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新步步高2017版高考生物一轮复习 第五单元 遗传的分子基础 第20讲 遗传信息的表达讲义 浙科版(5) 新步步高2017版高考生物一轮复习 第五单元 遗传的分子基础 第20讲 遗传信息的表达讲义 浙科版(5)

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是,则试管内必须加入酶答案解析若是,是多肽,则试管内发生的是翻译过程,因此,试管内必须加入氨基酸若是,含有,即为,则试管内发生的是转录过程,不需要加入逆转录酶,需要加入聚合酶等若是,是多肽,则试管内发生的是翻译过程,不需要加入脱氧核苷酸若是的,是,则试管内发生的是逆转录过程,需要加入逆转录酶,而不是酶。如图为模拟中心法则信息传递过程的实验研究装置,据图回答若图示为模拟种病毒的信息流动过程,装置加入的模板为单链,其部分碱基序列为,加入的原料为脱氧核苷酸,则该过程所需的酶为,模拟的过程为。若图示为模拟人体淋巴细胞的信息流动过程,装置加入的模板为双链,其部分碱基序列为,加入的原料为,则该过程所需的酶为聚合酶,模拟的过程为,该生理过程主要发生在该细胞的中。答案逆转录酶逆转录核糖核苷酸转录细胞核解析由模板的部分碱基序列中含有且为单链可知,该病毒为病毒,且可以脱氧核苷酸为原料合成,所以可确定该过程需要逆转录酶的参与,模拟的过程为逆转录过程。由模板为双链和碱基序列为中含等信息可知,模板为双链分子,在聚合酶的催化作用下可以合成,利用的原料为核糖核苷酸,模拟的过程为转录,主要发生在该细胞的细胞核中。利用图示分类剖析中心法则图示中为转录过程为翻译过程为复制过程为复制过程为逆转录过程。三看法判断与中心法则有关的模拟实验看模板如果模板是,生理过程可能是复制或转录。如果模板是,生理过程可能是复制逆转录或翻译。二看原料如果原料为脱氧核苷酸,产物定是,生理过程可能是复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸,产物定是,生理过程可能是转录或复制。如果原料为氨基酸,产物定是蛋白质或多肽,生理过程是翻译。三看产物如果产物为,生理过程可能是复制或逆转录。如果产物为,生理过程可能是复制或转录。选项,图中到的过程是翻译过程,在核糖体上进行。选项,能够决定氨基酸的是上的种密码子终止密码子除外,是图中到的过程需要在核糖体上进行能够决定氨基酸的是,其种类有种答案解析选项,根据碱基互补配对原则,从图中的碱基组成可以确定链是转录模板,蓝细菌是原核生物,没有细胞核。选项,包括密码子的比较如图表示蓝细菌上遗传信息密码子反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是分析题图可知是链,完成此过程的场所是细胞核除图中所示的两种之外,还包括误图中为的复制,为转录,为翻译,也能在线粒体叶绿体及原核细胞中进行,正确条可与多个核糖体结合,能够同时合成多条多肽链,加快了翻译的速率,。题组三遗传信息密码子和反析由图可知,是翻译过程,随着翻译的进行,肽链由短到长,所以方向是从到,大多数氨基酸有多个密码子,可由不止种来转运,但甲硫氨酸色氨酸只有种密码子,只由种来转运,错是翻译过程,方向是从到每种氨基酸均可由不止种来转运也能在线粒体叶绿体及原核细胞中进行条可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成条多肽链,加快了翻译的速率答案解肽链,由题意可知复制酶基因的表达在的复制之前,有了复制酶,的复制才能进行,。如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是行表达答案解析的复制不需要经历逆转录过程,是由单链复制成双链,再形成条与原来的单链相同的子代,所以,正确由图可以看出条模板翻译出的肽链不止条,可翻译出多条多制酶复制。下列叙述正确的是的复制需经历个逆转录的过程的复制需经历形成双链的过程条模板只能翻译出条肽链复制后,复制酶基因才能进行制酶复制。下列叙述正确的是的复制需经历个逆转录的过程的复制需经历形成双链的过程条模板只能翻译出条肽链复制后,复制酶基因才能进行表达答案解析的复制不需要经历逆转录过程,是由单链复制成双链,再形成条与原来的单链相同的子代,所以,正确由图可以看出条模板翻译出的肽链不止条,可翻译出多条多肽链,由题意可知复制酶基因的表达在的复制之前,有了复制酶,的复制才能进行,。如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是是翻译过程,方向是从到每种氨基酸均可由不止种来转运也能在线粒体叶绿体及原核细胞中进行条可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成条多肽链,加快了翻译的速率答案解析由图可知,是翻译过程,随着翻译的进行,肽链由短到长,所以方向是从到,大多数氨基酸有多个密码子,可由不止种来转运,但甲硫氨酸色氨酸只有种密码子,只由种译过程,在核糖体上进行。选项,能够决定氨基酸的是上的种密码子终止密码子除外,是。根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是双链反密码子氨基酸苏氨酸答案解析密码子为上决定氨基酸的三个相邻碱基,根据转录和翻译过程中的碱基互补配对原则,由信息链上的碱基可推知上相应位置上的碱基分别是和,由上反密码子最后个碱基可知上相应位置上的碱基为,因此苏氨酸的密码子为。苏氨酸的密码子是双链反密码子氨基酸苏氨酸答案解析密码子为上决定氨基酸的三个相邻碱基,根据转录和翻译过程中的碱基互补配对原则,由信息链上的碱基制酶复制。下列叙述正确的是的复制需经历个逆转录的过程的复制需经历形成双链的过程条模板只能翻译出条肽链复制后,复制酶基因才能进行表达答案解析的复制不需要经历逆转录过程,是由单链复制成双链,再形成条与原来的单链相同的子代,所以,正确由图可以看出条模板翻译出的肽链不止条,可翻译出多条多肽链,由题意可知复制酶基因的表达在的复制之前,有了复制酶,的复制才能进行,。如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是是翻译过程,方向是从到每种氨基酸均可由不止种来转运也能在线粒体叶绿体及原核细胞中进行条可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成条多肽链,加快了翻译的速率答案解析由图可知,是翻译过程,随着翻译的进行,肽链由短到长,所以方向是从到,大多数氨基酸有多个密码子,可由不止种来转运,但甲硫氨酸色氨酸只有种密码子,只由种来转运,图中为的复制,为转录,为翻译,也能在线粒体叶绿体及原核细胞中进行,正确条可与多个核糖体结合,能够同时合成多条多肽链,加快了翻译的速率,。题组三遗传信息密码子和反密码子的比较如图表示蓝细菌上遗传信息密码子反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是分析题图可知是链,完成此过程的场所是细胞核除图中所示的两种之外,还包括图中到的过程需要在核糖体上进行能够决定氨基酸的是,其种类有种答案解析选项,根据碱基互补配对原则,从图中的碱基组成可以确定链是转录模板,蓝细菌是原核生物,没有细胞核。选项,包括图中图中和核糖体,图中未画出。选项,图中到的过程是翻译过程,在核糖体上进行。选项,能够决定氨基酸的是上的种密码子终止密码子除外,是。根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是双链反密码子氨基酸苏氨酸答案解析密码子为上决定氨基酸的三个相邻碱基,根据转录和翻译过程中的碱基互补配对原则,由信息链上的碱基可推知上相应位置上的碱基分别是和,由上反密码子最后个碱基可知上相应位置上的碱基为,因此苏氨酸的密码子为。题组四基因表达的相关计算现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的氨基酸序列来人工合成基因。现已知人体生长激素共含个肽键单链,假设与其对应的序列
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