果无眼基因不在Ⅳ号染色体上，则亲本为，子代全为野生型。二倍体植物宽叶对窄叶为显性，红花对白花为显性。基因与基因在号染色体上，基因在号染色体上。现有宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲乙丙中的种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失条染色体的植株可供选择，请设计步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪种。注各型配子活力相同控制性状的基因都缺失时，幼胚死亡实验步骤观察统计后代表现型及比例。结果预测Ⅰ若，则为图两种果蝇属于两个物种，它们之间存在生殖隔离，因此这两种果蝇之间不能产生可育子代倒位虽然没有改变基因的种类，但由于染色体上基因的排列顺序改变，往往导致果蝇性状改变。玉米糯性与非糯性甜粒与非甜粒为两对相对性状。般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，表现为非糯非甜粒，有种表现型，其数量比为∶∶∶。若重复该杂交实验时，偶然发现个杂交组合，其仍表现为非糯非甜粒，但植株自交，产生的只有非糯非甜粒和糯性甜粒种表现型。对这杂交结果的解释，理论上最合理的是发生了染色体易位染色体组数目整倍增加基因中碱基对发生了替换基因中碱基对发生了增减答案解析由纯合非糯非甜粒与糯性甜粒玉米杂交，表现为非糯非甜粒，有种表现型，其数量比为∶∶∶可知，玉米非糯性对糯性为显性，非甜粒对甜粒为显性，且控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，的基因组成如图。在偶然发现的个杂交组合中，由植株自交后代只有非糯非甜粒和糯性甜粒种表现型可知，控制这两对相对性状的两对等位基因不遵循自由组合定律，可能的原因是这两对相对性状的基因发生了染色体易位，其的基因组成如图。故选项较为合理，而选项均不能对该遗传现象作出合理的解释。二倍体动物缺失条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体Ⅳ号染色体缺失条可以存活，而且能够繁殖后代。果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如下表无眼野生型据此判断，显性性状为，理由是。根据上述判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型纯合单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。请完成以下实验设计实验步骤让正常无眼果蝇与野生型纯合单体果蝇交配，获得子代统计子代的，并记录。实验结果预测及结论若子代中出现，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上若子代全为，说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。答案野生型全为野生型中野生型∶无